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要發(fā)版本的時(shí)候，設(shè)計(jì)師應(yīng)該是相對(duì)來(lái)說(shuō)工作量比較少的階段，項(xiàng)目的重點(diǎn)都?jí)涸诹顺绦騿T和QA（測(cè)試工程師）的身上。當(dāng)然也有另一種情況，就是設(shè)計(jì)師又開(kāi)始忙著下一個(gè)迭代版本的方案設(shè)計(jì)，開(kāi)始新一輪的打仗，開(kāi)始回到原點(diǎn)，更忙！排除這個(gè)情況后，在臨近發(fā)版本的日子里設(shè)計(jì)師的工作任務(wù)到底是什么呢，自己的提高點(diǎn)在哪？
工作任務(wù)
和QA進(jìn)行合作，確保工程師所開(kāi)發(fā)的效果是自己想要的。在確保工程師所輸出的效果的時(shí)候，一是看功能是否完善，當(dāng)然這個(gè)QA會(huì)比設(shè)計(jì)師更專(zhuān)業(yè)，設(shè)計(jì)師要保證的是主功能使用流暢，而那些邊緣情況就留給QA童鞋進(jìn)行測(cè)設(shè)吧。二是看UI界面，即美感上是否做得比較完善。
不同的工程師細(xì)致程度不一樣，有的是**座強(qiáng)迫癥的，會(huì)在意每個(gè)像素的擺放，有的注重邏輯忽視UI的，可能做的東西就不太好看，與設(shè)計(jì)稿相差比較遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候設(shè)計(jì)師就可以站出來(lái)去與工程師進(jìn)行溝通，耍賴(lài)也好，威脅也好，想辦法讓處在bug壓力下的工程師去進(jìn)行改善。（大伙要是感興趣怎樣和工程師GG溝通，閣主也可以抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)一下，留言區(qū)請(qǐng)備注一下~）
補(bǔ)充方案**現(xiàn)而又沒(méi)有設(shè)計(jì)的Corner Case。在設(shè)計(jì)主流程或者High-fi（高保真效果圖）階段的時(shí)候，設(shè)計(jì)師可能因?yàn)檫@樣或者那樣的原因漏掉一些邊緣情況的考慮，這都是很正常的情況，沒(méi)人能做到100%的完善。但程序員GG在開(kāi)發(fā)的時(shí)候就會(huì)進(jìn)行思考，所以會(huì)出現(xiàn)程序員GG直接找過(guò)來(lái)跟設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通的情況，冷靜，然后補(bǔ)充就行了。
和PM（產(chǎn)品經(jīng)理）合作，砍掉來(lái)不及開(kāi)發(fā)的功能需求。如果開(kāi)發(fā)任務(wù)量比較大壓力高，發(fā)版本的時(shí)間又比較急，這個(gè)情況下，PM和程序員GG可能會(huì)做一些妥協(xié)，要么不開(kāi)發(fā)某個(gè)在這個(gè)階段不是很重要的功能，要么就是采用一種比較新的方案進(jìn)行妥協(xié)處理。
設(shè)計(jì)師這個(gè)時(shí)候要hold住，一切從大局出發(fā)，可能會(huì)因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)成果沒(méi)有被呈現(xiàn)而感到傷心或者遺憾，這樣的情緒也很正常，只是作為一個(gè)成熟的職業(yè)人士，所有的目標(biāo)都是展現(xiàn)自己的穩(wěn)重與可靠，所以還是自己消化一下情緒比較合適。
補(bǔ)充漏掉或者忘掉切的圖片或者視頻資源。這個(gè)就純粹是查漏補(bǔ)缺的工作，并沒(méi)有太多的技術(shù)可言，如果說(shuō)想避免這個(gè)事情，也可以在最初輸出的文件做全面就可以避免。
設(shè)計(jì)師的提高點(diǎn)
利用這段比較閑暇的時(shí)間，做一些整理性的工作。整理可以分為以下幾個(gè)方面，一是來(lái)不及在這個(gè)版本所開(kāi)發(fā)的功能有哪些，二是自己在設(shè)計(jì)的過(guò)程中所做的妥協(xié)有哪些，因什么樣的原因做的妥協(xié)。為下一個(gè)版本提前做一個(gè)準(zhǔn)備。
整理的方式閣主比較喜歡用Google doc的方式放到自己的項(xiàng)目文件夾以?xún)?nèi)，如果需要再分享給相關(guān)人員進(jìn)行共同統(tǒng)計(jì)或者分析。三是平時(shí)想學(xué)的軟件或者知識(shí)在這個(gè)階段就可以學(xué)起來(lái)。
冷靜下來(lái)，思考一下，自己的知識(shí)架構(gòu)，以及產(chǎn)品功能背后所對(duì)應(yīng)的公司經(jīng)營(yíng)策略等。在整個(gè)設(shè)計(jì)的階段，設(shè)計(jì)師基本上時(shí)間都集中在怎樣實(shí)現(xiàn)PM所給的功能上，而很少有時(shí)間去反思產(chǎn)品為什么需要這個(gè)功能，公司為什么開(kāi)發(fā)這樣的產(chǎn)品等戰(zhàn)略性的問(wèn)題。這些問(wèn)題都是提高自己思維和格局的有力助力，思考哪些，怎樣思考又是另外一件事。
反思自己，在這段時(shí)間之內(nèi)，這個(gè)版本之內(nèi)，所做的工作對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有哪些幫助。這是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，也是自己不得不面對(duì)的問(wèn)題。但平時(shí)溫水煮青蛙沒(méi)感到危機(jī)感，真感受到的時(shí)候就有點(diǎn)晚了。
自己在這個(gè)版本所做的是什么樣的工作，主功能還是輔助類(lèi)的，對(duì)比與上一版本自己的技能和工作內(nèi)容有沒(méi)有提高，這個(gè)對(duì)自己下一次換工作有什么助力等等問(wèn)題。
這個(gè)階段是閣主自己最喜歡的一個(gè)時(shí)間段，難得有工作時(shí)間去做這樣的反思工作。記得曾國(guó)藩也有這樣的習(xí)慣，不管多忙，每天都要抽出半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行靜坐。就是利用這樣的時(shí)間讓大腦休息進(jìn)行自我整理，自我反省。對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，發(fā)版期間就是起到這樣一個(gè)作用。如果運(yùn)用得好，自己會(huì)得到質(zhì)的提高，當(dāng)然也可以選擇得過(guò)且過(guò)，重復(fù)機(jī)械的生活。閣主只知道，逆水行舟，不進(jìn)則退！
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶(hù)及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類(lèi)的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶(hù)體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣(mài)產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶(hù)點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷(xiāo)；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶(hù)名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢(xún)；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶(hù)；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶(hù)舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶(hù)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶(hù)違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶(hù)對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)