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今天的系統(tǒng)咨詢案例復盤,來自于我前段時間和一個英專生姐妹的咨詢。我個人認為她的問題也比較典型,同時也算是給廣大文科專業(yè)背景的姐妹一塊來做個解答吧。
實話實說,我當年高考完選專業(yè)的時候,我第一個pass掉的就是英語專業(yè)和商務英語專業(yè)(我不選的理由沒有diss相關小伙伴的意思)。單純是因為我個人判斷出英語已經是這比較基礎的技能了,況且在大學里英語四六級算是每個大學生的必考科目,從稀缺性上看不太值得另外花4年去專門學習,因此我當時壓根就沒選。
當然,我現(xiàn)在依然保持這樣的觀點。因為如果你想要證明你的英語水平很厲害的話,你大可以借出國留學的機會考雅思,托福,幾個月的準備時間足以刷出一個漂亮的成績。
要知道我們的大學教育其實講究的就是經世致用。如果剛畢業(yè)就不能因為專業(yè)而有足夠的就業(yè)機會,那就說明這個學科不太適合普通家庭的孩子(參加考古學、哲學、歷史學等一系列不夠「經世致用」的學科)。
就像我知道西班牙語是一門好語言,我也不認為你應該花大學4年的光陰去專門把它學好。反而是先學好一門技能,你再課外搭配學習西班牙語,是一個比較好的組合。
所以如果家里有小孩的,而且并不是把成為英語老師作為唯一且終身的職業(yè)目標的話,我能給出的勸告就是盡量不要選這種純語言的學科作為大學4年的專業(yè)。
如果看在市場的風口上是在想選(比如東南亞的菲律賓、俄羅斯等等),最好還是搭配一個雙專業(yè)去學點實用的技能,這樣起碼還能給自己上夠足夠的緩沖壁壘。
這就是像我前面所說的,如果你選擇一個專業(yè),畢業(yè)后它的就業(yè)選擇范圍很窄,那你就要考慮這個專業(yè)是不是必須要選?如果選了,很可能就是上了一艘“賊船”。
但是要知道一個國家的經濟是永遠不可能保證內循環(huán)的基礎上就能自給自足的,始終要和海外的國家產生貿易才能有外匯、才能拉動本國的經濟。
英專生如果考了專四專八,其實還是有機會進入跨境電商行業(yè)的,如果會點運營和電子商務也是加分項。不過相比起做老師確實是辛苦一些,就看個人選擇。
而且,如果你的眼界足夠開闊,海外運營、海外銷售、pm、外貿、外企、獨立教師、跨境電商帶貨主播、雅思托福老師、外派出國、海外廣告投放、國內外升學規(guī)劃、海外社媒運營、翻譯、期刊英文編輯等一系列崗位,你都可以嘗試。
而且最重要的是,我建議不要到了大四的時候,才臨急臨忙思考自己的職業(yè)規(guī)劃方向。我最近帶的一些海外投放拿到offer的姐妹,在此之前她們都是有相關實習經歷的,所以在秋招校招的時候她們的命中率也高。
這個問題是咨詢的小伙伴她最糾結的一個問題,當然我想應該也有很多寶子有類似的糾結。
對于我來說,每個階段有每個階段的人生經歷。我現(xiàn)在這個階段學的知識以后用不上,不代表我的學習經歷就此畫上了句號。我來到這個世界上總得什么都體驗一遍吧,就算工作的時候用不上,但是我學習的過程很快樂就好呀。
就比如我現(xiàn)在的工作已經用不上我專業(yè)學習的設計知識,但是我額外自己做項目的時候,包括我做的課程和服務海報,都用上了之前學的ps軟件。所以,你只要想好人生走的每一步都算數(shù)就好,其它沒什么可擔心的。
包括我前面所說的,英語在當下的社會并不算特別稀缺的技能。你想要讓自己擁有更多的職業(yè)機會,那你就要另外去打造自己的稀缺性,而不是固守在自己的一畝3分地里糾結自己所學的知識會不會浪費,從而不敢踏出半步來尋找新的職業(yè)方向。
而且我身邊有太多朋友,他們上班的工作內容和當初學的東西根本就不是一碼事了。我有一個從小到大都玩的很好的朋友,大學在外語學院進修國際關系專業(yè)。但是這個專業(yè)的職業(yè)方向非常狹窄,你除了考公基本上沒有別的退路可走。
但即便如此,這也不妨礙她后面進入外企做運營,而且她之前的實習是做pr的,讓她后期進入外企換取了更多機會。
而且說實話,我一點都不覺得她畢業(yè)的工作選了和專業(yè)不相關的內容會有什么負面影響,反倒是我們平時出來見面隨手就會聊一些社會話題,且我們的頻道都能對得上,能扯很多雜七雜八的東西。要知道在訊息高速傳播的當下,能保持獨立思考是真的很不容易的事情。
當然,每一次把一些比較經典咨詢的復盤案例抽選發(fā)出來,不是批評每一位找我咨詢的小伙伴,反倒是我覺得這個問題其他人也有類似的焦慮,更值得拿出來好好探討~
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6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
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7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
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2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容,主要表現(xiàn)為:
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