很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份,不能自主發(fā)稿哦~
如有投稿需求,請把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com,一經(jīng)錄用會(huì)有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒埪?lián)系:鳥哥筆記小羽毛(ngbjxym)
來源|王智遠(yuǎn)
在《黑天鵝》一書中,美國作家納西姆·尼古拉斯·塔勒布(Nassim Nicholas Taleb)提到一個(gè)引人深思的實(shí)驗(yàn):
研究人員找來一張消火栓照片,并把它處理得非常模糊,以至于看上去都分辨不出來是什么,然后,把這張照片給兩組實(shí)驗(yàn)者看。
第一組,實(shí)驗(yàn)者共分10個(gè)階段,逐步增加照片清晰度,每一階段,照片都比上一次清晰一些;第二組,只分5個(gè)階段,也逐漸增加照片清晰度。
在兩組參與者看到相同清晰度的照片時(shí),實(shí)驗(yàn)暫停,此時(shí)他們被要求識(shí)別照片中的物體。有趣的是,第二組比第一組更快、更正確的識(shí)別圖中的消火栓。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一個(gè)什么道理呢?
當(dāng)我們面對大量內(nèi)容噪點(diǎn)時(shí),很容易誤將其視為“有用信息”。信息越多,形成假設(shè)也就越多,從而導(dǎo)致會(huì)更糟糕的結(jié)論。
寫作對我來說屬于長期主義,隨著對各種信息渠道的探索,我逐漸認(rèn)識(shí)到,信息不帶任何價(jià)值,對事情理解取決于信息質(zhì)量,和能否運(yùn)用到實(shí)踐中。所以,大部分信息,沒有用。
很多人搞不清楚信息(Information)和內(nèi)容(Content)有什么區(qū)別。簡單說:一篇文章、一部電影或者一張照片都屬于內(nèi)容,而信息是當(dāng)中一部分。
現(xiàn)在內(nèi)容大爆炸,到處都是信息和內(nèi)容,即便你知道兩者差異,又能怎么樣呢?有時(shí),你很難從一篇文章中找到有質(zhì)量的內(nèi)容,同理,你也很難從信息中獲取到驗(yàn)證過的真知。
引發(fā)此類問題出現(xiàn),可以分為四方面,四方面加一起,會(huì)帶來一場信息危機(jī),它不僅讓個(gè)體變得更聰明,也會(huì)讓集體更愚昧。
也許你對個(gè)別現(xiàn)象聽說過,或外部給它起過很多名字,但這些都不夠全面,我琢磨了下,叫“信息末日”(Info-Apocalypse)比較合適。
先說一點(diǎn),這個(gè)詞不是我創(chuàng)造的,歷史上也沒有單一學(xué)者提出,而是在信息演變過程中,不斷被討論出來的。那么,拆看來看四個(gè)問題,到底有哪些呢?
首先是內(nèi)容沖擊。
先談?wù)勎业母惺埽刻煸绯恳淮蜷_手機(jī),被各種信息包圍,朋友圈動(dòng)態(tài)、公眾號(hào)文章、微博熱點(diǎn)、短視頻推送等等,體量實(shí)在驚人。
人的大腦認(rèn)知有限。前幾天看美國心理學(xué)家赫伯特·西蒙(Herbert A. Simon)的一本書,他就此提到過一段話來形容。意思是:當(dāng)信息過多時(shí),我們難以集中注意力去處理重要的事,心智資源也會(huì)不斷被分散和消耗。
想想看是不是這樣?
一天工作結(jié)束,白天要處理的工作也能不多,然而,那些雜亂無章碎片化的信息所帶來的熵增效應(yīng),時(shí)常讓人感到疲憊不堪。
接著是信息繭房(Echo Chambers)。
這個(gè)詞你應(yīng)該不會(huì)陌生,簡單講,目前媒體、社交平臺(tái)不斷壯大,為了可持續(xù)發(fā)展,會(huì)分裂出各種不同的小團(tuán)體,每個(gè)公司團(tuán)隊(duì)、社群都會(huì)形成自己的語言、文化。
每個(gè)個(gè)體會(huì)被劃分在一定空間內(nèi),只知道空間內(nèi),及周邊很近距離的信息。這導(dǎo)致,每個(gè)團(tuán)體都覺得自己和別人不一樣,結(jié)果是,內(nèi)部溝通看似方便,但與外界的交流卻變得困難,出現(xiàn)偏見、極端思想。
比如:
投資人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者總那么理想化,缺乏現(xiàn)實(shí)感;企業(yè)家覺得學(xué)者、搞研究的人太理論派,不接地氣;做市場營銷的,被誤以為只關(guān)注外表,忽略產(chǎn)品價(jià)值;甚至,寫暢銷書的,常常被認(rèn)為不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
.......
這并不算啥,關(guān)鍵是,每個(gè)群體都活在自己的小世界里,總覺得看到即全貌,還會(huì)通過批判別的群體來強(qiáng)加自己的想法。所以,社交媒體看似讓人接受信息變多了,實(shí)則讓人更孤立,接觸面也越更加局限在自己選擇的圈子里。
然后,注意力渙散(Constant Distraction)。
以前,你能一次性專心工作多久?一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)?我記得身邊寫代碼的朋友們,一次能坐五六個(gè)小時(shí)。但現(xiàn)在呢,大多數(shù)人坐都坐不住,動(dòng)不動(dòng)就要出去抽根煙。
這種習(xí)慣是持續(xù)形成的。
一開電腦,隨便點(diǎn)開個(gè)APP或網(wǎng)站,背后的程序員、增長黑客、市場營銷的人幾乎都在想法搶走你的注意力,因?yàn)橹挥心玫侥愕男袨閿?shù)據(jù),公司才能靠這些掙更多的錢。
無疑,APP背后的人總想著怎么研究行為模型,制作模型,提高你的點(diǎn)擊率。更嚇人的是,有了人工智能,網(wǎng)上假新聞、不靠譜的內(nèi)容越來越多。自媒體更是為了吸引眼球,不惜傳播假消息,弄些標(biāo)題和內(nèi)容不符的內(nèi)容來騙你點(diǎn)擊。
最終,害怕錯(cuò)過(FOMO - Fear of Missing Out)。
比起十年前,能吸引人值得一看的東西多了去。選擇多了不是好事,會(huì)讓人感到受不了。心理學(xué)有個(gè)名詞叫損失厭惡(Loss Aversion),簡單來說:好的選擇那么多,我們就會(huì)不確定選哪一個(gè)。
舉個(gè)例子:
為了工作,你應(yīng)該看數(shù)據(jù)科學(xué)的書,還是應(yīng)該提高溝通技巧,成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者?到底把所有精力都放在賺錢上,還是勞逸結(jié)合,了解最新的健身方法、飲食習(xí)慣。
這些選擇加上外部觀點(diǎn)強(qiáng)化,你都不知道怎么做,我們總在猶豫不定,結(jié)果呢?媒體內(nèi)容、朋友圈內(nèi)容像大腦的垃圾食品,每天還逃不掉。
由此,我覺得,這四個(gè)問題正在把人們推向「信息末日」,假設(shè)從上帝視角看也許沒那么恐怖,但確實(shí),互聯(lián)網(wǎng)正在給每個(gè)人打造一個(gè)專屬小世界,讓你走不出去。
所以,怎么在大量信息噪音中,找到有價(jià)值的東西呢?
主要看四個(gè)維度:
第一,信息和你的興趣、當(dāng)前要解決的問題是否相關(guān)。第二,來源是否可信,是否存在隨意編造,這方面在數(shù)據(jù)上極為明顯;第三,得實(shí)用,不能一天天光打開認(rèn)知,不能用;第四,能否把一個(gè)問題每部分講透。
從理性角度出發(fā),我把這四條總結(jié)為“突破性知識(shí)”。但是,白天那么忙,理性思維不可能隨時(shí)待命,怎么辦?突破的另一面,你也可以理解成“觸動(dòng)點(diǎn)”。
什么是觸動(dòng)點(diǎn)呢?
你有沒過這種感受,有時(shí),來源于父母、身邊朋友、領(lǐng)導(dǎo)的一句話,深深地改變了你的思維方式和行為;也可能來源一本書等。
比如:
很多場合,沃倫·巴菲特經(jīng)常提到《聰明的投資者》,他說自己19歲時(shí)就閱讀過,對他的投資理念影響挺大;埃隆·馬斯克經(jīng)常提到《銀河系漫游指南》,他說,這本書幫他開闊思維,能想到更大的問題。
我的觸動(dòng)書是《窮查理寶典》,查理·芒格讓我首次接觸到心智、思維模型,我后來那本《復(fù)利思維》也是得到它的啟發(fā),結(jié)合工作寫的一些思考。
所以,突破性知識(shí)可能來源某個(gè)“觸動(dòng)點(diǎn)”,他深深打動(dòng)了你,這屬于學(xué)習(xí)的極致杠桿效應(yīng);現(xiàn)在想想,你以前有沒有遇到過。
沒遇到也不要緊,有的人十年才有一次,有的人一個(gè)月有那么一兩次,大啟發(fā)改變?nèi)松?,小啟發(fā)改變當(dāng)下。不過,因?yàn)榇髥l(fā)比較難,所以,我們只能不斷探索小啟發(fā)。
怎么找到那么小啟發(fā)?
作為一個(gè)經(jīng)常閱讀的人,我的微信讀書書架上、Kindle里到處都是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,電腦上還有一堆心理學(xué)的PDF專著,同你一樣,我還要工作生活,哪有那么多時(shí)間探索。
怎么辦呢?
后來我研究一套新方法來克服信息過載問題。也就是上述中,從理性角度出發(fā)的四個(gè)原則。這是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是很多企業(yè)家(包括埃隆·馬斯克)學(xué)東西的方式。
火車想要跑的快,全靠車頭帶。要用這四個(gè)方法之前,還得有個(gè)車頭,這個(gè)車頭就是,發(fā)明家查爾斯·凱特琳(Charles Kettering)的經(jīng)典語句:一個(gè)好問題的提出,等于解決問題的一半。
所以,基于它,我提出了三個(gè)解決方法。
其一:問題前置化
這里有個(gè)關(guān)鍵,啟發(fā)性知識(shí)和一次性顛覆的知識(shí)有區(qū)別,啟發(fā)是那種加深對已知東西的理解。
就像以前,我讀過不少營銷基礎(chǔ)理論,但最近,在學(xué)習(xí)了各大頭部公司提出的科學(xué)營銷方法后發(fā)現(xiàn),這些知識(shí)的核心和舊理論有很多相通之處。這意味著,不久后,大公司新知識(shí)可能會(huì)被我忘記,或者我腦子里,只留下那些與以前知識(shí)不一樣的部分。
突破性知識(shí)不一樣,它能一次性挑戰(zhàn)你對整個(gè)行業(yè)、對世界的基本看法,為你提供一個(gè)全新的視角。
要發(fā)現(xiàn)這樣的知識(shí),并不困難。每次在我接觸任何新媒體內(nèi)容之前,我會(huì)習(xí)慣性問自己:這個(gè)東西能否從根本上改變生活或工作?
把問題先埋在潛意識(shí)里,用它驅(qū)動(dòng)探索力。它可以讓我避免因?yàn)闃?biāo)題黨、推薦的信息陷入盲目的注意力消費(fèi)上。我第一次理解兩種知識(shí)差異是觀看埃隆·馬斯克的一次訪談,你應(yīng)該聽說過。
記者問他,你對未來的創(chuàng)業(yè)者有什么建議?馬斯克原話說:積極地尋求,并認(rèn)真聽取負(fù)面反饋很重要。這是人們傾向于避免的,因?yàn)楹芡纯唷?/p>
我當(dāng)時(shí)聽到覺得太簡單了,后來發(fā)現(xiàn),這招比我想的深,它體現(xiàn)了科學(xué)的方法。
舉個(gè)例子:
幾百年前,大家都覺得太陽圍繞地球轉(zhuǎn)。早在公元前3世紀(jì)就有人提出相反的觀點(diǎn),那時(shí)候沒人理會(huì),畢竟大家每天看到太陽從東方升起。后來,哥白尼用幾年時(shí)間,做出望遠(yuǎn)鏡后,認(rèn)知被顛覆了。
這個(gè)例子說明了一點(diǎn),「能證明你錯(cuò)的證據(jù),比能證明你對的證據(jù)重要很多」。科學(xué)家都知道,科學(xué)是被推翻的,不是被證實(shí)的。
所以,一條能證明你現(xiàn)有觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的信息,比幾十萬條證明你做的是對的,都有價(jià)值;這也是,為什么要把問題前置化,多聽負(fù)面反饋的重要性。
其二,找思維模型
信息已經(jīng)形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)。亞馬遜搜索到的任何一本暢銷書,搜索引擎上都能找出好幾個(gè)版本,國內(nèi)得到、喜馬拉雅、知乎、蜻蜓FM等平臺(tái)匯集好多書的摘要,并提供音頻和短內(nèi)容。
摘要唯一的好處是:通過平臺(tái)運(yùn)作模式,把書里觀點(diǎn)、故事,使用技巧和結(jié)論壓縮的很有效,讓你看起來像干貨,而且現(xiàn)在AI基于文章也能快速形成摘要。
從古至今,很多哲學(xué)家都覺得一堆書、一堆觀點(diǎn)沒啥用,一輩子讀不完。美國的心理學(xué)家們一開始也說,我們得學(xué)會(huì)怎么處理這些信息,利用框架,后來他們發(fā)現(xiàn),框架都學(xué)不完。
怎么辦?到2013年,當(dāng)大量內(nèi)容沖擊時(shí),人們發(fā)現(xiàn),比起學(xué)習(xí)各種框架,更高級(jí)的思維方式要學(xué)習(xí)“思維模型”。思維模型是那些跨越時(shí)間、領(lǐng)域和生活各方面的通用規(guī)律,比書的知識(shí)更加精煉。
比如說:
我比較喜歡二八法則。20%的努力會(huì)帶來80%的結(jié)果。這個(gè)法則也適用于商業(yè)、人際關(guān)系、健康。
巴菲特工作精髓當(dāng)中有一項(xiàng)原則是,消除無效的忙碌,通常我們認(rèn)為20%的重點(diǎn)事項(xiàng)占據(jù)了 80% 的成果。巴菲特比這還要濃縮,它基于20個(gè)選擇以內(nèi),再挑選出來5個(gè)。
另一個(gè)喜歡的模型是機(jī)會(huì)成本:多選一決策中,大家覺得一定要篩選出來最優(yōu)的。我恰巧相反。我認(rèn)為,放棄的選項(xiàng)里,最好的一個(gè)是機(jī)會(huì)成本。因?yàn)槿讼矚g憑借第一印象做判斷,放棄優(yōu)選的一條,也就代表放棄了第一印象。
下次你不妨試試看。
多學(xué)思維模型,最后會(huì)在心智層取得涌現(xiàn),我所有關(guān)于賺錢、工作上面停滯不前的問題,都是利用思維模型,在違反直覺情況下,得到的答案。
其三.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的能力
你可能會(huì)想,“不就是學(xué)個(gè)技能嘛,我有很多技能,公司雇我也是看中我的個(gè)人技能。” 這種理解當(dāng)然沒錯(cuò),這些都是顯而易見的技能。但我想說,我們應(yīng)該培養(yǎng)怎么學(xué)習(xí),這才是更聰明的辦法。
很多人都知道要學(xué)習(xí)新技能,但很少有人真正掌握「學(xué)習(xí)背后的學(xué)習(xí)方法」,這也就導(dǎo)致遷移能力很弱。
比如說:
我之前學(xué)設(shè)計(jì)軟件,半個(gè)月時(shí)間終于會(huì)用了。但是,軟件一更新,不會(huì)用新版的了。因?yàn)槲覍浖驹聿粔蛄私?。如果我學(xué)會(huì)應(yīng)用后,慢慢搞懂它的設(shè)計(jì)原理,那就算軟件更新,也能快速上手。
看書也一樣。
以前看書,從頭到尾一個(gè)字不漏地看。后來發(fā)現(xiàn)這樣太費(fèi)時(shí)間,而且很多內(nèi)容我都知道?,F(xiàn)在我習(xí)慣先看看目錄,大概了解一下內(nèi)容,然后直接看我不懂的部分。
你看,從理解原理、到學(xué)功能、到實(shí)際應(yīng)用,從頭看到只看重點(diǎn),這才是學(xué)習(xí)「學(xué)習(xí)背后的方法」。所以,不光要學(xué)技能,還要想想學(xué)習(xí)方法是不是有效。這可能意味著你得從思維方式上做出改變。
簡單來說,任何事情背后,除具體怎么做(小框架),還有一個(gè)更大框架是為什么這么做。大部分人也知道,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)背后的方法,是一種特別技能。
結(jié)果呢?
因?yàn)闆]有意識(shí)到這一點(diǎn),也就造成了,你積累大量科學(xué)方法用不起來。比如,逆火效應(yīng)、鄧寧-克魯格效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)、群體偏差。那你有沒想過,為什么不會(huì)呢?
因?yàn)闆]有了解背后深層次原理,也就不知道為什么會(huì)出現(xiàn)這些效應(yīng),以及怎么影響決策,所以,深層次的學(xué)習(xí)技巧是長期成功很關(guān)鍵,也是在快速變化的時(shí)代里,保持核心競爭力的重要能力之一。
我處理信息的三招:問題前置化、找思維模型、學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí);如果再加一條,那就是寫作。寫的時(shí)候,最好是圍繞一個(gè)特定領(lǐng)域,把知識(shí)點(diǎn)整理成一個(gè)系統(tǒng)。
如此一來,自己理解得更深,也能幫助更多的人學(xué)習(xí)。
總的來說
你對信息處理的方式,也許不對。
我們無法把控接觸內(nèi)容的多少,但可以選擇關(guān)注哪些渠道的信息,以及質(zhì)量;看似干貨的東西,可能,不能幫你改變什么,你得有套篩選法則,避免陷入信息的旋渦。
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表鳥哥筆記立場,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問,請點(diǎn)擊 反饋舉報(bào)
我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)