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在品牌傳播過(guò)程中，如果策劃人員善于造勢(shì)，其效果可事半功倍，如果不能造勢(shì)，至少要善于借勢(shì)，利用外部市場(chǎng)的有利形勢(shì)，達(dá)到品牌傳播效果的最大化。另外，策劃人員務(wù)必保持活動(dòng)道具與節(jié)日內(nèi)涵之間的契合性，因而，工作人員在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)活動(dòng)的細(xì)節(jié)了如指掌，尤其是活動(dòng)物料的設(shè)計(jì)、制作、布置，一定要體現(xiàn)節(jié)日內(nèi)涵，例如：圣誕節(jié)要有圣誕樹(shù)和圣誕老人，中秋節(jié)要有月餅，端午節(jié)要有粽子，情人節(jié)要有玫瑰，元宵節(jié)要有燈籠……
在品牌傳播過(guò)程中，如果策劃人員善于造勢(shì)，其效果可事半功倍，如果不能造勢(shì)，至少要善于借勢(shì)，利用外部市場(chǎng)的有利形勢(shì)，達(dá)到品牌傳播效果的最大化。
在企業(yè)文化活動(dòng)組織過(guò)程中，往往存在經(jīng)費(fèi)拮據(jù)、人手不足、領(lǐng)導(dǎo)支持力度不夠等問(wèn)題，在人財(cái)物有限的條件下，如何最大限度地提高員工的參與度、認(rèn)同度，是擺在每一個(gè)企業(yè)文化工作者面前的棘手難題，借各種重大節(jié)日之勢(shì)，找到節(jié)日內(nèi)涵與活動(dòng)主題的關(guān)聯(lián)性、契合性，以及兩者受眾的一致性，或許是破解難題的捷徑之一，
現(xiàn)就活動(dòng)策劃應(yīng)把握的幾個(gè)原則闡述如下：
在各種重大節(jié)日，策劃企業(yè)文化活動(dòng)，首先應(yīng)該找到活動(dòng)主題與重大節(jié)日特征之間的關(guān)聯(lián)性，
例如：新年是團(tuán)圓聚會(huì)的主題，三八婦女節(jié)是關(guān)愛(ài)女性健康的主題，六一兒童節(jié)是親子活動(dòng)的主題，愚人節(jié)是荒誕古怪為特征的主題……
只有把握了重大節(jié)日的鮮明特征，才能在策劃活動(dòng)之時(shí)，靈活選擇，為我所用，顯得親切自然，了無(wú)痕跡。
在活動(dòng)策劃過(guò)程中，前置的核心工作是立意，只有立意新穎，才可使活動(dòng)耳目一新，實(shí)施過(guò)程充滿驚喜；
另外，策劃人員務(wù)必保持活動(dòng)道具與節(jié)日內(nèi)涵之間的契合性， 因而，工作人員在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)活動(dòng)的細(xì)節(jié)了如指掌，尤其是活動(dòng)物料的設(shè)計(jì)、制作、布置，一定要體現(xiàn)節(jié)日內(nèi)涵，
例如：圣誕節(jié)要有圣誕樹(shù)和圣誕老人，中秋節(jié)要有月餅，端午節(jié)要有粽子，情人節(jié)要有玫瑰，元宵節(jié)要有燈籠……反之，活動(dòng)物料營(yíng)造的氛圍與節(jié)日內(nèi)涵相沖突，將遭到員工的本能抵觸，活動(dòng)效果亦大打折扣。
在策劃過(guò)程中，活動(dòng)宣傳語(yǔ)是需要精心提煉、反復(fù)推敲的，簡(jiǎn)潔生動(dòng)、朗朗上口的風(fēng)格才具有語(yǔ)言的感染力，便于員工記憶傳播；一定程度上，每一個(gè)重大節(jié)日都從某一側(cè)面體現(xiàn)了倫理道德、普世價(jià)值，
因此，活動(dòng)宣傳語(yǔ)與節(jié)日內(nèi)涵得保持一致，其次，活動(dòng)宣傳語(yǔ)與企業(yè)文化年度主題、核心理念之間沒(méi)有價(jià)值導(dǎo)向上的沖突。
重大節(jié)日是社會(huì)大眾的公益性活動(dòng)，不是專門(mén)為某一階層/族群而設(shè)立。
倘若公司選擇在重大節(jié)日組織活動(dòng)，一定要淡化商業(yè)化的氣息，與對(duì)外的品牌活動(dòng)區(qū)別開(kāi)來(lái)，切忌與品牌宣傳、商家促銷(xiāo)相掛鉤，其輕松、開(kāi)心、愉悅應(yīng)是活動(dòng)的主基調(diào)。
2018年4月23日是第24個(gè)世界讀書(shū)日，是每一個(gè)熱愛(ài)閱讀、善于思考的人的節(jié)日。
世界讀書(shū)日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”
恰巧，4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。
實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為世界讀書(shū)日名至實(shí)歸。
那么，作為企業(yè)文化工作者，又該如何利用世界讀書(shū)日的主旨宣言，策劃企業(yè)文化活動(dòng)呢？
建議如下，僅供參考！
（1）營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織；
（2）勇于拼搏，開(kāi)展生產(chǎn)技能大比拼；
（3）向市區(qū)圖書(shū)館申請(qǐng)勞務(wù)分管，為閱讀提供場(chǎng)所；
（4）鼓勵(lì)創(chuàng)新，提升廣大員工知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)；
（5）把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)，利用辦公系統(tǒng)，創(chuàng)建知識(shí)分享平臺(tái)；
（6）借助高層領(lǐng)導(dǎo)力量，成立讀書(shū)會(huì)，每月定期開(kāi)展活動(dòng)；
（7）舉辦員工生日會(huì)，逐漸培養(yǎng)分享、快樂(lè)的文化氛圍
（8）開(kāi)設(shè)“文化大講壇”，邀請(qǐng)外部行業(yè)專家、內(nèi)部技術(shù)骨干培訓(xùn)；
（9）在內(nèi)部員工之間，樹(shù)立學(xué)習(xí)成長(zhǎng)標(biāo)桿；在外部，定期組織高層/中層進(jìn)行標(biāo)桿學(xué)習(xí)。
2018：Reading，It's my right
2015：Books for All
2014：地球與我
2013：擁抱春天，追逐夢(mèng)想
2012：閱讀，讓我們的世界更豐富
2010：讓我們一起走向閱讀社會(huì)
2009：讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)
作者：李道明/新優(yōu)勢(shì)企業(yè)文化高級(jí)咨詢師
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表鳥(niǎo)哥筆記立場(chǎng)，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類(lèi)的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣(mài)產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷(xiāo)；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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