很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份,不能自主發(fā)稿哦~
如有投稿需求,請把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com,一經(jīng)錄用會有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒埪?lián)系:鳥哥筆記小羽毛(ngbjxym)
促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習(xí)慣;為此我們應(yīng)當積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識去實現(xiàn)文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生的目標。2)美化校園環(huán)境,開展志愿者活動,為志愿事業(yè)奉獻一份力量。
??一、活動背景:
??為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)環(huán)境,營造濃郁的人文與學(xué)習(xí)氛圍,把從“讀書”到“人生”,從“文化”到“情感”,作為豐富并提升教育現(xiàn)代化品質(zhì)和內(nèi)涵的重要抓手,從而構(gòu)建學(xué)習(xí)型院校。為引導(dǎo)我校學(xué)生樹立遠大理想,激發(fā)同學(xué)們的熱情,全面提高大學(xué)生的文化涵養(yǎng)和綜合素質(zhì),我院將舉辦第七屆“書香校園”活動。
??二、活動主題:
??讀好書,習(xí)美德,立良行
??三、活動對象:
??20xx級五年制和20xx級所有班級
??四、活動時間:
??20xx年4月19日——
??五、舉辦單位:
??工程學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
??六、要求:
??1、加強領(lǐng)導(dǎo)。 各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進學(xué)校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施,成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
??2、自選書籍,所選書籍必須與專業(yè)有關(guān)或是勵志、文學(xué)、名著、歷史、等方面書籍(小說除外)
??3、可用經(jīng)管校筆記本或其他筆記本(練習(xí)本除外)
??4、筆記必須是手寫版,要求字跡工整清晰,不得粘貼涂畫
??5、按規(guī)定時間內(nèi)完成并上交
??6、確保落實。 各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,各個科組,各個班級、各個學(xué)生、全員參與,以班主任廣泛發(fā)動,力求讀書活動收到實效。
??7、上交作品必須注明班級、姓名、學(xué)號
??一、活動背景:
??生活在優(yōu)美的環(huán)境中,坐在干凈的教室上課,走在干凈的校園大道,聽鳥語聞花香,是每一個師生的愿望。但是,現(xiàn)實卻與我們所希望的相反。校園教學(xué)樓、宿舍內(nèi)外的垃圾隨處可見,能讓我們學(xué)習(xí)、娛樂環(huán)境被污染了。怎么會這樣呢?其中最重要的原因是我們自己很多學(xué)生還缺乏環(huán)保意識,亂扔亂吐,沒有愛惜自己的校園。因此我們協(xié)會打算舉辦一個呼吁大學(xué)生共同環(huán)保的活動,讓大家擁有一雙善于關(guān)注身邊生活環(huán)境的眼睛,有一顆時刻關(guān)注環(huán)境變化的心,有一份傳播環(huán)保觀念的熱情,用行動肩負起環(huán)保重任,挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士,建立綠色校園。
??二.活動目的:
??1.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛;
??2.促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習(xí)慣;
??3.美化校園環(huán)境,提高廣大師生環(huán)保意識,培養(yǎng)和增強廣大師生的“家園意識,愛校意識”。
??三.活動意義:
??通過這次活動提高我們學(xué)校師生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,讓我們能在溫暖的搖籃——草坪上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長。
??四.活動內(nèi)容:
??1.活動主題:公益踐行校園美化我們一起行動!
??2.活動口號:我所代表的是新一代中國人的素養(yǎng);
??3.活動宗旨:保護校園環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境友好型校園;
??4.活動對象:全校師生;
??5.活動時間:11月18日(本周五),上午9:00-下午18:00;
??6.活動地點:北區(qū):26教機房門口(羽毛球場地);
??7.活動方式:校內(nèi)大型環(huán)保宣傳、圖片展、展板、“你認為校園最干凈一角投票”活動,簽名活動;
??五、活動流程
??(一)前期準備
??1.全體成員開會確定參與活動人員名單,對此次校園環(huán)?;顒拥恼麄€活動流程進行交流、互動、共同探討、達到意見一致,以便更好更出色的完成校園環(huán)保活動;
??11月13日晚召開協(xié)會部長會議,進行各項任務(wù)分工
??各部長再下去把任務(wù)分配各干事
??2.把參與的活動人員分為3組:
??圖片采集打印小組;
??設(shè)備場地申請小組;
??展板橫幅設(shè)計小組;
??(1)圖片采集打印小組:
??負責(zé)部門:由文藝部和人力資源部合作負責(zé)。
??人數(shù):22人;
??內(nèi)容:采集北區(qū)垃圾情況嚴重的地方
??a.北區(qū)各個宿舍園區(qū)-每兩個人一組;
??b.各個公共教學(xué)樓-每兩人一組;
??c.還有2個負責(zé)各公共場合(包括運動場等);
??圖片采集完成后,由兩部門部長及會長進行篩選后,安排干事進行打印,彩印,各一份。
??時間安排:11月14日之前完成圖片采集
??11月15日圖片篩選及打印
??(2)展板橫幅設(shè)計小組:
??負責(zé)部門:宣傳部和活動部;
??內(nèi)容:借用、設(shè)計展板;設(shè)計、購買橫幅;
??展板:
??a.數(shù)量:4塊
??其中2塊為采集圖片的圖片展(即我校校內(nèi)出現(xiàn)不環(huán)?,F(xiàn)象公示,以引起眾人我們?nèi)照丈钪胁蛔⒁饧毠?jié)的深思(黃愛愛曾倩儀及其他干事)
??1塊作為“你認為北區(qū)最干凈一角投票”活動的投票版(到時師生是通過貼便條的方式進行投票;(陳剛)
??1塊相關(guān)環(huán)保知識的宣傳、活動宣傳展板(鄧力及宣傳組干事)
??b.申請:由活動部的干事到桃園/橘園自律委員會處借用;(11月14日至15日完成)
??c.設(shè)計:由新聞宣傳部結(jié)合活動主題負責(zé);
??d.投票便貼:秘書處干事負責(zé)購買-條形便利貼5包(視實際情況而定);
??橫幅:
??a.內(nèi)容:公益踐行校園美化我們一起行動!
??b.橫幅的大小:活動部安排人員到活動場地進行觀察,選擇橫幅的掛放地方,以及衡量出所需橫幅的大小;
??c.橫幅的制作:數(shù)量為1條,活動部安排人員辦理;
??活動部到廣告公司去制作,11月16日之前需拿到手
??(3)設(shè)備場地申請小組:
??負責(zé)部門:活動部和素質(zhì)拓展部
??內(nèi)容:活動場地的申請和活動所需設(shè)備的借用;
??a.向?qū)W校申請場地-26教機房門口-羽毛球場地;
??b.向橘園/桃園借用會場所需的桌子兩張,凳子6張;向社聯(lián)辦公室借用音響一個,麥克風(fēng)2個;(11月15日之前務(wù)必完成各項工作、具體任務(wù)分工有活動部來完成)
??(二)活動流程
??1.9點30到10點30:布置會場(掛橫幅、搬桌椅、擺放展板、音響等設(shè)備);
??2.10點30:正式開始,圖片展開始,安排人員請參觀者對“你認為北區(qū)最干凈一角”進行投票,即貼便利貼;以及在橫幅上簽名;
??3.中午12:00-12:45:音響音樂可以用上進行宣傳;工作人員換班;(音樂12:50截止);
??4.14:00-17:00:像上午一樣進行活動;
??5.18:00:活動結(jié)束,各部門合作整理收拾場地,歸還設(shè)備等。
??七、活動經(jīng)費預(yù)算略
??八、活動效益及其反饋
??1.把“你覺得北區(qū)最干凈的校園一角”投票活動所得出的結(jié)果分別粘貼在北區(qū)各公共教學(xué)樓的公布欄處;
??2.召集協(xié)會全體成員開會對這次活動進行討論分析。
??一、活動引言:
??目前,校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進一步提升,破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應(yīng)當積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識去實現(xiàn) 文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生 的目標。樹立當代大學(xué)生的文明觀念,弘揚 奉獻、友愛、互助、進步 的時代新風(fēng)。
??二、活動目的:
??1)改變車棚以及道路??康能囕v無序、擁堵的狀況,讓車棚以及道路整潔有序,方便同學(xué)存車、取車、行走,構(gòu)建良好的校園環(huán)境。
??2)美化校園環(huán)境,開展志愿者活動,為志愿事業(yè)奉獻一份力量。
??三、活動主題:團結(jié)互助,服務(wù)他人
??四、活動地點:東華理工大學(xué)校本部
??五、主辦單位:共青團東華理工大學(xué)校團委
??策劃承辦單位:東華理工大學(xué)青年志愿者工作部
??協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會
??六、活動時間:每個單周的星期一
??七、活動形式:活動一, 整頓車輛、服務(wù)同學(xué) 活動
??活動二, 美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué) 活動
??八、活動內(nèi)容:
??活動前期準備:
??1)了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
??2)開各院系青志協(xié)會長聯(lián)系會,通知本次活動并組織各學(xué)院自愿加入 之有序,取之有道 整頓車輛活動。大學(xué)生文明校園活動策劃書大學(xué)生文明校園活動策劃書。
??3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會的人員負責(zé)的區(qū)域。
??4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
??5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子,提醒同學(xué)們有序停車。
??一、人人獻綠,校園滿綠。
??積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
??二、一個班級認養(yǎng)一片綠地,認養(yǎng)一個花園。
??各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責(zé)定期維護、整理。
??三、在各班征集三至四條標語、警示語。
??四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片。
??總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
??附警示語:
??1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
??2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
??3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
??4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
??5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
??6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
??7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
??8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
??9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力
??10.水——20億人生命之所系
??11.既要金山銀山更要青山綠水
??12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)
??13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源
??14.保護環(huán)境抗鞣塹?
??15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)
??16.保護環(huán)境造福后代
??17.全面建設(shè)小康社會同心共創(chuàng)美好家園
??18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民
??19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
??20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行
??21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
??22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園
??23.天藍水清地綠居佳
??24.合理利用資源保護生態(tài)平衡
??25.環(huán)境保護是我國一項基本國策
??26.全面建設(shè)小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路
??27.保護校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)
??28.愛護花草——人人有責(zé)
??29.保護環(huán)境=生命長壽
??30.保護環(huán)境=造福子孫
??一、活動目的
??聚焦校園,為引導(dǎo)校園文藝風(fēng)尚、提升校園文化品位、發(fā)揚校園才藝精神,特此籌辦校園音樂大賽。本次大賽凝聚校園新元素,展現(xiàn)時尚新坐標。通過才藝展示,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神,挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。
??尋找校園“好”聲音,打造校園新星,為廣大熱愛音樂的校園歌手提供全新的自我發(fā)展空間,為所擁有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發(fā)點,秉承公平、公正、公開的賽事原則,選拔出前10名優(yōu)秀的校園歌手。
??二、活動主題
??炫舞青春,音樂同行(暫定)
??三、活動時間
??**年11月22日至**1月30日周五或周六(暫定)
??四、活動周期
??全年(暫定)
??五、活動組織機構(gòu)
??1)活動主辦方:xxx有限公司
??2)活動承辦方:xxx有限公司
??3)活動媒體支持:1074南寧交通臺、廣西移動公交頻道
??六、活動亮點
??1)總決賽中現(xiàn)場播放由粉絲拍攝“愛心幫幫團”相關(guān)視頻,為選手助陣
??2)總決賽中將邀請廣西著名音樂人出席作為特邀嘉賓
??3)在比賽現(xiàn)場插入與觀眾的互動游戲環(huán)節(jié),可結(jié)合贊助商家的產(chǎn)品的互動游戲
??七、活動宣傳計劃
??一)活動前期宣傳工作
??1)學(xué)校:提前一個月進行校內(nèi)宣傳、組織鼓勵學(xué)生積極參與
??2)媒體:為本次活動及商家,進行前期預(yù)熱宣傳
??二)活動中期安排
??1)學(xué)校:積極配合主辦方的工作,保證活動順利進行
??2)媒體:對活動當天情況、商家資訊進行實時報道,本次活動現(xiàn)場將連線商家專訪,具體時間由雙方協(xié)定;現(xiàn)場主持人對活動的口播配合資訊
??三)活動后期宣傳工作
??媒體將對此次活動及商家進行為期半個月的后續(xù)宣傳(注:宣傳媒體為本次活動的合作媒體)
碼字不易,歡迎各位親們關(guān)注小編,小編將繼續(xù)為您帶來更優(yōu)質(zhì)的模板范文。
本文為作者獨立觀點,不代表鳥哥筆記立場,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問,請點擊 反饋舉報
我們致力于提供一個高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺。為落實國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評論自律管理,為了保護用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍,我們團隊將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內(nèi)容進行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽;
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進行負面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)