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「每日成長(zhǎng)」星球的「每日復(fù)盤計(jì)劃」，已免費(fèi)開啟，歡迎來戰(zhàn)，一起看見堅(jiān)持的力量。

昨日球友復(fù)盤匯總，總有一篇會(huì)擊中你。

復(fù)盤1：我們都需要Plan B

復(fù)盤2：注意力放在正確的地方

復(fù)盤3：什么樣的社群才是好社群

復(fù)盤4：高效做筆記之五星筆記法

復(fù)盤5：淺談時(shí)間管理

復(fù)盤6：走出自己舒適區(qū)，堅(jiān)持復(fù)盤

復(fù)盤7：什么是市場(chǎng)？

復(fù)盤8：以交易的角度去研究產(chǎn)品、研究商業(yè)

復(fù)盤9：一個(gè)電商新項(xiàng)目的感受

復(fù)盤10：國外大公司組織架構(gòu)

復(fù)盤1：我們都需要Plan B

——來源@岳老三

這個(gè)系統(tǒng)這周就要用，研發(fā)預(yù)估加班加點(diǎn)也能完成。

結(jié)果到周末了，系統(tǒng)雖然上線了，但還有一些隱藏問題待解決，仍然沒法投入使用。

怎么辦？

幸好提前預(yù)備了PlanB，讓研發(fā)人工導(dǎo)數(shù)給業(yè)務(wù)方去開展工作，也提前和業(yè)務(wù)方做了溝通。

PlanB是應(yīng)對(duì)不確定性的方式，是一種思維習(xí)慣。

做事預(yù)備PlanB，讓你不至于被動(dòng)、難堪。

湖南廣電的金鷹藝術(shù)節(jié)上， 播放獲獎(jiǎng)嘉賓的大屏幕出故障了，頒獎(jiǎng)嘉賓一時(shí)不知所措。

何炅老師不慌不忙，從后臺(tái)拿出手卡，遞給頒獎(jiǎng)嘉賓。并風(fēng)趣的說：我們配備了最高端的大屏幕技術(shù)，也準(zhǔn)備了最原始的手寫卡。瞬間轉(zhuǎn)危為安。

這就是PlanB的價(jià)值。PlanB不一定會(huì)用上，但是要隨時(shí)準(zhǔn)備著，一旦用上，有化險(xiǎn)為夷之效，就像**。

系統(tǒng)要用遇延期，怎么辦？提前想好上不了線的處理方式。

擔(dān)心路上堵車遲到，怎么辦？早點(diǎn)出門，給自己預(yù)留一些時(shí)間。

邀請(qǐng)嘉賓突然不來了，怎么辦？提前預(yù)約好救場(chǎng)嘉賓。

生活**現(xiàn)意外，怎么辦？買保險(xiǎn)。

...

PlanB就是，做最好的準(zhǔn)備，預(yù)估到最壞的結(jié)果時(shí)的應(yīng)對(duì)之策。

這是一種思維方式，是一種智慧。

復(fù)盤2：注意力放在正確的地方

——來源@王家威

生活需要豁達(dá)，豁達(dá)才會(huì)理性，才能管理好自己的注意力。

我們是合租的房子，之前每個(gè)月有保潔會(huì)來打掃 2 次公共區(qū)域衛(wèi)生。由于疫情的影響，年后保潔沒有上門來打掃衛(wèi)生，廚房、衛(wèi)生間的垃圾就沒人清理。

廚房主要是我們和另外一對(duì)老外用的比較多，但是他們從來不倒廚房的垃圾。開始我還有點(diǎn)生氣，覺得這太過分了，世界上哪有如此厚顏無恥之人，后來知道是尼泊爾的人。情緒上覺得不公平，每次清理時(shí)會(huì)覺得“吃虧”。

但是，從成本和收益的角度分析，房間收拾干凈之后，自己住得會(huì)更加舒服。付出的成本，也就是每次下樓的時(shí)候順手扔一下。犯不著為這點(diǎn)小事和合租室友定規(guī)則，還要浪費(fèi)精力去計(jì)較是否按照規(guī)則執(zhí)行了。

生活就是不斷面臨問題解決問題的過程。但是要分清楚哪些是重要的，值得花費(fèi)精力去思考和堅(jiān)持做的。哪些是雞毛蒜皮的小事，根本沒必要去想，因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何，都沒有任何意義。

注意力，是有限的，一天下來，能夠集中起來產(chǎn)出的注意力，弄不好只有兩三個(gè)小時(shí)，結(jié)果呢？結(jié)果去關(guān)注那些雞毛蒜皮的瑣事，去湊熱鬧，去隨大流，去操別人的心，若是這樣，每天很難有收獲。請(qǐng)把注意力放在自己身上，放在自己的成長(zhǎng)上。

復(fù)盤3：什么樣的社群才是好社群

——來源@MENG

最近又新報(bào)了一個(gè)訓(xùn)練營，但是從昨天開營入群以來，明顯感覺和之前的訓(xùn)練營差太多了。作為用戶有些細(xì)節(jié)不得說一下！

首先，沒有提前拉群。跟客服反饋明天就開課怎么沒有群，才被突然拉入開營訓(xùn)練群，要知道事先調(diào)動(dòng)群氛圍讓用戶有個(gè)過度緩沖期，提前搞清楚所有規(guī)則交流認(rèn)識(shí)是很有必要的。

其次，缺少親和力。簡(jiǎn)單粗暴發(fā)了幾個(gè)小紅包，讓幾百人自己在一堆迷你頭像和名字中找自己的所在的班級(jí)并加群。我可是連眼睛都看花了，又重新把九張圖片來回翻了一遍才找到自己。

第三，組織架構(gòu)略顯生疏。開營介紹，主持人和課程講解員分別說了一大段無營養(yǎng)的話，沒有針對(duì)學(xué)員的問題認(rèn)真回答，加入的班級(jí)有一個(gè)班長(zhǎng)和一個(gè)負(fù)責(zé)人，但是班長(zhǎng)發(fā)完言根本沒人互動(dòng)。

第四，感受不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。今天直接扔過來幾條鏈接，建議我們自己在某寶購買軟件，課程是第一期就錄制好的，視頻里面放了三天的課程，自己下載網(wǎng)盤下載模板，發(fā)的國外的網(wǎng)址經(jīng)常卡頓反應(yīng)慢。

第五，缺少互動(dòng)。這才第一天視頻都是很簡(jiǎn)單的依葫蘆畫瓢的操作，打卡鏈接也是發(fā)到群里就沒有再多要求了！完全靠自覺，事先說好的會(huì)有點(diǎn)評(píng)師一對(duì)一輔導(dǎo)提意見，到晚上都沒兩個(gè)人發(fā)作業(yè)，發(fā)了也只有一句評(píng)判，嗯，很棒，期待你更多的作品。

最后，為什么講課的老師和主持人不說一句話呢？用一開始錄好的視屏應(yīng)付每一期幾百號(hào)的學(xué)生，雖然大家的基礎(chǔ)都不一樣，接受度不同，但是這一天完成任務(wù)還是沒什么收獲的。

想說的是，有價(jià)值的社群運(yùn)營除了盈利，更應(yīng)該考慮的是用心為體驗(yàn)者營造加入這里學(xué)習(xí)互動(dòng)的積極氛圍，維護(hù)和運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理也很關(guān)鍵，有趣有料有聊才能持續(xù)，知識(shí)付費(fèi)的時(shí)代也應(yīng)有創(chuàng)新才能俘獲其受眾，讓人學(xué)完想要加入這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的組織才算成功吧！

復(fù)盤4：高效做筆記之五星筆記法

——來源@奇妙妙

繼續(xù)分享成甲老師為我們帶來的個(gè)人獨(dú)創(chuàng)【五星筆記法】用筆記去挖掘隱性知識(shí)。

【聯(lián)系自己經(jīng)驗(yàn)】

我自己喜歡做筆記的有一點(diǎn)原因就是好記性不如爛筆頭，學(xué)生時(shí)代總是會(huì)做很多的筆記，課堂筆記，閱讀摘抄筆記，后面還有群精華的整理和公眾號(hào)看到好文章也會(huì)整理，有考試需求的往往會(huì)反復(fù)的看學(xué)習(xí)，自己成長(zhǎng)需求的往往追求一時(shí)的快感，因?yàn)楹竺婵偸怯懈玫膬?nèi)容在等著你，原本只關(guān)注一個(gè)群，信息量就很大了，后來關(guān)注了n個(gè)群，有時(shí)候就不愛打開了。

我一般喜歡看電子書，看書的習(xí)慣一般是一邊看電子書一邊用熒光筆畫出重點(diǎn)的句子，然后再把它整理到幕布上，我的初衷是做完幕布筆記之后，就可以不用再打開原文，可以直接get到一篇系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分明的相對(duì)完整的內(nèi)容，所以在第1遍閱讀的時(shí)候，往往是會(huì)花很多的時(shí)間在整理筆記上，就想著可以一勞永逸，但往往把大多數(shù)的時(shí)間注重的花在筆記的保持筆記的一個(gè)完整性和重點(diǎn)性，而忽略了做筆記它的一個(gè)核心是要理解。

最近就嘗試了，看紙質(zhì)書，然后不去整理幕布筆記，而是去邊看邊理解邊輸出，雖然可能看得很慢，但是在結(jié)合了自己的感受之后，會(huì)對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解會(huì)更加深刻一點(diǎn)，加上我挑的這本書，是屬于需要深度思考的類型，所以看得慢很正常，閱讀的快慢，不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你收獲了什么，這才是最重要的。

【記錄 理解 聯(lián)系】

成甲老師和大多數(shù)人一樣，剛開始的時(shí)候也是以為記下覺得重點(diǎn)的關(guān)鍵的句子，提醒自己。但是他有深度思考的這種習(xí)慣，有一天他在想如何能夠在短時(shí)間內(nèi)快速的理解一次演講或者一篇文章，它的一個(gè)底層邏輯的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)。

做筆記的目的不是記錄下別人的想法或觀點(diǎn)（我想這是做筆記的一個(gè)初衷，是想把精華部分保留下來，以便后續(xù)查看和更好地復(fù)習(xí)）當(dāng)然記錄并不是最終的目的，得到和運(yùn)用才是真正的目的。

而是要借鑒別人的思想和做法，改進(jìn)我們自己的知識(shí)體系，尋找解決問題更有效的策略（這大概就是吸星大法，劉潤說的前人的思考，我們的階梯，一般人想到的是 通過借鑒別人好的想法和觀點(diǎn)，去增長(zhǎng)自己的見識(shí)，拓寬自己的眼界，成為更好的自己，高手想的是更深層次的思考方式，并摸索出其中的思維模型， 就是冰山底下那更大的領(lǐng)域，看不到的隱性知識(shí)，去補(bǔ)充和完善個(gè)人知識(shí)體系，最終去解決更多的實(shí)際現(xiàn)實(shí)問題）。

為此成甲老師設(shè)計(jì)了一個(gè)五星筆記法，方法背后的核心原理是，別人說出來的東西你就算記下來了也還是別人的知識(shí)，(做筆記不是速記員，也不是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的會(huì)議記錄者)，只有對(duì)別人說出來的東西進(jìn)行二次深加工，把別人的知識(shí)放進(jìn)自己的知識(shí)體系里，把那些啟發(fā)和收獲與自己的經(jīng)歷，接下來的行動(dòng)相關(guān)聯(lián)，才能真正從別人的做法中提取精華（只有把想法化為行動(dòng)，當(dāng)涉及到自己切身利益你才會(huì)印象深刻，才會(huì)有所收獲，這就是所謂的知行合一）。

【五星筆記法】

第1步預(yù)判對(duì)方要講的核心內(nèi)容是什么？為什么這個(gè)內(nèi)容值得討論？

（我們都會(huì)有先入為主的刻板印象，會(huì)受到別人的影響，所以在大家開始討論之前，就有一個(gè)自己的想法，當(dāng)別人開始討論的時(shí)候，就很容易知道自己和別人思考方式的一個(gè)區(qū)別在哪里，以便后續(xù)更好的去研究別人的腦回路）

第2步是記錄對(duì)方講解的邏輯是什么？推理邏輯往往比具體的結(jié)論更重要。

（講到這個(gè)層次果然就是深度思考的內(nèi)容了，因?yàn)橐话闳诉€是有意無意的會(huì)去比較注重具體的結(jié)論是什么？很少會(huì)花時(shí)間去再想他背后的邏輯是什么，一般是尋求解決實(shí)際問題的一個(gè)方法論，我想這對(duì)于大多數(shù)人來說也就足夠了，能夠通過閱讀或者查找信息，找到解決實(shí)際問題的一個(gè)具體的方法，想要再研究下去的話，應(yīng)該是得有比較多的一個(gè)興趣和有深度思考的一個(gè)習(xí)慣）

成甲老師在做筆記的時(shí)候不僅留心分享者說了什么，而且關(guān)注他講述的邏輯是什么，在對(duì)方講的時(shí)候，就會(huì)嘗試畫出關(guān)鍵詞之間的邏輯圖，推測(cè)對(duì)方的思考過程。（，大佬就是大佬，他往往能夠比你想的更深好多步）

第3步是在這次討論中我有什么疑問和啟發(fā)。對(duì)方講的內(nèi)容我有疑問嗎？他的想法有什么局限性嗎？有哪些觀點(diǎn)給自己很大的啟發(fā)？

在討論中我還聯(lián)想到了哪些關(guān)鍵的案例和經(jīng)驗(yàn)？這是靈光一閃的啟發(fā)，點(diǎn)疑問點(diǎn)要及時(shí)記錄下來之后要再花時(shí)間進(jìn)行加工分析。

（每次老師講完課就會(huì)問一句，同學(xué)們有什么疑問嗎？通常此時(shí)全班鴉雀無聲。目前應(yīng)該算是一個(gè)抖音時(shí)代，之前就看過很火的文章，你的深度思考能力是怎樣一步步被毀的？現(xiàn)在一出現(xiàn)什么新鮮事，立馬就有自媒體馬不停蹄的給你熱點(diǎn)文章各種分析，這里也說一下新媒體時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)人的工作壓力也是蠻大的，有的工作性質(zhì)就是這樣子，24小時(shí)待命，時(shí)間是商業(yè)的終極戰(zhàn)場(chǎng)。有的人沉迷于抖音，一刷根本停不下來，有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，當(dāng)然不能一概而論，但確實(shí)有不少的負(fù)面影響，這里我想講的是，別人幫你分析的頭頭是道，你覺得很有道理，那你自己的觀點(diǎn)呢？如果讓你自己分析，你分析得出來嗎？你有多長(zhǎng)時(shí)間沒有？好好的去靜下心來研究一件事情了呢，你有多長(zhǎng)時(shí)間沒有停下來好好思考了呢？你是否被周邊瑣碎的事情，一些緊急但不重要的事情圍繞著呢？你最重要的時(shí)間都花在哪里的呢？

我好像有點(diǎn)跑偏了，只有專注和真正思考過，才會(huì)去發(fā)現(xiàn)其中你存在的疑問是什么？有問題聽不懂很正常，如果一聽就能聽懂，那可能就也沒什么必要聽了吧，有疑問要及時(shí)的提出來，不懂就問，然后及時(shí)的解決掉你才會(huì)有進(jìn)步，或者說你從中可以受到什么啟發(fā)，有哪些靈感，更是要及時(shí)的記錄下來，因?yàn)殪`感總是稍縱即逝的，之后也不要忘了要花時(shí)間去回顧和分析，做進(jìn)一步的分析）

第4步是對(duì)方的做法、想法或者給我的啟發(fā)點(diǎn)，可以提煉為哪些有效策略？即所謂的思維模型。

順著啟發(fā)點(diǎn)繼續(xù)追問這個(gè)方法是解決什么問題的這個(gè)策略為什么有效？這個(gè)策略的來源和依據(jù)是什么？我們要盡可能把你獲得的新啟發(fā)點(diǎn)以自己過去學(xué)過的其他原理聯(lián)系起來，用新原理解釋就道理，這樣我們就能更深刻的理解這個(gè)啟發(fā)，當(dāng)然，這份工作是要專門花時(shí)間的。

（把這個(gè)方法分門別類，研究它背后的一個(gè)可行性，以及追根溯源。把新的知識(shí)點(diǎn)和舊的知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系，很多看似新穎的觀點(diǎn)，其實(shí)也不過是新瓶裝舊酒，換湯不換藥，另外你可以嘗試著用新的原理去解釋，你之前舊的認(rèn)知，在新舊知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生聯(lián)系的時(shí)候，往往就能碰撞出更多的火花出來，你就會(huì)更加深刻的理解，這個(gè)啟發(fā)對(duì)你有哪些意義？當(dāng)然深度思考，需要花時(shí)間和精力）

第5步是這次討論中給我的啟發(fā)，哪些可以立刻變成下一步的行動(dòng)，我如何把它們運(yùn)用到自己的生活里？啟發(fā)不能僅僅停留在想法中，還要變成自己日程中的行動(dòng)計(jì)劃，改變自己的生活。

（聽課不是目的，做筆記不是目的，啟發(fā)也不是目的，能夠影響下一步的行動(dòng)，并真正去實(shí)踐去做，從而改變自己的生活，影響自己的思考到影響自己的行動(dòng)，用得上并最終用上才是目的）

這個(gè)五星筆記法不僅僅能夠用在工作中，還能用在所有給你啟發(fā)的場(chǎng)合，它的作用就是幫你挖掘隱性知識(shí)（其實(shí)有時(shí)候?qū)W的太多，還不如只學(xué)一個(gè)并把它用到很好，用舉一反三的方法，反復(fù)的把一個(gè)思維模型用到很熟練好過于你學(xué)很多個(gè)思維模型，但沒有一個(gè)用的長(zhǎng)久的，隱性知識(shí)這個(gè)東西很難說，它看不見摸不著，就像老中醫(yī)傳授，望聞問切，只可意會(huì)不可言傳，必須要你進(jìn)行深度的思考，自己領(lǐng)悟，這大概就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個(gè)人）。

【題外話】

不知道為什么，就是白天效率不是很高，然后晚上的時(shí)候效率異常的高，我想出去（哭泣）。

復(fù)盤5：淺談時(shí)間管理

——來源@混沌自有其序

簡(jiǎn)單說下自己的一些小習(xí)慣。

1、忘記所學(xué)過的時(shí)間管理技巧

就如同張無忌學(xué)太極一般，要學(xué)的是意境而不是固定招式。所謂無招勝有招。

2、去工具化

不用執(zhí)著于工具的使用，你準(zhǔn)備的工具太多，管理工具就很費(fèi)時(shí)間了。

3、優(yōu)化物品使用習(xí)慣

比說自己整理桌子，按照自己習(xí)慣去擺放文件和物品，方便取用。

4、把理論轉(zhuǎn)為自己的東西

什么四象限法則，二八定律等各種理論，不需要你按照他們的規(guī)矩去操作，只需要你明白再轉(zhuǎn)換為自己的東西。

5、學(xué)會(huì)拒絕

一些無關(guān)緊要的，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行接受或拒絕。

場(chǎng)景舉例：先回顧下之前的工作，做簡(jiǎn)單的分類，嘗試按照自己的時(shí)間習(xí)慣來安排（試多幾次就好了），靈活使用手頭的工具，比如微信，我的習(xí)慣是 文件傳輸助手 置頂，待辦事項(xiàng)，或計(jì)劃處理事項(xiàng)，想到了就給自己發(fā)微信（好記性不如爛筆頭）。有時(shí)想起一些小事，只要有空，就馬上處理掉。最后，注意休息，我們不是機(jī)器。

總結(jié)：時(shí)間管理是為了提高效率，但不要執(zhí)著于去學(xué)時(shí)間管理。真正提高效率的方法是，提升專業(yè)能力，你的效率自然就上去了。

復(fù)盤6：走出自己舒適區(qū)，堅(jiān)持復(fù)盤

——來源@王旭

每天工作很忙，本周又只復(fù)盤了兩次，總是以沒有時(shí)間、工作忙為借口，其實(shí)就是懶，不愿意思考。

第一周復(fù)盤下來，除了對(duì)工作總結(jié)之外，我覺得復(fù)盤對(duì)我的最大作用就是能引發(fā)我思考。尤其是會(huì)想一些從來沒有想過的問題，這樣會(huì)將我?guī)С鍪孢m區(qū)，同樣也會(huì)打破我的邊界，去思考以前從來沒有思考的問題。

之所以經(jīng)常不復(fù)盤，就是因?yàn)椴幌胱叱鲎约旱氖孢m區(qū)，要堅(jiān)持要加油，不忘本心。

復(fù)盤7：什么是市場(chǎng)？

——來源@王旭

今天老板在說馬甲包的事情，我們是做小額貸的，他說了一句話，我們當(dāng)前沒有7天短期的產(chǎn)品，但是他認(rèn)識(shí)的幾個(gè)玩家都在做7天的產(chǎn)品，所以這個(gè)我們也要做。

當(dāng)聽到這個(gè)說法的時(shí)候，我心里是有些抵觸的，我個(gè)人覺得市場(chǎng)情況不應(yīng)該隨波逐流，而是自己探索獲得認(rèn)知。

然后在慢慢后續(xù)的談話過程中，老板從印度人的情況，我們產(chǎn)品回款周期等特性進(jìn)一步解釋了為什么要做7天，在解釋的過程中，老板一直沒有再提“市場(chǎng)”兩個(gè)字，但是我自己卻一直在思考一個(gè)問題，我們產(chǎn)品每天掛在嘴邊的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)行情、市場(chǎng)XX，這個(gè)“市場(chǎng)”到底只指的是什么？

為此特意的去百度了一下市場(chǎng)的定義，百度對(duì)此的定義是“市場(chǎng)是各方參與交換的多種系統(tǒng)，機(jī)構(gòu)，程序，法律強(qiáng)化和基礎(chǔ)設(shè)施之一?！保行┺挚冢侵攸c(diǎn)是參與交換的各方。

產(chǎn)品常提的SWOT分析，其實(shí)就是對(duì)各方的一種體現(xiàn)，不僅要分析自己，還要分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、外部環(huán)境、法律風(fēng)險(xiǎn)、用戶群體。

當(dāng)老板一條條在說的時(shí)候，我自己才意識(shí)到，不懂市場(chǎng)的是我，我常常把視野局限在了用戶以及體驗(yàn)身上，卻拋開了其他外部環(huán)境條件，比如疫情會(huì)對(duì)我們的逾期產(chǎn)生影響等，在這方面還是要多學(xué)習(xí)。

復(fù)盤8：以交易的角度去研究產(chǎn)品、研究商業(yè)

——來源@宏義

交易就是價(jià)值交換，物物交換 ，貨幣與交換都是一次價(jià)值的交換，買賣股票、數(shù)字貨幣都是價(jià)值交換，你認(rèn)為值多少我認(rèn)為值多少，我們達(dá)成共識(shí)就可以完成一次交易。

做產(chǎn)品和商業(yè)的交易要形成共贏，建立可持續(xù)交易的互惠模型，才能做大做強(qiáng)。

如果一方委屈了或者一方占便宜都是不可能長(zhǎng)期的，電商成長(zhǎng)期大量補(bǔ)貼用戶，團(tuán)購、打車、O2O、直播等大戰(zhàn)時(shí)補(bǔ)貼用戶，從交易模型上分析就是不可能長(zhǎng)期持續(xù)的。

思考問題要深入到底層邏輯，如果交易模型不持續(xù)經(jīng)濟(jì)模型不持續(xù)，那么這樣的產(chǎn)品、商業(yè)都是不持續(xù)的。所謂的燒錢是為了先讓一部分人占便宜，讓他們?nèi)鞑?，帶入更多的人進(jìn)來玩，人數(shù)達(dá)到目標(biāo)便宜也就結(jié)束了。

所以，我們?cè)谫I之前先想好怎么賣，在入行之前先想好怎么出來（如果不出來就要想好是不是愿意一輩子無怨無悔的都在里面），在做一件事之前先想好結(jié)果（壞結(jié)果能不能承擔(dān)）。

復(fù)盤9：一個(gè)電商新項(xiàng)目的感受

——來源@?草?重?

1、一個(gè)項(xiàng)目做起來，首先需要根據(jù)公司發(fā)展方向，去調(diào)研，做的可行性！這一步我現(xiàn)在的公司省略了！就老板一句話，咱公司要上電商業(yè)務(wù)。。。描繪出一個(gè)聽起來不錯(cuò)的前景。

2、方向有了，具體怎么做摸不著頭腦了，因?yàn)檎也坏接卯a(chǎn)品的對(duì)接人，也不知道業(yè)務(wù)到底怎么弄！領(lǐng)導(dǎo)只說先做出來再說。

3、由于給老板打工，所以選擇順從！就板板正正的設(shè)計(jì)了運(yùn)營后臺(tái)和商家后臺(tái)！經(jīng)過評(píng)審，大家確認(rèn)后，開發(fā)以現(xiàn)有資源評(píng)估時(shí)間需要4個(gè)月開發(fā)出來！

其實(shí)這一步是我的錯(cuò)，做產(chǎn)品不是這樣的，產(chǎn)品經(jīng)理就是需要把產(chǎn)品的每一個(gè)階段制定好，規(guī)劃好一步一步迭代的內(nèi)容！一個(gè)版本周期控制在二到三周。

4、后期領(lǐng)導(dǎo)說來一個(gè)最簡(jiǎn)版的。于是我就又模板結(jié)構(gòu)。頁面也很丑！哎，先上去再說吧，說不定老板能拿到融資！

5、很多細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，這里就不一一說了，后期再談重新整理，把2個(gè)后臺(tái)合并成一個(gè)，以開通權(quán)限的方式讓使用者使用。

復(fù)盤10：國外大公司組織架構(gòu)

——來源@釣魚執(zhí)法的卡布達(dá)巨人*

今天VP開會(huì)聊到了項(xiàng)目管理的體系和結(jié)構(gòu)。

姑且先說一下對(duì)國外大公司組織架構(gòu)的看法。

1.亞馬遜有著嚴(yán)格的等級(jí)制度；

2.Google也有清晰的等級(jí)，但是部門之間相互交錯(cuò)；

3.Facebook就是我最喜歡的分布式架構(gòu)；

4.微軟則是各自占山為王；

5.蘋果是一個(gè)人說了算；

6.最具諷刺意義的是最后的甲骨文，法務(wù)部門遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工程部門。

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——End——

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