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商業(yè)畫布不僅僅應用到企業(yè)和組織，它同樣能夠被應用到個人。
可以打印出來安妮的視覺圖，準備好筆和即時貼，下面我們要學習的是如何創(chuàng)建你的個人商業(yè)畫布。它為你的職業(yè)活動做一份清晰準確的描繪很有幫助，它能為你打下堅實的基礎，順利解決后期出現的各種職業(yè)“軟肋”，如缺乏成就感、壓力過大、無人賞識、過度忙碌、缺少社會貢獻等。
商業(yè)畫布的九個模塊：
客戶群體、價值服務、渠道通路、客戶關系、收入來源、核心資源、關鍵業(yè)務、重要合作、成本結構。
結合職業(yè)生涯規(guī)劃理論對個人商業(yè)模式畫布進行分析。
九個模塊具體的含義和內容
1、核心資源：即“我是誰，我擁有什么”
你的個人核心資源主要有兩方面，一是“我是誰”，具體來說包括你的興趣、技能和個性；二是“我擁有什么”，具體來說包括你的知識、經驗、人際關系，以及其他有形和無形的資源或資產。
你的興趣是指那些能讓你感到興奮的事物，這一點或許是你最寶貴的資源，因為興趣是催生職業(yè)滿足感的動力。你可以在表內“核心資源”部分列出最感興趣的方面。
技能是你的第二大資源，它也包括兩方面：能力與技術。能力是指你與生俱來的天賦，即做起來比別人感到輕松的事情，如空間感知能力、人際溝通能力和機械應用能力；與此相反，技術是指后天習得的能力，通過大量實踐和學習熟能生巧的方面，如護理、財務分析、建筑施工、計算機編程等方面的能力。
個性是體現你內在個人特征的因素，也是屬于你的一項資源。你可以試著描述一下自己是什么樣的人，比方說情商高、勤奮刻苦、性格開朗、遇事冷靜、鎮(zhèn)定自若、深思熟慮、精力充沛、關注細節(jié)等。
當然，“我是誰”這個命題包括的不只是興趣、技能和個性這三個方面，它還包括價值觀、智力水平、幽默感、教育程度、人生目的等諸多內容。下面，我們來談談“我擁有什么”這個問題?；旧希@個概念包括有形和無形兩類資源。例如，如果你喜歡在網上結識朋友，可以在畫布上寫“人脈廣泛”。同樣，你還可以說明自己行業(yè)經驗豐富、職業(yè)聲譽良好等。有形資源還包括你有車或者實用資產等。
2、客戶群體：即“我能幫助誰”
作為個體，你的客戶和客戶群包括企業(yè)內部依靠你的幫助來完成任務的人。你的老板，上司或其他向你支付報酬的人，都屬于這一類。（比如：公司員工培訓方面，幫助員工提升技能和素質）
3、關鍵業(yè)務：即“我要做什么”
關鍵業(yè)務取決于你的核心資源。也就是說，“我是誰”必然影響著“我要做什么”。在描述這個模塊時，你可以想想日常工作中經常做的事情。需要列出你的工作任務，它可能只包括兩三項關鍵業(yè)務，也可能涉及更多的內容。記住，在你的畫布上要列出的真正重要的活動，即足以說明你的工作特點的活動，而不是羅列冗長的細節(jié)。
“我要做什么”，取決于你的核心資源，“我是誰”必然影響著“我要做什么”，是為客戶付出的體力或腦力活動，描述這個模塊時，你可以想想日常工作中常做的事情。
4、價值服務：即“我該怎樣幫助他人完成任務”
這個模塊是思考個人職業(yè)時最重要的概念。你可以問自己這樣兩個問題：“客戶請我完成什么工作？完成這些工作會給客戶帶來什么好處或者價值？”
理解關鍵業(yè)務如何為客戶帶來價值服務非常重要，是描述個人商業(yè)模式的基礎。例如做人才管理是HR一個關鍵業(yè)務，帶來的真正價值是提升組織能力推動業(yè)務的達成。
5、渠道通路：即“怎樣宣傳自己和交付服務”
這個模塊包括五個階段，即商業(yè)術語中所說的“營銷過程”。五個階段分別為：
（1）潛在客戶怎樣才能知道你能幫助他們？
（2）潛在客戶怎樣才能決定是否購買你的產品或服務？
（3）潛在客戶怎樣實現購買？
（4）你怎樣交付客戶購買的產品或服務？
（5）你怎樣保證滿意的售后？
比方說，他們是通過口碑、公眾號、文章講座、郵件、論壇還是廣告宣傳了解你的？
渠道通路對個人商業(yè)模式影響很大。
以下幾點值得我們注意：
①只有確定價值服務才能選擇價值服務。
②只有宣傳價值服務才能銷售價值服務。
③只有銷售價值服務才能贏得回報。
6、客戶關系：即“怎樣和對方打交道”
你喜歡面對面的溝通還是通過郵件書信？
你們之間的合作關系是一次性的還是持續(xù)性的？
你關注的目標是擴大客戶數量（拓展），還是滿足現有客戶的需求（維持）？
7、重要合作：即“誰可以幫助我”
這是指那些支持你的工作，幫助你順利完成任務的人。他們能為你提供行為動機，良好的建議，為你提供完成某些任務的資源，需重視內部合作伙伴。
8、收入來源：即“我能得到什么”
寫下你的收入來源，如工作、合同費或專業(yè)服務費、健康保險、養(yǎng)老金等。除了這些，還包括滿足感、成就感和社會貢獻等無形收益。
9、成本結構：即“你在工作中的付出”
付出包括時間、精力和金錢。以及其他的例如歸屬感、壓力感、失落感、認同感之類的“軟成本”。
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1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經歷等誤導他人的內容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構或個人存在關聯。
6. 傳播封建迷信，主要表現為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現手法等行為來誘導用戶；
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容，主要表現為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。
二、違規(guī)處罰
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