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作者:程鴻蔚
經(jīng)常在圈里看到，并不是廣告人的朋友在轉(zhuǎn)發(fā)泰國小視頻。
也問過朋友，朋友說沒把它當(dāng)廣告看啊，就是覺得好看和感動發(fā)的。
不是廣告的廣告，不把它當(dāng)廣告而不自覺地幫忙發(fā)出的廣告，泰國的廣告人為什么可以做到這樣？
記憶里，很多年前就會為泰國的廣告淚目。但那個時候沒有細(xì)想它背后的為什么，雖然今天知道細(xì)想了，但還是為每一個泰國廣告的構(gòu)思擊掌。
我們是文字沒到嗎？還是想法沒到？
應(yīng)該還是想法沒到。難道有些東西就是天生的環(huán)境不同嗎？沒有更好的辦法的時候，我們就來看看它腳本背后的文案吧。
從哪里表現(xiàn)場景會比較吸引人看，這個片子的開始，讓文案想到的就是這個。它為什么從這里起頭，這樣會造成什么感受，我如果也是這個文案，也知道最后是這樣的一支廣告的時候，我會這么寫開頭嗎？
一個天賦不多但偏愛足球的孩子和有點像單親家庭所以更陪護(hù)孩子的媽媽，這個過門是文案形容出來，然后導(dǎo)演用幾個場景來切換表現(xiàn)的嗎？
從比分的暫時落后和孩子的頻繁摔倒上體現(xiàn)比賽的小高潮，這幾個鏡頭是文案思考過如何起伏而為導(dǎo)演設(shè)定的嗎？這樣不用交代其它無關(guān)的信息量，一下就會用情節(jié)抓住觀眾的視線。
入題快，轉(zhuǎn)換更快，不陷在場上情節(jié)，馬上對準(zhǔn)媽媽的心聲，從大場面一下濃縮到特定指向的母子，導(dǎo)演也許在現(xiàn)場有很多可發(fā)揮的神來之筆，但我覺得文案知道如何有效調(diào)動情緒，寫出這樣的過渡才不會讓導(dǎo)演有更多無謂的空鏡。
訓(xùn)練中的頭球技術(shù)不行，埋下一個有記憶點的伏筆，因為有了這個，就給了導(dǎo)演如何安排演員表現(xiàn)和說話的空間。
很快的場景轉(zhuǎn)換，始終對孩子抱有信心的媽媽，正在場外等待老師的交流，這樣的環(huán)扣技巧，文案有時會很難把握，不知道如何引伸情節(jié)，就會寫不出正好吸引觀眾的對白。
所以，文案在其中如何組織情節(jié)，出戲又入戲，也好想能有這樣的同理心，讓它在反復(fù)揣摩之下，也融進(jìn)我們的思維因子中。沒有泰國創(chuàng)作人那樣的天賦，但這樣深入去拆解它的每一處環(huán)扣，相信假以時日，我們也會有自己的新突破。
媽媽恰到好處的心聲字幕，和其他媽媽也在現(xiàn)場的喧囂開心，自家孩子始終的磕絆，媽媽似也有點兒不自信的猶疑，文案的形容讓導(dǎo)演處理起來真是看得抓心。
沒有了爸爸的孩子，又癡迷于自己的興趣，媽媽看孩子這樣的屢敗屢戰(zhàn)，不禁也人之常情的責(zé)問自己，這個文案一定是在洞察之后，才能有這樣的轉(zhuǎn)換訴求。
媽媽繼續(xù)說自己心聲，不是每個孩子都會天賦第一，但是只要努力一點點勝過自己就可以。文案吃透了廣告想要深入影響媽媽們的商業(yè)目的，所以在這里繼續(xù)加強(qiáng)，不說廣告，就說普通的孩子，讓所有的媽媽都可以帶入自己的百姓人設(shè)。
泰國廣告總是這樣，最后出現(xiàn)的形象標(biāo)版，會一下讓你覺得，哇，原來是它的廣告，然后就會下意識的記得，還會不討厭的感受到它與孩子最后成功的關(guān)系。
文案是要寫腳本的，腳本又要有每一幀的遞進(jìn)和轉(zhuǎn)換，文案在過程會思考和推敲，這樣寫對吸引人有幫助嗎，人物的情緒會抓住觀眾的心理嗎，這樣的人設(shè)符合角色的狀態(tài)嗎，最扣題的演繹如何在幾分鐘內(nèi)高潮，可以說，好文案就是情節(jié)的導(dǎo)演，借鑒視頻的思路又可以讓我們寫其它的文案悟到如何不跌出邊界。
每個文案如果能經(jīng)年累月的潛心磨針，再鈍的筆尖也會生花。
-END-
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7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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