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如何高效地進(jìn)行自我管理?
2021-04-12 16:18:18

因?yàn)殚_了職業(yè)發(fā)展咨詢小課,常來(lái)找我答疑解惑的有很多工作不超過(guò)3年的職場(chǎng)新人。

結(jié)合咨詢中大家困惑的問(wèn)題,這次我們聊一聊通用的個(gè)人管理提升方面的一些基礎(chǔ)方法和理念,如果你能夠認(rèn)真閱讀并實(shí)踐這些工作管理方法,工作效率和產(chǎn)出一定會(huì)有效提升。

線下培訓(xùn)的時(shí)候,我會(huì)要求參訓(xùn)者在培訓(xùn)前完成如下問(wèn)題調(diào)研,這里也請(qǐng)大家先思考5分鐘:

  • 你對(duì)個(gè)人管理有概念嗎?

  • 你覺得自己最近半年有成長(zhǎng)嗎?

  • 日常工作中,覺得對(duì)自己來(lái)說(shuō)最影響工作效率的問(wèn)題是什么?覺得領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常最不滿意的地方是什么?

上面這些問(wèn)題,請(qǐng)屏幕前的你,也回答一下,再繼續(xù)閱讀。

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△ 你是否也被這些問(wèn)題困擾著?

01 個(gè)人管理

維基百科的解釋中,對(duì)管理如此描述:在現(xiàn)代,“管理”可被包括領(lǐng)導(dǎo)和管理所有組織;透過(guò)組織、調(diào)度和運(yùn)用各種人力、財(cái)務(wù)、原料、實(shí)體、知識(shí)、資產(chǎn)或其它無(wú)形資源的活動(dòng)(包含規(guī)劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制),以有效率且有效用的方式達(dá)成組織目標(biāo)。

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從管理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),并非只有成為團(tuán)隊(duì)管理者,才需要學(xué)習(xí)管理,要想有效率、有成效的提高和成長(zhǎng),就要先學(xué)會(huì)做好對(duì)自己的管理。管理正是要從對(duì)自我的管理開始實(shí)踐,日后有機(jī)會(huì)做團(tuán)隊(duì)管理時(shí)才能不慌不忙,迅速上手。

從領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)理論中我們也可以看到,管理的起點(diǎn)是個(gè)人貢獻(xiàn)者,管理自己。在這里,我們沒有用“執(zhí)行者”、或者“螺絲釘”,而且使用“個(gè)人貢獻(xiàn)者”的說(shuō)法,因?yàn)槊總€(gè)個(gè)體都在為組織、為企業(yè)貢獻(xiàn)價(jià)值,在這個(gè)過(guò)程中,如何更高效的完成組織拆解下來(lái)的目標(biāo),其實(shí)就是對(duì)組織非常重要的價(jià)值體現(xiàn)了。所以管理自己,提高效率、明確目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo),都是個(gè)人管理的突出體現(xiàn)。

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△  管理學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)

所以如何成為一個(gè)高效的個(gè)人貢獻(xiàn)者?如何更好地進(jìn)行對(duì)自我的管理呢?

做好個(gè)人管理,核心有三大模塊:目標(biāo)管理,任務(wù)管理和時(shí)間管理。做任何事情,要先設(shè)定目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)對(duì)達(dá)成路徑進(jìn)行拆解,形成任務(wù)規(guī)劃,并分配好時(shí)間,逐步高效的完成任務(wù),再對(duì)目標(biāo)達(dá)成情況予以復(fù)盤總結(jié),形成正向循環(huán),迭代提高,是個(gè)人管理提升的核心流程。

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△  職場(chǎng)個(gè)人管理

02 目標(biāo)管理

為什么要設(shè)定目標(biāo)?

明確的目標(biāo)有助于人獲得并持續(xù)心流體驗(yàn),缺乏目標(biāo),人便無(wú)從集中、喪失努力的方向。

因此,對(duì)于目標(biāo)管理,不僅要根據(jù)工作要求制定項(xiàng)目目標(biāo),更要結(jié)合自身追求設(shè)定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

個(gè)人發(fā)展目標(biāo)工作項(xiàng)目目標(biāo)。

在工作上,對(duì)自己的目標(biāo)設(shè)定,可以有兩類目標(biāo)。

發(fā)展目標(biāo):我想要學(xué)會(huì)什么、我想成長(zhǎng)成為怎樣的人、我想提升哪些能力,這些都需要自己給自己設(shè)定好發(fā)展目標(biāo)。

項(xiàng)目目標(biāo):當(dāng)前所做的業(yè)務(wù)工作屬于什么項(xiàng)目?自己要了解業(yè)務(wù)目標(biāo),還要制定自己所做工作的項(xiàng)目目標(biāo)。如果你在做一項(xiàng)功能,那么這個(gè)功能預(yù)計(jì)能夠?yàn)楫a(chǎn)品數(shù)據(jù)帶來(lái)怎樣的變化和提升?如果你要招聘一個(gè)崗位,那么你預(yù)計(jì)這個(gè)崗位在什么時(shí)間要招聘到幾位什么樣畫像的候選人?

項(xiàng)目目標(biāo)要與自己的領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn),先明確業(yè)務(wù)本身的整體目標(biāo),再確認(rèn)對(duì)自己的工作目標(biāo)預(yù)期如何,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)給定的目標(biāo)預(yù)期,明確自己的工作節(jié)奏,制定工作優(yōu)先級(jí)。

目標(biāo)要先達(dá)到預(yù)期,再努力超過(guò)預(yù)期。

個(gè)人發(fā)展目標(biāo),可以隨自己的追求和喜好制定,但是工作項(xiàng)目目標(biāo)切忌自作主張,獨(dú)立設(shè)定,一定要有向上溝通和確認(rèn)的過(guò)程。對(duì)于目標(biāo)的達(dá)成,還要管理好領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期。我們?cè)诳?jī)效評(píng)估的時(shí)候,經(jīng)常講工作結(jié)果是否“符合/超過(guò)預(yù)期”,而結(jié)果是否能夠符合預(yù)期,關(guān)鍵首先在于預(yù)期是什么,有沒有明確過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期,這個(gè)預(yù)期其實(shí)是應(yīng)該在工作開始前制定目標(biāo)的時(shí)候就確認(rèn)的。

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03 任務(wù)管理

目標(biāo)確定后,接下來(lái)就要明確執(zhí)行計(jì)劃,拆解任務(wù)了。

任務(wù)管理,是工作中每天都要進(jìn)行的基礎(chǔ)工作,只有對(duì)自己手頭的工作任務(wù)能夠有清晰的梳理和明確的優(yōu)先級(jí),才能讓工作高效有產(chǎn)出,不至于手忙腳亂焦頭爛額。

拆解任務(wù):

工作中的任務(wù),一般要圍繞目標(biāo)產(chǎn)生,所以在制定工作任務(wù)的時(shí)候,要圍繞目標(biāo),進(jìn)行拆解。思考一下,達(dá)成目標(biāo)有哪些可能的路徑?這些路徑中,又是哪幾個(gè)可以作為關(guān)鍵路徑被最優(yōu)先完成?

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制定優(yōu)先級(jí):

確定任務(wù)優(yōu)先級(jí),最高效的方式就是使用重要度和緊急度的象限評(píng)估。

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將任務(wù)根據(jù)當(dāng)前的重要程度和緊急程度來(lái)評(píng)估,既重要又緊急的工作,當(dāng)然是最高優(yōu)先級(jí)的任務(wù)。

對(duì)于重要但不緊急的事情,如何有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)它?

對(duì)任務(wù)分級(jí),很多同學(xué)對(duì)于重要但不緊急的事情的完成,會(huì)有疑惑。我的建議是,重要的事情如果不緊急,或者需要一段時(shí)間才能完成,都需要首先做好時(shí)間管理,規(guī)劃好任務(wù);用適合的任務(wù)管理方法記住任務(wù),逐步完成,階段性的一步一步完成。所以接下來(lái),我就介紹一下我比較推崇的任務(wù)進(jìn)度管理方法。

便簽管理法

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如果有條件,我很喜歡在自己的工位上放一塊小白板,用來(lái)管理我當(dāng)前的任務(wù);或者在我們的項(xiàng)目組工位邊,放一塊大白板,來(lái)管理整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)前的任務(wù)。白班的使用方式,就如上圖一樣,一目了然的可以看到當(dāng)前有哪些任務(wù)在進(jìn)行中,哪些任務(wù)還未開始;如果再精細(xì)一些,可以用不同顏色標(biāo)注當(dāng)前delay延期、或者要持續(xù)一段時(shí)間的重要不緊急的任務(wù)。

如果硬件條件不允許,我們也可以在自己的電腦桌面上建立分類標(biāo)簽,電子化的去新建和挪動(dòng)任務(wù)。

標(biāo)簽管理法,適合于對(duì)項(xiàng)目規(guī)劃和任務(wù)清單已經(jīng)很明確的情況下去使用,這個(gè)管理方法是我做執(zhí)行時(shí)候經(jīng)常用的方法,管理自己的任務(wù)和項(xiàng)目任務(wù)都很順手,推薦給大家。

日清日結(jié)法

標(biāo)簽管理法,因?yàn)榻Y(jié)束了的任務(wù)可以隨手撕掉,不利于一段時(shí)間之后的任務(wù)回溯復(fù)盤,因此還有另一個(gè)更為直接的任務(wù)管理方法推薦,日清日結(jié)法。

顧名思義,日清日結(jié)法需要有自己的任務(wù)記錄筆記本,每一日的任務(wù),逐項(xiàng)記錄在當(dāng)日的計(jì)劃頁(yè)上,任務(wù)和進(jìn)度兩列分好,完成的任務(wù)及時(shí)打鉤或標(biāo)記完成,當(dāng)日延期的任務(wù),根據(jù)狀態(tài)情況及時(shí)在下一日的工作計(jì)劃里創(chuàng)建,或標(biāo)記好再次review 的時(shí)間,每周或固定頻率回顧一下歷史任務(wù),是否有要重啟的。

在任務(wù)管理的效率提升過(guò)程中,有一點(diǎn)我要額外強(qiáng)調(diào)的就是:資源意識(shí)。完成任何項(xiàng)目或者達(dá)成任何目標(biāo),都有不同的資源可以使用。

04 時(shí)間管理

高效能的人,最要學(xué)會(huì)管理時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是對(duì)每個(gè)人最公平的,沒人多一分,也沒人少一分,區(qū)別就在使用上。對(duì)待時(shí)間管理,有三大步驟:做好分配規(guī)劃,形成例行習(xí)慣,在規(guī)劃時(shí)間內(nèi)聚焦專注。

做好分配規(guī)劃

時(shí)間的使用,首先是根據(jù)自己的需求和目標(biāo),分配好不同事情的時(shí)間占比。如同結(jié)果是否達(dá)標(biāo)要用預(yù)期來(lái)衡量一樣,要做好對(duì)時(shí)間的管理,也要先從對(duì)時(shí)間的規(guī)劃做起。尤其是在目標(biāo)之下,根據(jù)任務(wù)目標(biāo)或自己的發(fā)展目標(biāo),規(guī)劃好需要的時(shí)間周期,明確每日最少要投入的時(shí)間,做好規(guī)劃,堅(jiān)持執(zhí)行。

要做好時(shí)間規(guī)劃,顧名思義,分配好自己的時(shí)間,生活時(shí)間,工作時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間等,將不同的主題分配一塊能夠較為獨(dú)立、穩(wěn)定的時(shí)間段,比如:

早上7-8點(diǎn):養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,自我修復(fù),做做晨練,或聽聽音樂(lè)、聽聽音頻書籍;

上班后,利用上午的時(shí)間,進(jìn)行一些規(guī)劃、整理或項(xiàng)目進(jìn)度梳理的工作;下午時(shí)間比較充裕,除了完成各項(xiàng)工作任務(wù)之外,可以根據(jù)自己的工作情況,給自己留出一塊相對(duì)完整的時(shí)間來(lái)思考處理一下重要不緊急的工作;

晚上的時(shí)間,在陪伴家人或社交之后,可以安排自我學(xué)習(xí)時(shí)間,給自己充充電,或者發(fā)展一下自己的愛好。

形成例行習(xí)慣

堅(jiān)持執(zhí)行,是我認(rèn)為時(shí)間管理里的重點(diǎn),從心理學(xué)的角度,只有行為持續(xù)性的重復(fù)發(fā)生形成習(xí)慣才會(huì)逐漸形成機(jī)械記憶,在記憶的幫助之下,行為效率會(huì)更高,再次執(zhí)行的難度也會(huì)大大降低。

舉例來(lái)說(shuō),我曾經(jīng)規(guī)劃利用早起的時(shí)間,邊聽書邊讓自己清醒,這段時(shí)間我既有一些專注的時(shí)間,又不想頭腦太累,所以聽書是很適合我開啟新一天的活動(dòng)。這個(gè)計(jì)劃制定之后,我在起床鬧鐘之后又設(shè)定了一個(gè)聽書鬧鐘,并把a(bǔ)pp放在了手機(jī)首屏最顯眼的位置,就是因?yàn)閯傞_始的時(shí)候經(jīng)常會(huì)忘記或錯(cuò)過(guò)時(shí)間。在強(qiáng)提醒的作用下,逐漸形成習(xí)慣后,每天醒來(lái)我的條件反射就會(huì)幫助我記起聽書的任務(wù),也不再需要鬧鐘的提醒了。

聚焦專注

在做好時(shí)間規(guī)劃并堅(jiān)持執(zhí)行的過(guò)程中,任務(wù)能否被完成,目標(biāo)能否達(dá)成,專注力就是核心了。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,效率都是關(guān)鍵,而提升效率需要專注力,聚焦在任務(wù)上,專注去執(zhí)行實(shí)施。

-END-

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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br />    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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