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來源:囧囧有神
最近看了兩本關(guān)于心流的書《心流+發(fā)現(xiàn)心流》,而促使我去深入去翻查和體悟的根因,主要還是自己最近心流的狀態(tài)頻繁發(fā)生,想找到背后的道理,看完之后,發(fā)現(xiàn)自己是真的讀晚了,原來大師已經(jīng)給總結(jié)的明明白白了,且還告知了促使心流的產(chǎn)生的方法,這次就給大家分享出來。
書中的作者米哈爾是這樣概括心流特征:
注意力。他說:體驗(yàn)過心流的人都知道,那份深沉的快樂是嚴(yán)格的自律、集中注意力換來的。
目標(biāo)。那目標(biāo)是什么不要緊,關(guān)鍵是要發(fā)自內(nèi)心的想追逐,且那目標(biāo)可以促使他將一切的注意力都集中于此。
即時(shí)回饋。它能讓我們知道我們當(dāng)下做得究竟是好,還是不好,且每一步達(dá)成之后,可以判斷自己是否有所改進(jìn)。尤其比如攀巖,跳傘這樣的極限運(yùn)動(dòng)。
排除干擾。因全神貫注于此,日常惱人的瑣事被忘卻和屏蔽。內(nèi)心極度的平和,但是大腦仍在高速轉(zhuǎn)動(dòng),且這些念頭都是井井有條,像一直軍隊(duì)高度紀(jì)律的去完成任務(wù)。
達(dá)到了忘我的狀態(tài)。時(shí)間凝固渾然不覺,外部的噪聲和干擾等都很難打斷當(dāng)前手頭上的事情。
看完這些定義之后,我越發(fā)確信,我當(dāng)前所感受到的真實(shí)狀態(tài),就是書本上所說的“心流”狀態(tài)了。這本書除了心流以外,還連帶出來了另外兩個(gè)核心關(guān)鍵詞,一個(gè)是幸福感,另外一個(gè)是精神熵。我認(rèn)為他們之間是有關(guān)系的。
心流是指人們?cè)趯W⒛承┦聞?wù)之后,忘記時(shí)間的存在,不受任何其他外界事務(wù)干擾的狀態(tài),它是一種狀態(tài)。
幸福感是指人內(nèi)心的一種感受,能量感,滿足感,是一種很正向的東西,馬斯洛的需求層次理論也涵蓋了不同層次的幸福感,最低層級(jí)的就是基礎(chǔ)的生理需求的幸福,衣食住行,最高層級(jí)的就是自我實(shí)現(xiàn)的需求,是指個(gè)體對(duì)于個(gè)人潛力的充分發(fā)展和實(shí)現(xiàn),是站在更大舞臺(tái)層面獲得的幸福感。
最后是精神熵,熵是一個(gè)物理學(xué)概念,是指一個(gè)系統(tǒng)中的無序狀態(tài),而精神熵也就是我們精神里面的無序,內(nèi)心的秩序被打破,這些正是干擾我們獲得心流狀態(tài)最重要的影響因素。
其中“幸福感”這個(gè)概念可以說是一個(gè)非常重要的人生關(guān)鍵詞,每個(gè)人活著都逃不過哲學(xué)的三個(gè)追問“我是誰,我從哪里來,我到去哪里”,而任何具象的回答,我覺得都可能只是在某一瞬間的想法,過段時(shí)間,隨著自己人生閱歷的豐富和使命的探尋,又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的目標(biāo),但是我覺得任何差異化的目標(biāo)也好,使命也好,大家都是殊途同歸,就是追求自己內(nèi)心的秩序,滿足感和幸福感,只是每個(gè)人追求幸福的路徑不一樣,有人是追求事業(yè)有成,有人是最求家庭和睦,有人是追求平安健康,這些無分貴賤。
所以歸納為人活著就是為了追求自身體驗(yàn)的幸福感,這個(gè)應(yīng)該是放之四海而皆準(zhǔn)的普適性的道理了。所以綜上所訴,我自己也提煉了一個(gè)書本上沒有的公式出來:
這個(gè)和我們工作中的另外一個(gè)公式也挺像的。
但是我認(rèn)為幸福感的公式,這個(gè)是最底層的東西,因?yàn)榭冃б仓皇侨送庠谛袨榻Y(jié)果的表現(xiàn),研究人的外在行為表現(xiàn),本質(zhì)還得是研究人的心理狀態(tài),所以我就三部分來講講我的理解,如何高效建立心流狀態(tài),減少精神負(fù)熵,以及心流的使用。
1、自得其樂的性格:這個(gè)本身還是有一點(diǎn)天賦使然的,最好本身就有自得其樂的性格,有很強(qiáng)的逆熵和樂天情緒,能把很多壓力轉(zhuǎn)化掉,注意是轉(zhuǎn)化掉,而不是積壓下來,在任何不利的環(huán)境中都還能找到快樂的源泉。
2、明確目標(biāo)快速反饋:是做任何事情的時(shí)候,有明確的目標(biāo),且快速拿到反饋,注意是快速,需要立即反應(yīng)這種,所以像一些競技類運(yùn)動(dòng),籃球,足球等,都需要你立馬反饋,不然你就會(huì)被對(duì)手掀翻,也進(jìn)而倒逼你快速進(jìn)入心流狀態(tài)。
3、內(nèi)心平和減少干擾:最好是處于一個(gè)外界環(huán)境干擾較少的境地,這樣人會(huì)更加容易投入和專注,但是這個(gè)其實(shí)影響較小的,有則更好,無也沒關(guān)系。
4、匹配與自身相符的挑戰(zhàn):當(dāng)前從事的事務(wù),所具有的挑戰(zhàn)性和自身能力相對(duì)匹配,自己從事的事情挑戰(zhàn)度越低的,越容易覺得無聊,挑戰(zhàn)太高又會(huì)焦慮和無力感,所以要找和自己當(dāng)前段位吻合的任務(wù)來做,且最好是任務(wù)的復(fù)雜度隨著自己技能進(jìn)階,一起提升,因?yàn)樵綇?fù)雜的事務(wù),需要投入的專注度越高,也就越能激發(fā)起心流的狀態(tài),這種心流狀態(tài)的體驗(yàn)感也就更高階。
其中這一項(xiàng)練就起來也是最難的,因?yàn)槿藗兇蟛糠謺r(shí)候回卡在兩個(gè)點(diǎn)位上就放棄了,第一個(gè)是A②階段很快技能超越了當(dāng)前的任務(wù)難度,覺得無聊厭煩沒有意思,第二個(gè)是A③階段始終無法突破技能的提升,卡死在焦慮的狀態(tài),最后抵不過內(nèi)耗,產(chǎn)生了放棄。
我用書中一個(gè)【挑戰(zhàn)技巧匹配】圖來幫助大家了解(也是我認(rèn)為最為精華的內(nèi)容)。假設(shè)下圖代表一種特殊的活動(dòng)——比方就是打網(wǎng)球好了。理論上,體驗(yàn)最重要的兩度空間——挑戰(zhàn)與技巧,我用縱軸與橫軸表示。字母A代表羅小昊,一個(gè)正在學(xué)打網(wǎng)球的男孩,圖形顯示羅小昊學(xué)打網(wǎng)球的四個(gè)階段。剛開始的時(shí)候,羅小昊不懂任何技巧,他唯一的挑戰(zhàn)就是把球打過網(wǎng)去,這是A①。這種挑戰(zhàn)沒什么了不起,但羅小昊還是可能打得很愉快,因?yàn)殡y度正適合他粗淺的技巧。這時(shí)他很可能感受到心流,但為時(shí)不會(huì)太久。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),他的技巧進(jìn)步了,他開始厭煩只是把球打過網(wǎng)去的動(dòng)作(A②),或者他也可能碰到比他熟練的對(duì)手,使他發(fā)現(xiàn)球場上還有比高吊球更難應(yīng)付的挑戰(zhàn)——這時(shí),他對(duì)自己拙劣的表現(xiàn)產(chǎn)生了焦慮(A③)。
厭倦和焦慮都屬于消極的體驗(yàn),羅小昊有充分的動(dòng)機(jī)想回到心流。他該怎么辦?從圖中我們可以看出,如果他在厭倦(A②)的位置,要回到心流只有一個(gè)選擇:加強(qiáng)挑戰(zhàn)(他當(dāng)然還有一個(gè)選擇:放棄打網(wǎng)球,那么圖形中的A干脆就消失了)。他確立一個(gè)跟技巧難度相當(dāng)?shù)男履繕?biāo)——例如擊敗一個(gè)技巧比他厲害一點(diǎn)兒的對(duì)手——就能進(jìn)入心流(A④)。
如果羅小昊感到的是焦慮(A③),回到心流就需要加強(qiáng)技巧。理論上,他也可以降低挑戰(zhàn)的難度,回到一開始時(shí)的心流(A①),但實(shí)際上,一個(gè)人知道存在挑戰(zhàn)以后,是很難全然置之不顧的。圖形中的A①與A④都代表羅小昊正處于心流狀態(tài)。雖然兩者都能帶來樂趣,但A④的情況遠(yuǎn)比A①復(fù)雜,它不但是更大的挑戰(zhàn),而且對(duì)打球者的技巧要求也更嚴(yán)格。
所以其實(shí)發(fā)生心流并不難,任何一個(gè)簡單的事情,哪怕就是一個(gè)簡單的體能活動(dòng),按照以下下步驟也能激發(fā)狀態(tài),找到幸福感:
(1)確立一個(gè)總目標(biāo),并盡可能包含多個(gè)實(shí)際可行的子目標(biāo);
(2)找出評(píng)估目標(biāo)進(jìn)度的方法;
(3)保持精神集中于所做的事情上,并且對(duì)活動(dòng)涉及的挑戰(zhàn)進(jìn)行越來越精細(xì)的區(qū)分;
(4)培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變所需的技巧;
(5)在活動(dòng)變得令人厭倦時(shí),隨時(shí)提高挑戰(zhàn)的難度。
這個(gè)和稻盛和夫老先生的六項(xiàng)精進(jìn),也很相似,把心注入到工作中,注入到當(dāng)前手頭上的事情,其實(shí)也有異曲同工之妙。
1.付出不亞于任何人的努力:努力鉆研,比誰都刻苦,而且鍥而不舍,持續(xù)不斷,精益求精。有閑工夫發(fā)牢騷,不如前進(jìn)一步,哪怕只是一寸,也要努力向上提升。
2.要謙虛,不要驕傲:“謙受益”是中國的古話,意思是謙虛之心能喚來幸福,還能凈化靈魂。
3.要每天反?。好刻鞕z點(diǎn)自己的思想和行為,是不是自私自利,有沒有卑怯的舉止,自我反省,有錯(cuò)即改。
4.活著,就要感謝:活著就已經(jīng)是幸福,培育感恩之心,滴水之恩也不忘相報(bào)。
5.積善行,思利他:“積善之家,必有余慶”。行善利他,言行之間留意關(guān)愛別人。
6.忘卻感性的煩惱:不要老是忿忿不平,不要讓憂愁支配自己的情緒,不要煩惱焦躁。為此,要全力以赴、全神貫注投入工作,以免事后懊悔。
其實(shí)這么看到六項(xiàng)精進(jìn),也就是稻盛老先生獲取心流的方式了,所以無論是米哈爾還是稻盛老先生,杰出的人最后觀點(diǎn)也都是出奇的一致。
書中其實(shí)沒有過多去說,但是我總結(jié)下來,就是對(duì)抗無序。
1、解決內(nèi)在的問題,我覺得就是要定期整頓思維,化無序變成有序,冥想,打坐,讓內(nèi)心獲得平靜。如果有實(shí)在想不通的事情,或者當(dāng)下自身能力范圍內(nèi)解不開的結(jié),那就學(xué)會(huì)放下,讓子彈飛一會(huì),因?yàn)殡S時(shí)時(shí)間的流逝和閱歷的成長,有些問題可能都不是問題了,干嘛要亟待去處理他。
2、解決外在的問題,扼殺潛在沖突,與人展開愉悅溝通,注重自己的人際關(guān)系,大部分的精神熵其實(shí)我覺得大部分都是來自人際關(guān)系的,法國哲學(xué)家薩特曾提出觀點(diǎn)“他人即地獄”,他主要是想表達(dá)每個(gè)人都試圖將自己的意志強(qiáng)加給對(duì)方,而對(duì)方也會(huì)做出同樣的嘗試,這種相互的壓迫和限制,使得每個(gè)人都成為了對(duì)方的“地獄”。所以更多的時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的獨(dú)立性和自由,同時(shí)也需要保持自己的獨(dú)立性和自由。這樣自然心境就能豁然開朗。
3、享受感官,享受思維之美,專注自己六感的體驗(yàn),眼耳鼻舌身意,這些都是我們連接世界的橋梁,加大自己的洞察力,越專注當(dāng)前的事情,越不容易亂想,下鉆進(jìn)去體驗(yàn),無限小就是無限大。
原來在上海呆了六年,混沌學(xué)園的李善友教授轉(zhuǎn)述了一個(gè)小故事給我們畢業(yè)生,講的是一位老和尚開悟前和開悟后的差異:
一個(gè)得道的老和尚帶著一個(gè)小和尚修行。
小和尚問老和尚:“師傅,你像我這般年紀(jì)的時(shí)候,每天做什么呢?”
老和尚說:“挑水、劈柴、做飯。”
“那你得道開悟之后做什么呢?”小和尚又問。
老和尚一臉平靜:“挑水、劈柴、做飯。”
“這么說來,得道和沒有得道沒什么區(qū)別啊。”
“完全不同。得道之前,挑水的時(shí)候想著劈柴,劈柴的時(shí)候想著做飯?,F(xiàn)在挑水就想挑水的事情,劈柴就想劈柴的事情。”
我們?nèi)硕潭痰囊簧簿?.7萬多天,65萬多個(gè)小時(shí),每天8小時(shí)工作,8小時(shí)生活,8小時(shí)睡覺。
假設(shè)一個(gè)人的平均壽命為75歲(這只是一個(gè)常見的假設(shè),實(shí)際壽命可能更長或更短),并且一年有365.25天(考慮到閏年的因素),那么:
75年 = 75 × 365.25 = 27,393.75天
再考慮到每天有24小時(shí),那么:
27,393.75天 = 27,393.75 × 24 = 657,450小時(shí)
對(duì)于部分人來來說,平時(shí)做的很多事情,本身自覺都沒有什么價(jià)值,只是不得不做。尤其對(duì)于工作來說,覺得上班和上墳一個(gè)樣——他們與工作疏離,消耗著自己的精神能量。對(duì)不少人而言,空閑時(shí)間同樣是一種浪費(fèi);通常休閑有助于工作后的放松,但這段時(shí)間往往只是被動(dòng)地吸收資訊,沒有運(yùn)用任何技巧去開發(fā)新行動(dòng)的契機(jī),結(jié)果生活只是由一連串無聊而焦慮的感受所組成,個(gè)人全無控制力。所以我真的希望大家好好利用自己的時(shí)間,好好體悟和感受每一個(gè)當(dāng)下,這真的會(huì)讓自己獲得掌控力和力量感。
書中提到,自成目標(biāo)的體驗(yàn)也就是心流,它能把生命歷程提升到不同的層次。疏離變成了介入;樂趣取代了無聊;無力感也變成了控制感;精神能量會(huì)投注于加強(qiáng)自我,不再浪費(fèi)于外在目標(biāo)上。體驗(yàn)若能自動(dòng)自發(fā)地產(chǎn)生報(bào)酬,現(xiàn)在的生命當(dāng)然有意義,不需要再受制于將來可能出現(xiàn)的報(bào)償。
同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到一個(gè)問題,就是心流確實(shí)也有兩面性,說好聽點(diǎn)的名詞叫“心流”,說不好聽點(diǎn)叫“上癮”,物極必反,任何一種事情投入過度了都會(huì)戕害本體自身,所以這邊給出的辦法是,一是如果總是要上癮的何不選擇好對(duì)自己有長期價(jià)值的興趣點(diǎn)去探索去上癮,二是發(fā)展自己多維度的興趣,鍛煉自己可以瞬時(shí)自由從一種任務(wù)切換至另外一種任務(wù)的操控感,三是設(shè)置外部看護(hù)人,如果發(fā)現(xiàn)你心流狀態(tài)過度的時(shí)候,可以適時(shí)來進(jìn)行提醒。
在寫最后,“臨在當(dāng)下,靜待花開”,心流這個(gè)神奇的東西,它在我們生活中無處不在,人生的樂趣可能就是在有限的時(shí)空當(dāng)中,如何獲取最大程度的心流狀態(tài)吧。
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7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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