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每日復(fù)盤:運營活動效果的核心影響因素 / 知識付費項目的復(fù)盤 / 工欲善其事 必先利其器 / 學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,鍛煉發(fā)散思維...
2020-03-16 08:36:16

「每日成長」星球的「每日復(fù)盤計劃」,已免費開啟,歡迎來戰(zhàn),一起看見堅持的力量。


昨日球友復(fù)盤匯總,總有一篇會擊中你。

復(fù)盤1:運營活動效果的核心影響因素

復(fù)盤2:知識付費項目的復(fù)盤

復(fù)盤3:工欲善其事 必先利其器

復(fù)盤4:學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,鍛煉發(fā)散思維

復(fù)盤5:向關(guān)鍵路徑要時間,向非關(guān)鍵路徑要資源

復(fù)盤6:并不是所有事情都要有意義

復(fù)盤7:科學(xué)決策

復(fù)盤8:打造無錯區(qū)

復(fù)盤9:貨幣的時間價值



復(fù)盤1:運營活動效果的核心影響因素

——來源@岳老三

今天晚上做了一個星球內(nèi)的線上分享小活動。

這是第一次做線上分享活動。結(jié)果來參與人數(shù)較少,不達(dá)預(yù)期。

從復(fù)盤整個事情來看,個人覺得影響參與人數(shù)的因素有:

1)觸達(dá)到的人有限,僅在星球微信小群里通知

2)通知中的說明文案不到位,吸引不了大家參與

3)分享主題選擇不是大家感興趣的

4)周末休息時間,大家參與積極性不高

可能每一個都是影響因素?但是哪個是核心影響因素呢?


某個問題一旦解決,其他問題就能很好解決,這個問題就是核心影響因素。面對不確定問題時,找出核心印象因素很關(guān)鍵。

那到底哪個是核心影響因素呢?核心影響因素應(yīng)該是最能打動用戶的東西。

所以我覺得應(yīng)該是“分享主題選擇不是大家感興趣的”。

我選擇的主題是“復(fù)盤這件小事”,基本把沒有參加過復(fù)盤的同學(xué)擋在了門外,原本觸達(dá)人數(shù)有限,這讓參與人數(shù)更雪上加霜。

如果選擇一個更多人感興趣的主題,有限的觸達(dá)人數(shù)轉(zhuǎn)化為參與人數(shù)的轉(zhuǎn)化率會增加,不到位說明文案中主題也能吸引到人,積極性不高也因為主題吸引人而有興趣。

針對沒怎么開展過運營活動的我,在開展運營活動中首先要先找到影響活動效果的核心影響因素,多花時間和精力琢磨,然后再做其他。



復(fù)盤2:知識付費項目的復(fù)盤

——來源@馬慧強(qiáng)

今天,是律所知識付費項目的截止時間,未能如期完成。回顧整個項目的立項、實施,有些細(xì)節(jié),可以做的更好。自己參與其中,只做一小部分,也試著用項目管理的思維回顧,為下次的項目積攢經(jīng)驗。



復(fù)盤3:工欲善其事 必先利其器

——來源@王家威

今天買了一款 Dell 顯示器,然后就在電腦前,從早上10點坐到了晚上23點,不管是碼字還是閱讀,體驗好太多了。

1、對眼睛好:我們平常用的13 寸的電腦,而且分辨率也很差,不清晰,看時間長了眼睛很累。新買的這個2K分辨率的顯示器,清晰多啦,今天瞅了一天,眼睛沒有明顯的疲勞感。

2、對頸椎好:我頸椎一直不好,主要是個人習(xí)慣不好,坐姿不端正。在公司申請一臺顯示器,會舒服很多。一直想在家買一個,但是之前在家辦公比較少,感覺沒有必要,這次疫情導(dǎo)致在家辦公,終于如愿以償下單了。

3、效率高:身體舒服了,辦事效率就更高。今天寫了 2 篇需求文檔、在知乎寫了2篇回答,感覺爽歪歪。

衣服簡樸一點沒關(guān)系,食物清淡一點沒關(guān)系,工具不夠精良絕對不行。千萬不要在工具上舍不得花錢,否則你注定落魄一生。我們在能提高工作效率的事情上,一定要舍得付出。大尺寸屏幕,甚至兩塊屏幕,真的非常重要,不僅是程序員,其實每個人都是一樣的。

美國猶他大學(xué)的研究者在 2008 年經(jīng)過統(tǒng)計調(diào)查發(fā)現(xiàn),大屏幕一天能幫人節(jié)省兩個半小時。請注意,這是干活做事過程中的兩個半小時,使用 24 吋屏幕的人要比使用 17 吋屏幕的人快 52%。外接的大面積顯示器是很便宜的投入,卻很實實在在提高很多效率。

事實上,愛惜自己是一種生活態(tài)度,即便公司不給買,也要自己給自己買,反正現(xiàn)在顯示器很便宜。



復(fù)盤4:學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,鍛煉發(fā)散思維

——來源@vivi

一個“高效學(xué)習(xí)與工作的方法”的視頻,純看一遍,很快會忘記視頻的大部分內(nèi)容,但用思維導(dǎo)圖梳理一遍,腦海就會記得自己做的那幅導(dǎo)圖。

思維導(dǎo)圖帶來的記憶差異還挺神奇的,今天翻看《七天學(xué)會思維導(dǎo)圖》,第一天就是學(xué)會發(fā)散思維,舉例思考“錢可以用來干什么”。第一反應(yīng)羅列的都是錢的貨幣功能,直接用途,這是線性思維模式。

當(dāng)把錢折成紙飛機(jī),思維就跳出原框架,發(fā)現(xiàn)錢具有紙的屬性,紙的功能。再發(fā)散,用來包防止誤扔的小物件,就又具有棉布相關(guān)功能…羅列出來的答案越來越多,這是發(fā)散思維的魔力。

生活中很多開放性問題,有無數(shù)種答案。哪個答案是最優(yōu)解呢?畫出思維導(dǎo)圖,在無數(shù)種答案中不斷地進(jìn)行分析、整理、篩選,讓真實的答案逐步清晰。

做產(chǎn)品創(chuàng)意時,發(fā)散思維可以給到更多思路。現(xiàn)在開始有意識的練習(xí),漸漸形成自己的思維模式,希望達(dá)到不再需要圖的輔助就能夠在大腦中形成清晰的導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)的境界。

就像錢雷老師那句話:“導(dǎo)圖已死,思維重生。”



復(fù)盤5:向關(guān)鍵路徑要時間,向非關(guān)鍵路徑要資源

——來源@釣魚執(zhí)法的卡布達(dá)巨人*

舉個簡單的例子。

唐僧師徒從長安出發(fā)去西天取經(jīng),佛祖規(guī)定只有四人一起到達(dá)西天方能取得真經(jīng)。假如師徒四人分別從長安出發(fā),走不同的路去西天:孫悟空一個筋斗云十萬八千里,一盞茶的功夫就到了;八戒和沙和尚稍慢點也就一天左右的時間;而唐僧最慢需要14年左右。徒弟到達(dá)后是要等著師傅的。那么用時最長的唐僧所走的路,就是取經(jīng)任務(wù)中的關(guān)鍵路徑。其他人走的路徑屬于非關(guān)鍵路徑。

在項目中的實踐。

向關(guān)鍵路徑要時間,向非關(guān)鍵路徑要資源。

項目關(guān)鍵工作和關(guān)鍵路徑的確定幫助項目經(jīng)理抓住了項目工期管理中的主要矛盾,對于關(guān)鍵活動,優(yōu)先安排資源,挖掘潛力,采取相應(yīng)措施,盡量壓縮需要的時間。

而對非關(guān)鍵路徑的各個活動,只要在不影響工程完工時間的條件下,抽出適當(dāng)?shù)娜肆?、物力和財力等資源,用在關(guān)鍵路徑上,以達(dá)到縮短工程工期,合理利用資源等目的。

對不可控的任務(wù),可采取辦法規(guī)避安排在關(guān)鍵路徑上面。

關(guān)鍵路徑要提前發(fā)現(xiàn)風(fēng)險,前期采取必要的措施規(guī)避掉。

關(guān)鍵路徑是動態(tài)的,非關(guān)鍵路徑有可能變成關(guān)鍵路徑,所以項目過程中也要隨時注意非關(guān)鍵路徑的狀況。



復(fù)盤6:并不是所有事情都要有意義

——來源@MENG

生活中時常會聽到這樣的話,“你這樣做有意義嗎?”“你這就是無用功!”“你這是在浪費時間你知道嗎?”說者可能出于好意提醒,也可能透露著嫌棄的否定。對于聽者而言無非是承認(rèn)自己的不足,換一種方式來處理,或者堅持自我路線,還有可能撂挑子。

承認(rèn)自己的不足,那么他可能就單純是為了達(dá)成某個目的換一個方式或許更為便捷。堅持自我的人可能如阿甘一般,我有我自己的節(jié)奏和方向,我不在乎,你所謂的無意義在我看來是我自己本身樂于去做的。那憤怒的青年可能會覺得,you can you up,no can no BB。

哪一種行為和表達(dá)模式都可以理解,不過往往在于我們內(nèi)心對于自己所了解的事物總覺得多了一絲優(yōu)越感,總想通過有意無意的方式來尋求內(nèi)心的一絲快感,可能自己也沒察覺到這樣的軟暴力式表達(dá)其實并沒有產(chǎn)生預(yù)期的對方崇拜效果。

我們更多的應(yīng)該是要求自己,可能的情況下我們可以給別人建議,但是也要尊重別人的價值觀和行為模式!

世間所有的意義都來自于你所觀察的角度,標(biāo)簽化只能禁錮自己,刻意追求的意義本身并不一定就是有價值的!



復(fù)盤7:科學(xué)決策

——來源@宏義

科學(xué)決策的步驟:

第一步,看看你手上有哪些選項。

第二步,評估各個選項的價值,選擇價值最高的那個選項。

第三步,在執(zhí)行過程中,根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。

第一步是列出自己的所有選項。人們通常的做法并不是找張紙、坐下來,心平氣和地把所有選項寫在紙上——人們通常是認(rèn)準(zhǔn)了一條路就不放松,根本意識不到還有其他選項!人們常常不知道自己現(xiàn)在有個做決策的機(jī)會。如果別人遇到艱難選擇的局面,讓我們出個主意,我們常常能說得頭頭是道;可是對自己的事,我們會異常草率??朔@個毛病有很多現(xiàn)成的方法,比如畫“思維導(dǎo)圖”。

低水平?jīng)Q策者常犯的一個錯誤是總以為自己很特殊,殊不知每個人做這件事的時候都以為自己很特殊……高明的決策者應(yīng)該先打聽打聽別人的情況,信息是決策的營養(yǎng)。



復(fù)盤8:打造無錯區(qū)

——來源@Queena

這兩天聽樊登老師講可復(fù)制溝通力,都是很接地氣的溝通技巧,學(xué)到了幾個詞:無錯區(qū)、富足心態(tài)和匱乏心態(tài)。

無錯區(qū)并不是說人不能犯錯,如果是那么可怕的事情,估計神仙也辦不到。在我們經(jīng)常接觸的范疇,一旦出現(xiàn)沖突,人與人之間不是甩鍋就是抱怨,恰恰最需要的是想辦法解決問題;想想過去碰見的人、事,并不少見。內(nèi)心深處千萬個提醒自己,心胸豁達(dá),打造無錯區(qū),不僅僅是當(dāng)下,更是日后的一條鞭策。

技能的提升并不能一蹴而就,聽明白了講師論點、例子,卻不代表會應(yīng)用,對自己產(chǎn)生效益;而是要經(jīng)過時間和不斷的提醒產(chǎn)生一股力量,然而能順理成章。



復(fù)盤9:貨幣的時間價值

——來源@混沌自有其序

最近get的一個概念,貨幣的時間價值,簡單來講,你存100塊錢,銀行利率5%,一年后就變成105元,那多出來的5塊錢就是貨幣的時間價值。

思考:最近國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢動蕩很大,宏觀調(diào)控下國內(nèi)的還是比較穩(wěn)定,國外的形勢不容樂觀,我們普通人能干什么?

分析:按照貨幣的時間價值來看,這個時候我們應(yīng)該考慮的是我們的時間價值。假設(shè)今年你看了5本書,那一年后你除了大一歲,知識也增加了,算是我們個人的時間價值。

現(xiàn)在市場情況未明,投資自己提高認(rèn)知,才能在機(jī)會出現(xiàn)時抓住機(jī)會。



每日復(fù)盤進(jìn)行中,歡迎來戰(zhàn)。


——End——


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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對憲法所確定的基本原則;
    2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
    5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
    8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價;
    7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
    8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br />    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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