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思辯體，想用各種干貨、金句、清單、關(guān)鍵點的組合，加快你的認知升級，提供一種高效率的充電提升模式，打造一個金句版的小百科。
既有校園辯論的內(nèi)容，也有周邊的口才、溝通，更有商業(yè)科技的犀利分析。可能不是每期都對你胃口，但是拜托給點耐心啦，請等待下一期。
分析辯題是有一些比較常見的辦法的，在此拋磚引玉一下：
01
弄清背景
1、查閱和辯題有關(guān)的基本知識，弄清楚基礎(chǔ)概念。
2、不要為了辯題而讀書，而要力爭把相關(guān)問題研究透徹，信手拈來、成為領(lǐng)域的“專家”。
3、此時不要急著做定義，盡可能了解最中立、公允的“常規(guī)定義”。
4、這只是查資料的第一輪。
02
頭腦風暴：
1、同時分析正反方。
2、彼此不符合抨擊，一個個說觀點，不要求邏輯正確或者完美，越怪異越好。
3、畫思維導圖，將大家分析的正反方放在一起，這時你已經(jīng)初步有感覺了。
4、頭腦風暴要常常做，即使到比賽前，你想不到的，對手一定幫你想到、并在比賽中表現(xiàn)出來。
03
尋找切點：
1、把頭腦風暴的成果放在一起，這時候已經(jīng)有一個初步的看法。
2、雙方爭議的實質(zhì)是什么，雙方必然爭的點是什么，有沒有一個感覺——正反雙方其實在打一個問題，只不過用不同演繹手法。
3、接下來到了最關(guān)鍵的一刻，尋找進攻的切點。其實此時哪些點強哪些點弱已經(jīng)比較清晰，正常的做法是盡一切可能去強化強點，并且鎖死弱點。
4、但是高手往往在這里區(qū)分，因為正常的強點是容易被猜到的，所以我個人的習慣是：一般公認的強點，我不會去打，一般對手公認的強點，我很可能“會認”（也有一種說法是受身了）。這就是說，謀求在承認對方的強點、避開鋒芒的情況下，依然在意想不到的點發(fā)起奇襲，一舉殲滅對手。這便是戰(zhàn)爭藝術(shù)的核心，虛實奇正。
5、遺憾的是，以上的點要找到需要長期大量的養(yǎng)成和極其廣泛的閱讀，作為新人還是建議亦步亦趨。
6、這個階段繼續(xù)尋找資料充實切點，因為是帶著問題，看書的效率會更高（一定是看書、不是百度?。?/p>
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04
構(gòu)建戰(zhàn)場
1、切點明確后，圍繞切點的形勢也清晰起來，哪些點讓，哪些點堵死，哪些點佯攻，哪些點奇襲，你要把這些組成一個矩陣，在以后的比賽中呈現(xiàn)出來，這就是構(gòu)建戰(zhàn)場的過程。
2、不要相信戰(zhàn)場分類的教條，戰(zhàn)場其實根本沒有分類方法，也就是說，怎么便于你集中火力，就怎么畫戰(zhàn)場。
3、戰(zhàn)場不是固定的，要在自由辯的模擬中反復試驗，這種試驗的強度是非常的。
4、每個戰(zhàn)場一個核心邏輯，引導的彈雨是例子、類比、追問、反問、邏輯、數(shù)據(jù)……隨便你，怎么打順怎么干。
5、戰(zhàn)場明確后，開始圍繞資料和話語布置火力、包裝邏輯。這個時候貫穿整場的戰(zhàn)略也該形成了。
以上內(nèi)容比較機械，其實對于新生辯手來說該怎么練習立論呢。
大一的時候，學長老妖怪告訴我：“去分析50個辯題，同時分析正反方?！?/p>
結(jié)果那個暑假我同時分析了100個題目的正反方。效果非常。
1、同時分析50個題目的正反方，這是最基本的。
2、圍繞是非型、比較型、利弊型等不斷找解題規(guī)律，發(fā)現(xiàn)常用的思路。
3、分析經(jīng)典比賽的辯題，再去對比實際的比賽，想想為什么那些強隊會這么想，如果是你，遇到了這樣的對手會怎么應對？
4、在此著重推薦幾個隊伍的立論（完全是個人口味和很多人不同）：
武漢大學、實戰(zhàn)主義的巔峰；西安交大，當時確實是鐵立論；電子科大，邏輯可以這樣玩。老僵尸，短平快的強定位+垃圾桶，先把這些基本的看完，然后再分析其他。
5、最后，辯題思路的豐富程度一定和讀書及閱歷有關(guān)，多接觸優(yōu)秀的人，尤其是辯論圈外優(yōu)秀的人，會給你很多啟示。
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作者張俊，上海帥醒創(chuàng)始人，專注社交傳播、事件營銷、商業(yè)預測分析和產(chǎn)品開發(fā)，公眾號阿辯論（ID：bianlunlove），個人微信13385698365。
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END
責編：謹諾
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3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
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4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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