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前幾日,我們的“朋友圈”突然被一篇集結(jié)了小學(xué)生優(yōu)秀“文案”的文章刷屏了。一時(shí)間,這些清新脫俗的短文,讓無數(shù)自詡“文案人”的叔叔阿姨們大呼亞歷山大。
讓我們來感受下先:
燈把黑夜?fàn)C了一個(gè)洞,小菇?jīng)鲇镁艂€(gè)字就在我們的腦里燙了一個(gè)洞。
這犀利的包袱,有你這樣的寶貝,你媽媽是該哭還是笑呢?
這八歲的小家伙讓我們想到了泰戈?duì)枴?/span>
我們都知道,這群小不點(diǎn)的文字屬于“詩”或“隨感”,與廣告范疇的“文案”是兩回事兒。它們之間的區(qū)別主要體現(xiàn)在這三個(gè)方面:
“隨感”傳達(dá)的是“美”(康德說:“美”是無目的快樂),而“廣告”卻為明確的目的而生;
“隨感”是自由的“天高任鳥飛”,而“廣告”卻是“帶著鐐銬的舞蹈”;
“隨感”是自我經(jīng)驗(yàn)與情感的流淌,而“廣告”卻是需要深入“用戶視角”反直覺的洞察;
所以,廣告文案并不必追求詩意,關(guān)鍵是能否實(shí)現(xiàn)特定的商業(yè)目的。
但是也得承認(rèn),這些文字的確“電”到我們了。在當(dāng)下注意力資源如此稀缺的時(shí)代,我們除了閱讀時(shí)的會(huì)心一笑,也一定隱隱感覺到有它值得玩味的地方。可惜那篇文章只做了文字收集,并沒有發(fā)揮。就好像請(qǐng)客端出了雞湯,卻忘了配上勺子。
接下來,來看看我們究竟可以從中學(xué)到些什么。
剛才提到,由于信息爆炸,我們正處于一個(gè)注意力資源空前稀缺的時(shí)代。因此,為獲得大規(guī)模傳播的成本也在不斷被推高。而要實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的傳播,無非有兩類途徑:一類是以電視為代表的傳統(tǒng)媒體,另一類是以微信為代表的社交媒體。兩者在傳播模式上有本質(zhì)的區(qū)別可以通過下圖來說明:
由上圖可見:
電視媒體曲線形態(tài)近似“對(duì)數(shù)函數(shù)”,即在第一時(shí)間快速抵達(dá)廣泛用戶,但隨后就極速衰減。所以電視媒體適合那些容易被營銷力量影響品類。這些品類(例如快消品,汽車等)都具有普遍性高的特性,所以這些媒體幾乎只是掌握著大品牌、大渠道的大型企業(yè)的舞臺(tái)。例如大家最熟悉的“加多寶”,其一年動(dòng)輒40億的廣告費(fèi),這當(dāng)然不是絕大多數(shù)企業(yè)玩得起的游戲。
社交媒體的曲線類似“指數(shù)函數(shù)”,啟動(dòng)之初抵達(dá)的人數(shù)非常有限,但如果內(nèi)容本身有很強(qiáng)的傳染性,隨著傳播層數(shù)的滲透,一旦突破某個(gè)臨界點(diǎn)后就會(huì)不可阻擋的快速覆蓋絕大多數(shù)受眾。而這一切,幾乎不需要花費(fèi)額外的成本。像近日紅得發(fā)紫的杜蕾斯調(diào)侃大品牌的文案,小學(xué)生文案都是這樣的例子。
因此,就算沒有大品牌雄厚的資本,通過社交媒體也有取得突破的可能,只要你的內(nèi)容保持足夠高的品質(zhì),且不斷有高傳染性的亮點(diǎn)。
當(dāng)然,熱點(diǎn)雖一直有,但“高傳染性”本身卻并非可控,所謂可遇不可求。所以對(duì)營銷人來講,更合理,更現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是努力提高文案第一層觸達(dá)受眾的閱讀率,停留時(shí)間和轉(zhuǎn)化率。只要持之以恒,成為“爆款”的概率就自然提升了。
但是,一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是:在廣告泛濫的今天,消費(fèi)者早已進(jìn)化出避開簡(jiǎn)單粗暴文案的本能。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們每天平均會(huì)接觸到1400個(gè)廣告,其中大概只有100個(gè)會(huì)讓我們留下印象。因此,我們不禁就會(huì)想到這股小學(xué)生文案的“清流”有多不容易了。
因?yàn)椋鼈儾粌H讓我們認(rèn)真讀完了,還“電”了我們,而且還讓我們不自覺的轉(zhuǎn)發(fā)了。
因此,作為敏感的文案人,我們就有必要去研究它們?yōu)槭裁茨茏龅竭@些呢?
其實(shí),之所以如此,除了文案人與小學(xué)生強(qiáng)烈的反差性,主要還是由“詩”的本質(zhì)所決定的。因?yàn)椤霸姟睅缀跏俏ㄒ豢梢詫?shí)現(xiàn)和自己內(nèi)心,和整個(gè)世界對(duì)話的語言形式。即便作品無法負(fù)荷太多的社會(huì)或時(shí)代責(zé)任,但至少可以通過文字間的詩意或是其背后的哲理,傳遞真、善、美的光芒。
換言之,“詩”是通過觸動(dòng)人類心靈來影響人的。
那么,我們是否能運(yùn)用它來加持文案呢?
要回答這個(gè)問題,我們就有必要先搞清文案是為什么服務(wù)的。營銷人看來,文案的創(chuàng)作是“帶著鐐銬的舞蹈”,言下之意,是要利用有限的文字資源實(shí)現(xiàn)明確的營銷目標(biāo)。也就是說,文案是營銷的表現(xiàn)層。
那么,營銷的目的又是什么呢?
簡(jiǎn)言之,營銷的目的就是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更有效的提升和滿足消費(fèi)者對(duì)品牌的需求。
前段兒的熱播劇《那年花好月正圓》里有一個(gè)小橋段恰好可以作一個(gè)注解。
女主周瑩想辦女子學(xué)堂,可是萬事大吉卻發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)生。周瑩為此想了很多辦法招生都失效了,后來她終于發(fā)現(xiàn)了問題所在——客戶沒有送女兒上學(xué)的需求。周瑩意識(shí)到必須在賣水之前先讓客戶覺得“渴”。
于是,精明的周瑩變招從需求著手, 將產(chǎn)品與鄉(xiāng)親們關(guān)心的利益掛起鉤來。周瑩宣稱:在女子學(xué)堂 3 年學(xué)成即可應(yīng)聘吳家女掌柜,而且現(xiàn)在報(bào)名的如果家境困難可以減免學(xué)費(fèi)。這一招不僅直擊吃瓜群眾需求痛點(diǎn),讓用戶感知女子讀書的好處,而且還營造了一種需求達(dá)成成本極低的心理氛圍。
我們?cè)倏匆粋€(gè)例子,這是一個(gè)訂房寶的文案:
訂房寶在強(qiáng)調(diào)自身定位——“低價(jià)”之前,先用“只睡十小時(shí),為何要花整天的錢”來“挖坑”,即誘發(fā)讀者關(guān)注自己生活中的不合理現(xiàn)象——訂酒店時(shí)花了不該花的冤枉錢。接下來,低價(jià)的定位就正好是客戶想填“坑”的良方了。
可見,為了達(dá)到提升需求的營銷目的,文案的關(guān)鍵是要抓住顧客的痛點(diǎn),即讓消費(fèi)者的心理產(chǎn)生“缺乏感”。
再強(qiáng)調(diào)一次,要讓消費(fèi)者關(guān)注自己的生活,并產(chǎn)生某種不合理的認(rèn)知和情緒。一旦這種認(rèn)知被調(diào)動(dòng)出來,消費(fèi)者就對(duì)相應(yīng)的解決方案產(chǎn)生了需求。如果品牌消費(fèi)者又能負(fù)擔(dān)這種成本,轉(zhuǎn)化率的提升自然水到渠成。
那么,人類有哪些主要的痛點(diǎn)呢?我們又如何去把握呢?
這一點(diǎn),營銷人李叫獸已經(jīng)為大家比較系統(tǒng)的歸納好了,并總結(jié)為以下11種:
為了說明問題,我們?cè)倏匆粋€(gè)例子:
這是一個(gè)婚戀品牌的文案。它只用一句“又有朋友結(jié)婚了,明明你更優(yōu)秀?!本妥屢恍┦Eㄒ部赡苁鞘D校┢届o的心無風(fēng)起了浪。因?yàn)楸淮林辛巳祟惗加械摹奥浜笮睦怼薄?/span>
但是,理解和運(yùn)用畢竟是兩回事。我們?cè)诰唧w運(yùn)用“痛點(diǎn)”法則時(shí)常見的誤區(qū)就是語言太生硬,太套路化。例如,只要利用“一致性心理”痛點(diǎn)來寫文案點(diǎn),就難以跳出“手機(jī),你要最美觀的。 衣服, 你要最好看的。包,你要最時(shí)尚的。為什么每天都在用的××卻可以接受普通的?!钡目蚩?。可以想象,久而久之,讀者一定會(huì)發(fā)覺原來全都是套路!
而營銷人,需要掌握的是“規(guī)律”,而不是“套路”。
所以,文案人在領(lǐng)略了規(guī)律后在具體創(chuàng)作時(shí)更需要“走心”的抓住“痛點(diǎn)”。這時(shí),你可能突然意識(shí)到了:“走心”,不正是“詩”要干的嗎?也就是說,我們可以嘗試讓“詩意”來負(fù)責(zé)觸動(dòng)人心,通過“痛點(diǎn)”來挖掘需求,我們要抓住它們之間的交集!
為了檢驗(yàn)這個(gè)思考是否有效,咱先試著把孩子們的“小詩”快速篩選一遍,找出符合“帶痛點(diǎn)的詩意表達(dá)”要求的幾個(gè)小詩來套文案測(cè)試一下:
“我的夢(mèng)沒有顏色 / 像北京的天”
分析:這首極短的小詩將我們催眠進(jìn)被霧霾籠罩的北京的晦暗記憶中。透過文字,甚至還能依稀看見小朋友們帶著口罩艱難的呼吸。對(duì)了,這就是成年人對(duì)孩子的虧欠感。
痛點(diǎn):補(bǔ)償他人
對(duì)應(yīng)品類:空氣凈化器
文案草案:
這樣的文案,是不是比直接說小米凈化器有多好要高級(jí)些?
讓我們?cè)賮砜匆粋€(gè)馬三立轉(zhuǎn)世的小詩人的文案:
“我想要一個(gè)溫柔的老婆。跟朋友喝完酒,可怕的老婆會(huì)說洗洗就睡吧,溫柔的老婆會(huì)說早點(diǎn)休息。當(dāng)工資少了,可怕的老婆會(huì)抱怨并口零花錢,溫柔的老婆會(huì)體貼。我不想要煩人和抱怨的老婆,這種女人有媽媽就夠了。”
分析:這個(gè)小散文有精彩的包袱,不知道他的媽媽是該哭還是該笑。但相信媽媽們都會(huì)有所觸動(dòng)。面對(duì)這樣真摯的傾述,難道不應(yīng)該反思一下自己是否因?yàn)楸г苟鴤Φ胶⒆樱瑐Φ郊胰藛??如果是傷害到了,那么離傷害自己就不愿了。所以,正常會(huì)產(chǎn)生一種警醒感:不要成為這樣的人。對(duì)了,就是要利用這種感受。
痛點(diǎn):回避身份
對(duì)應(yīng)品類:《不抱怨的世界》或者純公益廣告
文案草案:
讓我們?cè)賮砜匆粋€(gè):
“我們班上的學(xué)生數(shù)。要加上我才是26個(gè)。我們國家的總?cè)丝谖乙舱剂艘粋€(gè)名額。計(jì)算地球重量時(shí),我的體重應(yīng)該也包含在內(nèi)吧。在這浩瀚的宇宙中我占的空間會(huì)有多大呢?媽媽說:沒有我,整個(gè)家都好像空了。”
分析:看完小詩,媽媽相信都很有共鳴吧。還有什么比生命更重要的呢?除了我的寶貝兒。這種情緒有點(diǎn)類似米其林最近“最重要的事”溫情廣告,它暗示我們“安全”才是更重要的。
痛點(diǎn):規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
對(duì)應(yīng)品類:兒童定位手表
文案草案:
還有一首小詩也可以在規(guī)避身份上展開:
“你是我的好同學(xué),鉛筆可以借,橡皮可以借,書本可以借,答案總不能借吧”
分析:小散文從一個(gè)小朋友的視角表達(dá)了對(duì)抄襲的態(tài)度,抄襲者在不知不覺中就被別人放在了鄙視鏈的另一端。那么誰愿意自己的孩子這樣被別人歧視呢?
痛點(diǎn):規(guī)避身份
對(duì)應(yīng)品類:幼兒教育,例如“學(xué)而思培優(yōu)”
文案草案:
“你問:我出生前在做什么? 我答: 我在天上挑媽媽”
分析:只有天馬行空的小朋友才會(huì)有這樣的思考吧?但多少會(huì)觸動(dòng)?jì)寢寕內(nèi)ニ伎及?,也許是孩子們?cè)跊Q定誰來做媽媽。
痛點(diǎn):理想自我
對(duì)應(yīng)品類:孕前健康咨詢
文案草案:
上面只是拿一小部分作品做了再加工嘗試,絕不完美,但相信也必有可取之處。
如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)是有效的,那么就為我們未來的文案工作提供了一些通過刻意練習(xí)來實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的線路:
1、探索詩意指向的痛點(diǎn)
平日多閱讀,收集和積累詩意文字,刻意去洞察閱讀中自己的內(nèi)心感受,情緒變化。如果感受到被觸動(dòng),就需要順藤摸瓜去研究觸發(fā)了什么痛點(diǎn),以及該痛點(diǎn)能關(guān)聯(lián)到哪一類的產(chǎn)品,再整理積累在痛點(diǎn)素材庫里。相信日積月累,不僅素材會(huì)不斷增加,更重要的是抓痛點(diǎn)的敏感度會(huì)有不小的精進(jìn)。
2、磨礪痛點(diǎn)的詩意化表達(dá)
在積累詩意文字的過程中,去摸索“詩”的感覺,并嘗試練習(xí)用精煉的文字,最靈性的修持去表現(xiàn)心靈和情緒的變化。相信反復(fù)的臨摹,比對(duì),反思和刻意練習(xí)之后,直指人心的文字功力也必將在某一時(shí)機(jī)迎來指數(shù)級(jí)的一躍。
作者:歐陽才井
來源:營銷航班(ID:YXHB18)
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3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)