作為一名曾經(jīng)的實(shí)習(xí)僧，我飽含淚水與辛酸，為了未來即將成為實(shí)習(xí)僧的你們，為了苦苦尋找靠譜實(shí)習(xí)僧的企業(yè)，寫下了這篇誠(chéng)意滿滿的干貨。
問題一：如何培養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)習(xí)僧？
企業(yè)是否為提高實(shí)習(xí)僧辦事能力而發(fā)愁？實(shí)習(xí)僧是否為尋找一個(gè)伯樂而憂慮？看這里。
無需贅述，直接用案例告訴你答案：
1、簡(jiǎn)單點(diǎn)，（指導(dǎo)時(shí)）說話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)
菜鳥時(shí)期的我曾在一家初創(chuàng)公司實(shí)習(xí)，公司團(tuán)隊(duì)很精練。我的海歸boss在給我分配任務(wù)，指點(diǎn)思路的時(shí)候，從來都簡(jiǎn)明扼要，直戳要點(diǎn)，從不長(zhǎng)篇大論。
“亞超，給你3天你熟悉一下這塊的業(yè)務(wù)，有問題就問我?！?nbsp;
“亞超，我給你分析一下目前公司業(yè)務(wù)狀態(tài)，我們腦爆一下，下面如何做？”
“亞超，這點(diǎn)有一些問題，下一步你參考一下我們競(jìng)品公司，做一份方案，我看看，你自己嘗試。”
.......
對(duì)我的幫助是，我個(gè)人完成了種子用戶積累，社群生態(tài)體系搭建，整體app上線前后協(xié)同規(guī)劃，有能力在鳥哥的社群內(nèi)分享經(jīng)驗(yàn)圈了自己的粉絲，有幸3次分享后被小怒馬邀請(qǐng)到他的社群和大家交流分享。
2、有一種愛叫做放手，給他應(yīng)得的自由
領(lǐng)導(dǎo)在培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的時(shí)候，除了給實(shí)習(xí)生安排既定的任務(wù)之外，還要給實(shí)習(xí)生留下適當(dāng)?shù)目臻g，我們美其名曰為“愛的空白”。
愛情里，愛一個(gè)人不能愛的太滿，愛的太滿的結(jié)果就是矛盾和失去。培養(yǎng)實(shí)習(xí)生也一樣，不能培養(yǎng)實(shí)習(xí)生培養(yǎng)的“太滿”，該說的要簡(jiǎn)潔的說明白，有一些話可以不說就可以給他留下更多發(fā)揮的空間，否則培養(yǎng)的太滿的結(jié)果就是他的抱怨與不自由，甚至可能成為白眼狼。
舉一個(gè)朋友的例子：
我的室友，王*。他擁有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可是最成功的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來自一家知名度不高的小公司。
在實(shí)習(xí)期間，他獨(dú)自完成了公眾號(hào)日漲粉8000，沒有領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)，甚至KPI考核都沒有要求每日的固定工作量。
但是在復(fù)盤中他還受到了張亮的關(guān)注以及推薦，表現(xiàn)很優(yōu)秀。
一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)料難道不就是他所需要的環(huán)境？領(lǐng)導(dǎo)又不是在溫室里種花，適當(dāng)?shù)恼樟?自由的生長(zhǎng)=意想不到的綻放。
3、偶爾也需要溫暖的關(guān)懷，家一樣的感覺
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都忙于完成自己的工作任務(wù)，更不一定有時(shí)間和精力過多關(guān)注別人。但是如果實(shí)習(xí)生偶爾需要幫助的脆弱時(shí)刻，領(lǐng)導(dǎo)伸出援手，給予愛的光芒，發(fā)射愛的小心心，那么將會(huì)輕易的打動(dòng)實(shí)習(xí)生的心，提高工作積極性和工作意愿。
這是一個(gè)女生朋友的故事，她在今日頭條實(shí)習(xí)，她曾經(jīng)向我我講過一件工作中讓她特別感動(dòng)的事情：
那天她大姨媽來訪，雖然作為男生感覺不到，可是也見過自己女朋友來過，的確很痛苦，奈何公司有沒有紅糖，那天恰好她早上出門太急，水杯丟在家里，下午親戚就來看望她，就在她去廁所回來的時(shí)候，她的桌子上就多了一杯熱熱的紅糖水，下面有一個(gè)簡(jiǎn)單的字條：不舒服就回家休息，照顧好自己身體。
一件很簡(jiǎn)單的事情，就征服了一位實(shí)習(xí)生的心，今日頭條也是她最后一份實(shí)習(xí)，一杯暖暖的紅糖水帶給她家的感覺。
問題二:什么樣的實(shí)習(xí)生是最適合的？
其實(shí)關(guān)于這個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)是比較容易被欺騙的，當(dāng)局者迷。出于各種利益驅(qū)動(dòng)，很多實(shí)習(xí)生會(huì)呈現(xiàn)出短暫而積極卻虛假的一面，領(lǐng)導(dǎo)如何判別區(qū)分？
首先來說，什么樣的實(shí)習(xí)生是我們所需要的呢？積極主動(dòng)、 執(zhí)行力強(qiáng) 、效率高 、有實(shí)際產(chǎn)出、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就積極主動(dòng)、執(zhí)行力強(qiáng)我做一下具體情景再現(xiàn)，其余要素指出識(shí)別點(diǎn)，可自行根據(jù)實(shí)際情況識(shí)別;
積極主動(dòng)：
老大，這件事我很感興趣啊，我認(rèn)為很好，我來配合大家做吧，我在什么時(shí)候之前，肯定搞定（當(dāng)時(shí)）
老大，這件事我感覺挺好的，我想試試，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我努力完成（2個(gè)月）
老大，這件事其實(shí)這樣吧，你感覺我可以，安排我做的話，我可以試試，我努力去做（5個(gè)月）
原因：
真正的積極主動(dòng)興趣是不會(huì)發(fā)生這么明顯的轉(zhuǎn)變的，自我驅(qū)動(dòng)力和目的驅(qū)動(dòng)是有差距的，選擇性積極主動(dòng)是短暫的。
執(zhí)行力強(qiáng)：
領(lǐng)導(dǎo)：小張，你把這個(gè)活動(dòng)區(qū)執(zhí)行一下，配合其他同事，之后記得把需求數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)做出來
小張：好的，沒問題。（當(dāng)時(shí)）
五個(gè)月后.......
領(lǐng)導(dǎo)：小張前幾天交代你的事情進(jìn)行的怎么樣了？你怎么也沒個(gè)反饋，進(jìn)行到哪部分了？
小張：老大，那件事啊，大概做了三分之二了吧，我得和大家對(duì)接，有一個(gè)問題我們解決不了，不知道怎么辦，就拖了一下。
領(lǐng)導(dǎo)：你這有一點(diǎn)脫節(jié)奏啊，說說遇到了什么問題，你應(yīng)該及時(shí)和我說的，你自己也沒有像一點(diǎn)辦法嗎？
小張：.....這個(gè)問題
原因：
1、執(zhí)行力潛移默化的變動(dòng)，在一段時(shí)間執(zhí)行后的懈怠，通俗的來講就是偷懶。
2、一項(xiàng)任務(wù)遇到問題就反饋，一味的等待解決，而不是主動(dòng)解決，被動(dòng)執(zhí)行與主動(dòng)執(zhí)行的區(qū)別是要注意關(guān)注的點(diǎn)。
效率高：
1、工作任務(wù)最后一分鐘完成 or提前完成。
2、完成工作是“抄作業(yè)”or“做作業(yè)”
3、效率性的穩(wěn)定性or忽快忽慢的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)：
1、隨著時(shí)間推移，他的專業(yè)度發(fā)展有多快？
2、學(xué)習(xí)自發(fā)性有多強(qiáng)，其實(shí)是可以看出來的。
3、工作上教他解決一份難題，下一次他是否還需要你？
問題三：要讓實(shí)習(xí)生避開哪些坑？——給老板們的建議
1.剛到的一周，請(qǐng)務(wù)必將最基本的工作工具和流程講清楚。一個(gè)完全fresh的實(shí)習(xí)生是不知道這個(gè)世界有Local IT，IT Service，VPN，Outlook cc，ticket，SVN等的存在的，你講的話其實(shí)只是幾十分鐘的事情，對(duì)他自己去了解熟悉花費(fèi)的時(shí)間的很多倍。
2.對(duì)公司的基本組織架構(gòu)和產(chǎn)品，自己所在team的位置和target，做一個(gè)基本的介紹。作為實(shí)習(xí)生其實(shí)存在強(qiáng)烈的信息不對(duì)稱，他也很難獲取這些信息。如果想讓他對(duì)自己的工作充滿興趣和勁頭，請(qǐng)告訴他他到底在為什么忙碌。
3.給他一定的時(shí)間去適應(yīng)自己的工作。不同的人適應(yīng)工作的方式是不同的，有些人通過發(fā)問模仿，有些人通過自我鉆研，有些人通過犯錯(cuò)，只要你的實(shí)習(xí)生是一個(gè)自律且勤奮的人，不管哪種方式他都需要時(shí)間跟上大家。
4.如果你是team leader，不如將team手下的人給他做mentor。這樣他能夠更快的和周圍的人相處，通過相對(duì)平級(jí)的人來擴(kuò)展他工作的社交范疇比你整天盯著他要方便得多。
5.你應(yīng)該對(duì)實(shí)習(xí)生通過前期幾個(gè)月確定他的興趣，能力，關(guān)注點(diǎn)，來決定和明確是否合適在自己的team中工作，能否喂飽他，能否滿足你。否則，大家還是好聚好散早點(diǎn)讓他走人，不要浪費(fèi)時(shí)間。
其實(shí)關(guān)于區(qū)分實(shí)習(xí)僧，每一位老板心里都有一套自己的標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)點(diǎn)是雷同的，缺陷是獨(dú)有的，一切分析判斷，都要基于真實(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行判斷，更多的判斷標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)都只是一個(gè)參考的標(biāo)準(zhǔn)。
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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評(píng)論自律管理，為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍，我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)