一、什么是短視頻運(yùn)營(yíng)？
1、運(yùn)營(yíng)的概念
對(duì)于大家比較熟知的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)，其中包括數(shù)據(jù)、策劃、推廣等等。大家可以理解為短視頻運(yùn)營(yíng)工作職責(zé)也包括這些，只是說(shuō)短視頻運(yùn)營(yíng)在互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)里面是垂直的一塊，短視頻運(yùn)營(yíng)同學(xué)需要對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有深度的認(rèn)識(shí)，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域資源的獲取和越來(lái)越深的了解。
2、哪些同學(xué)適合轉(zhuǎn)向短視頻運(yùn)營(yíng)
小雨覺(jué)得兩個(gè)方向的同學(xué)比適合轉(zhuǎn)向短視頻運(yùn)營(yíng)，一種是之前做互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)或是自媒體的同學(xué)，因?yàn)檫@些同學(xué)有一些優(yōu)勢(shì)，就是他們對(duì)于運(yùn)營(yíng)的基本認(rèn)識(shí)是有的，包括對(duì)數(shù)據(jù)的敏感度，網(wǎng)感等；還有一種就是專業(yè)背景是編導(dǎo)，播音主持，甚至是演員，這幾類人群也是可以嘗試走短視頻運(yùn)營(yíng)這條道路。
3、短視頻運(yùn)營(yíng)人員的重要性
現(xiàn)在已經(jīng)有很多人認(rèn)識(shí)到短視頻運(yùn)營(yíng)的重要性，如果說(shuō)一個(gè)短視頻的比例是100%，內(nèi)容的生產(chǎn)占到50%，那么運(yùn)營(yíng)的力量同樣也會(huì)占到50%。如果有的公司會(huì)專門有變現(xiàn)這塊，那么比例可能就得調(diào)整一下，可能內(nèi)容和運(yùn)營(yíng)就都調(diào)整到40%，而變現(xiàn)會(huì)占20%。大家可以看到，短視頻從內(nèi)容到變現(xiàn)整個(gè)流程中，短視頻運(yùn)營(yíng)都是很重要的，從內(nèi)容生產(chǎn)出的那一刻起，就和短視頻運(yùn)營(yíng)息息相關(guān)了。
目前短視頻運(yùn)營(yíng)人員這塊是比較缺乏的，也是和這個(gè)行業(yè)比較新有關(guān)系。小雨也發(fā)現(xiàn)身邊很多圖文自媒體的朋友開始轉(zhuǎn)行做短視頻運(yùn)營(yíng)，看到了這個(gè)機(jī)會(huì)，那么對(duì)于短視頻運(yùn)營(yíng)人員需要具備哪些能力呢？
二、短視頻運(yùn)營(yíng)人員需要具備什么？
1、工作職責(zé)
小雨所在的團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)短視頻運(yùn)營(yíng)同學(xué)都要具備“視頻策劃和剪輯”的技能，都需要去生產(chǎn)視頻，我們認(rèn)為這個(gè)是非常重要的一點(diǎn)。如果作為一名短視頻運(yùn)營(yíng)的同學(xué)都不了解生產(chǎn)視頻，那他怎么去運(yùn)營(yíng)好一個(gè)視頻呢？
小雨說(shuō)每個(gè)運(yùn)營(yíng)同學(xué)都需要生產(chǎn)視頻，但不是說(shuō)需要多么厲害的制作技能。但是要了解一條視頻從剛開始策劃，到用戶的反饋，一個(gè)從0到1的過(guò)程。
2、工作內(nèi)容
短視頻運(yùn)營(yíng)的工作主要涉到4個(gè)方面，其中包括內(nèi)容，用戶，渠道和數(shù)據(jù)。其中內(nèi)容這塊主要包括：內(nèi)容策劃、內(nèi)容優(yōu)化和內(nèi)容發(fā)布，在我們團(tuán)隊(duì)，運(yùn)營(yíng)同學(xué)會(huì)多花些精力到內(nèi)容策劃上。
用戶這塊主要包括：用戶管理，其中又包括：收集用戶反饋、用戶互動(dòng)、策劃用戶活動(dòng)、用戶社群的建立等，這里說(shuō)一下一些團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有意識(shí)到把自己的粉絲建立成一個(gè)社群，這是很有必要的。
第三方面就是渠道，渠道越來(lái)越多就需要有同學(xué)專門負(fù)責(zé)這塊，一些重要渠道還會(huì)進(jìn)行個(gè)性化運(yùn)營(yíng)。其中渠道運(yùn)營(yíng)工作還包括和一些渠道小編的對(duì)接溝通，簽署協(xié)議等。
最后就是數(shù)據(jù)這塊，就像之前做圖文的同學(xué)，每天都要看數(shù)據(jù)，短視頻也是一樣的。比如某一條視頻全渠道的播放量，單渠道的播放量，評(píng)論收藏量等都需要分析。要找出影響這些點(diǎn)的因素，針對(duì)我們制作的短視頻進(jìn)行優(yōu)化。了解了短視頻運(yùn)營(yíng)人員需要具備的能力和工作主要涉及的幾個(gè)方面之后，那么我們?nèi)绾尾拍芨M(jìn)一步的邁向優(yōu)秀的短視頻運(yùn)營(yíng)人員呢？
三、如何向優(yōu)秀的短視頻運(yùn)營(yíng)人員更進(jìn)一步
1、快速了解短視頻生產(chǎn)的全流程
對(duì)于一位剛剛接觸短視頻運(yùn)營(yíng)的同學(xué)，如何成為一位優(yōu)秀的短視頻運(yùn)營(yíng)人員，那么第一步就是要快速的熟悉短視頻整個(gè)的制作流程。接下來(lái)小雨結(jié)合所在團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)同學(xué)的日常工作流程，來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)作為一名短視頻運(yùn)營(yíng)人員都需要做些什么？
小雨用一周為單位，跟大家講一下運(yùn)營(yíng)人員工作的全流程。我們每周一都會(huì)開一個(gè)策劃會(huì)，基本上在下午的三點(diǎn)左右，這個(gè)策劃會(huì)包括編導(dǎo)、剪輯和運(yùn)營(yíng)。參加策劃會(huì)的同學(xué)每人需要準(zhǔn)備1—3個(gè)選題，為下周拍攝的短視頻做好準(zhǔn)備。大家針對(duì)自己所選的選題依次說(shuō)出來(lái)，以及自己對(duì)這個(gè)選題的看法，包括從用戶喜愛(ài)程度預(yù)測(cè)、拍攝和剪輯的成本等等。最后由大家一起討論決定哪個(gè)更好。
每周二家會(huì)根據(jù)自己最后確定的選題來(lái)寫腳本，設(shè)計(jì)自己的鏡頭場(chǎng)景，然后編導(dǎo)和攝影師最終確定這個(gè)腳本是否可行，不斷地改進(jìn)，達(dá)到一個(gè)最好的效果。
我們團(tuán)隊(duì)周三和周四都是固定拍攝的日子，兩天時(shí)間拍攝完所有小伙伴的視頻。大家拍攝完拿到自己的素材后會(huì)盡快剪輯，因?yàn)槿绻l(fā)現(xiàn)有些鏡頭不太好，還會(huì)再重新拍攝，這需要花費(fèi)一些時(shí)間。
周五大家開始剪輯，編導(dǎo)會(huì)安排好下周發(fā)布的時(shí)間順序。大家必須在這個(gè)時(shí)間至少前一天剪輯完成。周五這天還要想好自己下周的選題，發(fā)給編導(dǎo)，編導(dǎo)會(huì)在周五下班前公布大家的選題。以上就是短視頻運(yùn)營(yíng)同學(xué)一周的流程，當(dāng)然，中間肯定還是會(huì)有很多細(xì)化的點(diǎn)要去做的，比如：短視頻數(shù)據(jù)分析，一個(gè)負(fù)責(zé)頭條數(shù)據(jù)的同學(xué)，需要每天看頭條后臺(tái)的數(shù)據(jù)變化，以及分析原因。這些就是“一色”團(tuán)隊(duì)一名短視頻運(yùn)營(yíng)人員的日常工作，想成為一名優(yōu)秀的短視頻運(yùn)營(yíng)人員，學(xué)會(huì)這些就足夠了嗎？
2、深度了解短視頻領(lǐng)域，掌握運(yùn)營(yíng)方法論
如果想成為一名優(yōu)秀的短視頻運(yùn)營(yíng)人員，熟悉了解短視頻運(yùn)營(yíng)工作還只停留在表面，這時(shí)候就需要我們深度的了解這個(gè)行業(yè)，不斷的提高自己。
（1）主動(dòng)成長(zhǎng)是進(jìn)入這領(lǐng)域的必修課
當(dāng)一個(gè)新同學(xué)剛剛接觸短視頻運(yùn)營(yíng)崗位，工作的日常就是剪輯視頻和發(fā)布成品視頻。新同學(xué)剛開始對(duì)這份工作處于很陌生的階段，在第一周就需要學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然這一周也是他成長(zhǎng)最快的1周。要學(xué)習(xí)怎么做視頻策劃、怎樣創(chuàng)作視頻腳本、怎么剪輯視頻和如何上傳視頻，并且要密切的關(guān)注視頻的播放量，這一周是我們的【快速成長(zhǎng)期】。
這樣經(jīng)過(guò)了一周左右，對(duì)于自己的工作開始熟悉起來(lái)，不需要其他伙伴手把手教了。那么接下來(lái)的幾個(gè)月的時(shí)間里，對(duì)于自己的收獲成就非常小了，開始進(jìn)入【成長(zhǎng)低潮期】。更可怕的是，處在這種成長(zhǎng)低潮期的人中，有不少還在每天忙碌加班中，策劃腳本呀，剪輯視頻呀。看起來(lái)每天都很勤奮努力，甚至自己感覺(jué)充實(shí)而心滿意足。殊不知，由于進(jìn)步緩慢，正逐漸被另一種每天在高速成長(zhǎng)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開，這類同學(xué)也是短視頻這種快速發(fā)展領(lǐng)域非常欠缺的。
那么如何能達(dá)到快速成長(zhǎng)的狀態(tài)，這時(shí)候就需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)。除了所接手的有限工作之外，還要去思考如何改進(jìn)工作，如何提高視頻的點(diǎn)擊量，分析優(yōu)秀競(jìng)品和行業(yè)案例。主動(dòng)看短視頻相關(guān)的書籍，去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)。掌握正確的方法讓自己每天都在成長(zhǎng)進(jìn)步，這些成長(zhǎng)進(jìn)步會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)自己的變化，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在自己的工作上會(huì)有突破，對(duì)于短視頻有更深的見(jiàn)解。
（2）掌握運(yùn)營(yíng)方法才是運(yùn)營(yíng)人員的核心競(jìng)爭(zhēng)力
在運(yùn)營(yíng)這個(gè)領(lǐng)域，我們經(jīng)常會(huì)看到一些運(yùn)營(yíng)很成功的操作方法，總覺(jué)得很厲害，但是運(yùn)用到自己產(chǎn)品上，去發(fā)現(xiàn)并不是那么有效，是方法有問(wèn)題嗎？為什么明明在別的產(chǎn)品上有效，在你的產(chǎn)品上就不能再現(xiàn)呢？很有可能，是你不知道怎么把這個(gè)方法用在自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目上。舉個(gè)例子，你看papi醬做一個(gè)關(guān)于吐槽生活的3分鐘短視頻很火，你也做一個(gè)這樣的短視頻，發(fā)現(xiàn)效果沒(méi)有papi醬那么效果好。
上面這個(gè)例子說(shuō)明，我們需要掌握的是事件背后的本質(zhì)規(guī)律，比如對(duì)生活的深刻洞察、臺(tái)詞包袱的巧妙鋪墊、生動(dòng)有趣的表?yè)P(yáng)風(fēng)格，再加上遇到短視頻爆發(fā)的資本風(fēng)口等等，才成就了今天直播會(huì)有2000萬(wàn)人觀看的Papi醬。
不同的產(chǎn)品，不同的受眾，不同的方法。直接移植方法是很難做到馬上有效，更難做到持續(xù)有效。如果一個(gè)好的方法很容易復(fù)制，那么可能只會(huì)有一個(gè)很短的紅利期。所以，我們真正應(yīng)該掌握的運(yùn)營(yíng)方法，應(yīng)該是那種“效果好難復(fù)制”的方法，才能夠有自己的優(yōu)勢(shì)，這也算是自己在短視頻運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域不可替代的“一技之長(zhǎng)”。
（3）學(xué)會(huì)案例分析—助自己在運(yùn)營(yíng)之路
對(duì)于一名優(yōu)秀的短視頻運(yùn)營(yíng)人員還有一種不可或缺的能力就是案例分析能力，從他人身上取其精華，加以運(yùn)用到自己的工作上，不斷提升自己。那么如何去分析一檔短視頻欄目呢？以papi醬的視頻為例子，做為一名短視頻運(yùn)營(yíng)的同學(xué)，如果真要想從她身上有所學(xué)習(xí)收獲的話，不是在輕松愜意的狀態(tài)下看完一遍就完事了，可以做一些事情加深自己對(duì)papi醬的理解：
1）數(shù)據(jù)分析
我們需要把最近一些papi醬的相關(guān)視頻標(biāo)題、播放量、收藏量和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)導(dǎo)在Excel表里，觀察趨勢(shì)變化，尤其是注意收藏量和評(píng)論量。收藏量高表示用戶對(duì)于這個(gè)視頻的喜好程度高，評(píng)論量能看出用戶對(duì)于哪個(gè)話題活躍性強(qiáng)，對(duì)于自己以后做內(nèi)容選題時(shí)可以參考借鑒。
2）洞察分析
洞察分析就是需要我們進(jìn)一步的去觀察視頻，認(rèn)真看最熱門的3個(gè)視頻，思考和寫下視頻激發(fā)人們哪些方面的共鳴，用戶轉(zhuǎn)發(fā)的理由是什么。寫完這些之后，逐條去翻視頻和微博的評(píng)論，看是否和自己分析的一致。這樣做的目的就是，讓我們能更加的去了解這個(gè)視頻的痛點(diǎn)是什么，用戶的喜好是哪些。
3）用戶研究
針對(duì)用戶研究，小雨有一個(gè)方法在這里跟大家分享一下，這個(gè)也是在一次和朋友交流中得到的經(jīng)驗(yàn)。就是可以找若干陌生人看papi醬的視頻，在周圍觀察他人在看這段視頻中的表情變化（微笑、狂笑、皺眉），并記下對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)，回溯尋找對(duì)應(yīng)鏡頭和臺(tái)詞，并深入思考為什么這段能引發(fā)搞笑。這個(gè)方法呢，是幫助大家近距離的接觸用戶，并且能很直觀了解到用戶的反饋。避免造成我們與用戶產(chǎn)生脫節(jié)，有助于我們了解用戶的需求。
4）臺(tái)詞研究
我們知道papi醬的視頻里，語(yǔ)言很有特色。我們可以聽(tīng)打字幕，逐句進(jìn)行分析?？偨Y(jié)出papi醬的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)，并找出引發(fā)搞笑的語(yǔ)言特征和鋪墊技巧。了解到這些我們就可以運(yùn)用到自己的視頻里，提高自己視頻的內(nèi)容核心質(zhì)量。
5）同類對(duì)比
這一方面呢，主要是找到一些同類型的優(yōu)秀視頻和普通視頻，或是自己的視頻，分別進(jìn)行對(duì)比分析。觀察優(yōu)秀的視頻有哪些共性，自己的視頻與這些視頻有哪些差異。papi醬有哪些突出的特點(diǎn)與其他視頻不同，才造成了papi醬如此火爆程度。進(jìn)行一下對(duì)比，我們會(huì)比較清楚自己與這個(gè)方向優(yōu)秀的欄目在哪些方面有差異，并針對(duì)性的提高。
這篇文章小雨針對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的短視頻人員，分享了一些自己的經(jīng)驗(yàn)。在我們?nèi)粘＿\(yùn)營(yíng)中，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考。去了解用戶、反復(fù)體驗(yàn)、思考產(chǎn)品，并在產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)實(shí)踐中不斷冒出新的想法。同時(shí)，還要積極的去獨(dú)立思考，針對(duì)看到的現(xiàn)象及推論不斷追加為什么，并嘗試找到答案，而這個(gè)答案可能會(huì)不斷接近我們所要找尋的運(yùn)營(yíng)規(guī)律，幫助我們?cè)诙桃曨l運(yùn)營(yíng)這條路上走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。
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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評(píng)論自律管理，為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍，我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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