很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份，不能自主發(fā)稿哦～
如有投稿需求，請(qǐng)把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com，一經(jīng)錄用會(huì)有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒?qǐng)聯(lián)系：鳥哥筆記小羽毛（ngbjxym）
第一個(gè)
“案例說明”的案例
所謂的“舉例說明”，就是提出一個(gè)觀點(diǎn)或者概念，然后舉一個(gè)案例來驗(yàn)證、解釋它，這是講授時(shí)最常用的方式。
通常聽到老師說：“舉個(gè)例子”、“這里有一個(gè)案例 ”，這就是“舉例說明”。書籍里的案例，基本都屬于“舉例說明”。
? 案例：“車聯(lián)網(wǎng)”的概念
有一次給某知名汽車廠家做課程開發(fā)項(xiàng)目，一個(gè)汽車行業(yè)老師提出一個(gè)名詞叫“車聯(lián)網(wǎng)”。
我問：“車聯(lián)網(wǎng)是什么意思呢？”
他說：“就是車與車之間的對(duì)話，我給你舉個(gè)例子：比如你的車在正常行駛，這時(shí)前面有輛車要變道，但是沒有打轉(zhuǎn)向燈提示，你很有可能就不知道前方的危險(xiǎn)。
如果你安裝了車聯(lián)網(wǎng)這個(gè)設(shè)備，就能感應(yīng)前車的動(dòng)態(tài)，從而及時(shí)提醒你規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，所以車聯(lián)網(wǎng)就實(shí)現(xiàn)了車與車之間的對(duì)話。”
這樣解釋就很形象，也容易理解。
老師在課堂上大部分用的是舉例來說明觀點(diǎn)，目的是讓學(xué)員理解概念，用案例去激活學(xué)員本身的舊知。
第二個(gè)
“案例分析”的案例
“案例分析”是學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種，即老師根據(jù)學(xué)習(xí)需要，設(shè)計(jì)一個(gè)案例，讓學(xué)習(xí)者圍繞這個(gè)案例中的問題進(jìn)行討論，找到其中的問題并提供解決方案。
其中的關(guān)鍵點(diǎn)是，學(xué)習(xí)者分析案例，并找到解決方案。所以在整個(gè)過程中 ，學(xué)習(xí)者是教學(xué)的主體 ，老師只做引導(dǎo) 。
案例分析和舉例說明是不同的。舉例說明是老師舉一個(gè)例子說明一個(gè)觀點(diǎn)，是老師在做。老師在舉例之前，已經(jīng)有了答案，案例只是為了證明、解釋說明。
而案例分析學(xué)習(xí)活動(dòng)在分析出來之前，其實(shí)是沒有答案的。
所以案例分析和案例說明有兩個(gè)區(qū)別：
1.主體
舉例說明的主體是老師，而案例分析的主體是學(xué)員。
2.答案
舉例說明在開始之前已經(jīng)有了答案，而案例分析在分析答案之前，是沒有答案的。
第三個(gè)
“案例教學(xué)法”
“案例教學(xué)法”是一種教學(xué)的方法，層級(jí)會(huì)更高一些。
它指整個(gè)教學(xué)的內(nèi)容以及教學(xué)流程，是通過老師引導(dǎo)學(xué)員共同分析某個(gè)案例，用一個(gè)案例來帶動(dòng)整個(gè)課程的內(nèi)容。
這是一種獨(dú)立成熟的教學(xué)模式，能實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的系統(tǒng)完整性。
三個(gè)案例類型的區(qū)別在于：
○ 舉例說明，可能只是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)；
○ 案例分析是學(xué)習(xí)活動(dòng)，會(huì)更加深入；
○ 案例教學(xué)是更加完整的內(nèi)容，貫穿整個(gè)課程。
嚴(yán)格意義上講，在實(shí)際教學(xué)中，真正用到案例教學(xué)的其實(shí)不多，更多的還是前面兩個(gè)。
在授課過程中，絕大多數(shù)老師用的是“舉例說明”，這是老師的一個(gè)基本功。
隨著建構(gòu)主義教學(xué)思想的廣泛普及，越來越多的培訓(xùn)逐步采用“案例分析”這類學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)者的參與。
至于案例教學(xué)法，是非常有效的教學(xué)模式，也越來越受歡迎，有興趣的讀者可以專門去深入學(xué)習(xí)。
今天的分享到這里就結(jié)束了，持續(xù)關(guān)注格格，格格將為大家?guī)砀嗑蕛?nèi)容，敬請(qǐng)期待~
// Tip1：
內(nèi)容來源：節(jié)選自即將出版書籍《建構(gòu)主義7D精品課程開發(fā)》，內(nèi)容有刪減。
作者：段燁 楊雪
// Tip2：
格諾威（中國(guó)）咨詢簡(jiǎn)介：
格諾威（中國(guó)）咨詢公司，是一家以建構(gòu)主義教學(xué)思想為指導(dǎo)，致力于人才開發(fā)技術(shù)的開發(fā)及運(yùn)用的產(chǎn)品型咨詢機(jī)構(gòu)，立志成為中國(guó)最具影響力的人才開發(fā)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
2018年，格諾威獲選由央視CCTV-7認(rèn)證的培訓(xùn)行業(yè)“中國(guó)品牌”。
截至2019年底，格諾威已擁有30多項(xiàng)商標(biāo)及版權(quán)產(chǎn)品；8本行業(yè)標(biāo)桿及暢銷書籍；15家企業(yè)實(shí)踐基地，6家高校研究基地；50多位特聘專家；是中國(guó)培訓(xùn)三好大賽連續(xù)六年戰(zhàn)略合作伙伴及技術(shù)指導(dǎo)單位，《培訓(xùn)》雜志戰(zhàn)略合作伙伴及中國(guó)內(nèi)訓(xùn)師大賽指定智庫(kù)輔導(dǎo)單位；是“建構(gòu)主義”、“中國(guó)版權(quán)課程標(biāo)注”、“湛盧坊”、“培訓(xùn)師發(fā)展路徑-三維九級(jí)”、“點(diǎn)燃技術(shù)”、“學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)”、“學(xué)習(xí)嘉年華”等行業(yè)熱詞及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布者和引領(lǐng)者！
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表鳥哥筆記立場(chǎng)，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對(duì)文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問，請(qǐng)點(diǎn)擊 反饋舉報(bào)
我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評(píng)論自律管理，為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍，我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)