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隨著技術的發(fā)展，對交互UI設計的要求也越來越高。我們知道機器程序是沒有情感的，但是讓程序界面通過ui交互設計來表現(xiàn)情感的東西是特別重要的!
以前，有人提出了重新發(fā)現(xiàn)“感官”的概念。設計師不應急于速寫，而應首先考慮用戶的“感受”。隨著ui設計領域的日益成熟，設計師們不僅單純地進行視覺設計，更注重對用戶“感覺”的研究，通過情感設計來修改用戶的感知、決策和行為。
當涉及到情感設計時，大多數人，包括我在內，都會想到插圖和微交互，使用諸如登錄提示和異常狀態(tài)之類的界面。但這只是一個感性的設計，只是停留在視覺層面。
在我們理解情感設計之前，讓我們先了解什么是情感。情感是人們對外界事物的一種生理反應，是由需求和期望決定的。當這樣的需求和期望得到滿足時，就會產生愉快的情感。相反，當他們不滿足的時候，他們會發(fā)出痛苦和惡心的情緒。
因此，情感設計是基于產品的功能性和易用性。在理解產品邏輯，全面分析和理解產品的前提下，設計不僅影響產品的功能，而且滿足更高層次的用戶。以及期望的創(chuàng)造性表達工具。
早在2002年，美國著名認知心理學家唐納德·阿瑟·諾曼教授就提出了這一概念。他將產品特征分為四類:功能性、實用性、易用性和趣味性。
層次，從低到高，而代表著愉悅性的情感化設計則處于頂端位置。既然情感設計的地位如此之高，它能給我們的設計帶來什么呢?我將其歸納為以下三個方面:
1. 增加用戶粘性
人類是社會性動物，隨時準備與他人互動。這也使我們本能地對一些無生命的物體做出一種自發(fā)的解釋機制，即擬人。我們給這些無生命的物體以靈感、信念和情感，讓它們能與我們互動。
因此，情感設計賦予產品一種擬人化的情感，讓產品通過設計達到與用戶互動的目的，讓用戶感受產品的溫度，而不是冰冷的電子工具。例如，當你登錄到cool app時，你會看到“Hello, welcome to the station cool”，這感覺就像你去實體店時店員向你打招呼一樣熟悉。同樣，cool也使用了卡通IP圖像的形象，幫助你了解應用程序的功能。這些是賦予產品的擬人化情感，使用戶在使用過程中感到有趣，引發(fā)用戶繼續(xù)使用探索的欲望。
2. 提升用戶感知
如上所述，cool app的形象是自身品牌形象的塑造。吉祥物的概念早已深入人心。這不僅是在互聯(lián)網行業(yè)，休斯頓火箭隊的火箭、北京奧運會的福娃、熊本縣的熊本熊等，都是用吉祥物來樹立品牌形象。在互聯(lián)網時代，每個人都喜歡一些愚蠢的東西。這些有趣的動物或非動物形象在設計上看似簡單，實際上傳達了品牌理念，創(chuàng)造了積極的品牌形象。
3.實現(xiàn)設計目標
美國作家Steve Krug在他的書中提到，設計者應該先知先覺，要真正站在-一個小白 用戶的角度上思考，做到讓用戶每次點擊都無須思考。
在給用戶一個點擊選項的同時，我們可以引導用戶去做本來不想做、或者不想做的事情，甚至不知道如何去做的操作。例如，喜馬拉雅FM左邊的應用程序通過一個可憐的貓的圖片和一個產品的副本，暗示了研發(fā)人員的辛勤工作，引發(fā)了用戶的同情。這使得那些無意應用商店評論的用戶可以訪問評論，甚至給予贊揚。
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4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結；
6)破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信；
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5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經歷等誤導他人的內容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。
二、違規(guī)處罰
本網站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內容質量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
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三、申訴
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