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作者 | 稚悅兒童

來源 | 稚悅設(shè)計（ID：hb_sjty）

篇一:幼兒園親子方案范文

舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。那么，如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢?以下為您整理了一份，供您參考。

一、活動時間: 2021年X月X日

二、活動地點:幼兒園大操場

三、活動目標:

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準備獎品。

五、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項。

(1) 請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2) 請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3) 在活動中請勿擁擠。

(4) 在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲:

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標:

1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備: 一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法:

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇

目標:練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法:

1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇'

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標:訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。準備:軟墊數(shù)塊

玩法:

1、讓幼兒趴在軟墊上，右手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為-組進行此游戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲:

1、小雞出殼

目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料:大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。.

玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備一一 起! ”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標:

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備:人手一只桔子。

玩法:

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲可以分組進行。

3、大腳小腳

目標:訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法:

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒

4、送彩球?qū)殞毣丶?/span>

目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法:

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球， 家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則:一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

準備:自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法:

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

中班親子游戲:

1、猜爸爸媽媽

目標:加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備:小椅5-6把，蒙眼巾5- 6條。

玩法:幼兒5-6人，蒙眼坐成-排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音o2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

2、傳達室動作

目標:體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。.

過程:父母孩子圍坐在一起， 由一人做一個動作如拍肩，每1個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一個有 接著做其它動作，第三人跟第二二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意:

1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3、毛毛蟲

準備:小呼拉圈兩個。

玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套 在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

4、踩氣球

目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法:

1、活動身體:重點腳及小腿按摩。

2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比- -比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

3、水中踩氣氣球:

1)把氣球扔進水池里:母(父)子比賽，看誰扔得遠。

2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

4、放松身體:用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建議:為幼兒準備好更換的褲子。

5、摘果子

目標:

1、練習向上跳躍的動作。

2、通過練習發(fā)展幼)的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

準備:自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

玩法:

1、活動身體:重點下肢運動

2、摘果子:

1)看一看樹上有什么果子?

2)按家長的要求摘不同數(shù)里、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

建議:教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

6、水果大比拼

目標:練習雙手抱物跑的能力。

準備:水果:橘子，蘋果，香蕉梨。

玩法:將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一 樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完，先.吃完的為優(yōu)勝。

7、兩人三足走

游戲準備:繩子、小紅旗

參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

8、小小領(lǐng)路人

游戲準備:蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員:幼兒和家長

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿越障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則:若在途中將障礙絆倒則必須回到起點處重新開始。

大班親子游戲:

1、大西瓜、小西瓜

目標:增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應(yīng)的靈敏性。

玩性:家長和孩子面對面站立，家長說:'大西瓜’，孩子就做’小西瓜’的手勢。家長說:小西瓜，孩子就做大西瓜’手指。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。

幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多者為勝。

2、夾豆子比賽

目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另-個盤子里 ，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾得多。

5、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

6、活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動當天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進行。

篇二:

活動時間: 20XX年x月x日 上午9: 00

活動目標:

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準備:

1、面具模型-一個。

2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程:

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計， 在制作過程中讓幼兒動手參與。

4、制作完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

5、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂-起跳舞，共同感受新年的快樂。

(在音樂聲中結(jié)束活動)

篇三:

一、活動時間: 200xx年5月15日上午

二、活動主持人:徐艷

活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內(nèi)容:親子趣味運動會

四、游戲項目:

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的:在家長的指導(dǎo)下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標:鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。

準備:羊角球

玩法:幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法:在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人坐到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”( 可選游戲)

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在-起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”( 可選游戲)

目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。準備:未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)里多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言發(fā)展。

準備:蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則:家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼鏡，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動安排:

1.8: 30-8: 45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。2. 8: 45-9: 00主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9: 00-10: 15進行各項親子游戲活動。4. 10: 15-10: 30主持人、家長活動感言。篇四:幼兒園中班親子活動方案

熱身活動

活動名稱:《western medley》

活動目標: 1、 跟隨音樂節(jié)拍做律動。

2、體驗音樂游戲的快樂。

活動準備:音樂磁帶

活動過程: 1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。2、跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。

問好時間

活動名稱:《介紹自己》

活動目標:①勇敢地站在大家的面前說話。②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。

活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“ 我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自己的名字，自己是男孩子還是女孩子。

聰明時間

活動名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/span>

活動目標:練習有控制的畫短線。

使用彩筆畫畫，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動。

培養(yǎng)小肌肉群的力量。

活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二=天又重新長出來?！苯處熯呏v邊為幼兒做示范，講出要點:胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮?根-根的，又硬又直。

2、內(nèi)容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼L摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線o[幼兒園親子活動方案5篇]活動方案khuodongfangan htm。

3 :對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母- -定要 讓幼兒獨立完成，用語言進行指導(dǎo)，并對幼兒的每一步 進行積極的肯定和鼓勵。

勇氣加油站

活動名稱:《頭項沙包走》

活動目標:

1、培養(yǎng)寶寶平衡能力。.

2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲?；顒訙蕚?沙包每人一個。

活動過程:

1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。

2、請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一端走向另一端;。3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲，指導(dǎo)家長對幼兒積極的肯定。

篇五:幼兒園元旦親子活動策劃方案

一、活動時間: 20xx年12月31日

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

三、活動過程:

來園活動(各班教室)

生活活動

新年心愿包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。親子運動會

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

放鞭炮

準備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一-對應(yīng)， 面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”， 就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一-名幼兒

手中，看哪對先放完。

運彩球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子:

準備:小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子 ，跑回來剝掉皮給家長吃，第二二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪入最快為勝。

搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一 輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持 人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

開火車:

準備:起跑處標志

玩法:由家長或老師(6--8人)組成一列火車,蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準備:大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法: -名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成- -組， 每次游戲找四組為一單位 ，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30~ 50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

準備:至尾巴若干條。

玩法: 一家三口組成-條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

趕雙球

準備: 一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持-網(wǎng)球拍趕球( 媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。