很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份，不能自主發(fā)稿哦～
如有投稿需求，請把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com，一經(jīng)錄用會有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒埪?lián)系：鳥哥筆記小羽毛（ngbjxym）
最近聽了場辯論賽，辯題是網(wǎng)絡(luò)游戲能不能成為弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化的有效載體。
整場比賽雙方都在爭論現(xiàn)在游戲里的中醫(yī)藥是否真實，一方說什么九轉(zhuǎn)還魂丹都是騙人的，是假的是化學(xué)的成分，不能作為弘揚(yáng)載體；另一方則辯解說國家已經(jīng)有規(guī)定歷史不能造假啦，已經(jīng)在改啦，未來會更好啦巴拉巴拉，總之一句話，我們也在變真，弘揚(yáng)載體，我們可以！
評委的耐心也在真真假假的僵持中被逐漸消解，賽后達(dá)成共識：“大家談得都太淺”。
那什么是太淺，怎樣深入一個辯題，出一套深刻的立論，甚至起到降維打擊的作用呢？
今天就想和大家聊聊這個。
01
辯題出現(xiàn)的意義
大家拿到辯題的第一想法是什么？
很多人也許會下意識地代入持方，開始思考如何維護(hù)己方立場。
但在這之前，不妨先想一個問題：這個辯題的意義是什么？
辯論的辯題，往往來自兩個對立的、爭執(zhí)不下的立場。既然爭論不下，那爭論的背后自然有兩種深刻又有道理的思維在碰撞。
為什么會出現(xiàn)這個辯題，辯題體現(xiàn)的是什么思想的碰撞，或者這個辯題評委觀眾想聽到是的是關(guān)于什么的討論，而這些都可以是辯論的意義。
先放下持方，思考辯題的出生，辯題的故事，辯題的意義，想明白這個，你的立論在一開始，也許就比別人更加深入。
以中醫(yī)藥為例，說說我的想法。個人認(rèn)為，這個辯題在討論的更深層次的東西，其實不在網(wǎng)游，也不在中醫(yī)藥，而是弘揚(yáng)。這是中醫(yī)藥的弘揚(yáng)該追求深度還是廣度的問題。
鄒振東教授在《弱傳播》里說過：“風(fēng)好傳播,山不好傳播,水好傳播,石頭不好傳播”。簡單的東西往往比深刻專業(yè)的東西好傳播。所以當(dāng)你傳播的東西很淺顯，自然弘揚(yáng)的廣度很有效果；當(dāng)你想要傳播的是深刻的內(nèi)涵，自然不太好起到廣泛了解的效果。那么在游戲這個娛樂性較強(qiáng)的平臺，淺顯的自然好弘揚(yáng)，深刻的自然很難被接受。
中醫(yī)藥要怎么弘揚(yáng)，弘揚(yáng)什么？在我看來，中醫(yī)藥的弘揚(yáng)，追求深度還是追求廣度，便是這個辯題討論的意義所在。
當(dāng)然一個辯題，不同的理解方式也會帶來不一樣的意義，以上只是我淺陋見解。
02
用意義深度立論
意義畢竟是比較大的、空泛的一個東西，直接用，不現(xiàn)實。
比賽一開始直接討論意義，反而容易讓評委觀眾覺得突兀、聽得很茫然。那思考完意義，我們要怎么融入到立論中呢？
有個立論的經(jīng)驗，叫做凡是大的、空泛的東西，落到現(xiàn)狀，討論現(xiàn)狀，往往會有奇效。這里我用中醫(yī)藥作為個例子為大家解釋，希望大家能更好的理解。
下面是我簡單的對辯題的一些剖析過程，在這個辯題中，弘揚(yáng)，就是告訴別人一些什么，那告訴一些什么呢？細(xì)想之下，這里其實是有一個基礎(chǔ)的。
一個完全不了解中國的外國人，你讓他明白：“啊 Chinese？Oh！Kungfu 帥！肉包delicious！”，你也是弘揚(yáng)了中國文化，你讓一個略微了解中國的外國人懂得論語，四書五經(jīng)，這也是弘揚(yáng)中國文化。那如果教一個中國通肉包筷子，說這是弘揚(yáng)中國文化，這就不太妥當(dāng)了。
所以會發(fā)現(xiàn)弘揚(yáng)，是在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上有一定的提升，這是弘揚(yáng)。那現(xiàn)狀是什么？下面簡單舉兩個例子。
A. 當(dāng)現(xiàn)狀是大家都不了解中醫(yī)藥，那這時候弘揚(yáng)的廣度更為重要。
游戲本就是虛擬，不能要求它完全真實，如果在游戲中簡單的中醫(yī)藥知識能起到很廣泛的宣傳效果，那部分符合游戲特性的虛假或改編，是可以被接受的，我們可以認(rèn)為游戲可以作為載體。
B. 當(dāng)現(xiàn)狀是大家都大致了解中醫(yī)藥，這時候弘揚(yáng)的深度就更為重要。
這時候游戲要是想作為弘揚(yáng)的載體，那里面的中醫(yī)藥就要追求真實性，部分較為深入的中醫(yī)藥能得到很好的傳播，才能說是可以作為弘揚(yáng)中醫(yī)藥的載體。
這樣意義和現(xiàn)狀便結(jié)合在了一起，這套立論只要現(xiàn)實層面立得住，你會發(fā)現(xiàn)比賽的節(jié)奏就掌握在了你的手中。
當(dāng)這樣的立論，碰到像真實性這種細(xì)枝末節(jié)的問題的時候，A框架就可以說假一點沒事，國家有一定的規(guī)避政策，況且大家有一定的常識，九轉(zhuǎn)還魂丹不會信的，游戲弘揚(yáng)廣度效果好，作為載體沒問題。B同樣可以說，有深度的中醫(yī)藥內(nèi)容，本身就不適合在游戲這個娛樂的平臺傳播，不好傳播不好弘揚(yáng)，即使真實也不能作為有效載體。
這樣一來才不會被拖入無意義的對游戲里的東西是否是真的，聽到最后真真假假假假真真，讓評委摸不著頭腦，不明白怎么就開始爭論這些細(xì)枝末節(jié)的東西。
03
致命的最后一槍
從意義的角度出發(fā)的立論，最可怕的地方，在于最后的總結(jié)陳詞。
這個三分鐘以上的最后陳述，用來表達(dá)意義，效果尤其出彩。而最能體現(xiàn)這種思考方式的出來的立論的優(yōu)勢的地方，即降維打擊，也是體現(xiàn)在這里。
大家想想這樣一個畫面，當(dāng)前面你的隊友還是被拖入無休止的細(xì)枝末節(jié)的爭論的時候，最后總結(jié)陳詞的你站起來，收拾完攻防，在升華的時候緩緩道出：
“這個辯題想讓我們討論的只是游戲的真假嗎？沒這么簡單朋友們，這個辯題討論的，其實是弘揚(yáng)深度和廣度的矛盾！”
馬上學(xué)弟學(xué)妹們就會用敬仰的眼神看著你。
所謂降維打擊，就是讓評委觀眾覺得對面今天的討論和回應(yīng)太膚淺了，都是些沒有意義的爭論，不出彩。你們，嗯，思考的很深入，表達(dá)的很出彩，問就是兩個字：牛逼！
讓評委和觀眾聽到你的思考，聽到讓眼前一亮的想法，這才是基于意義的立論的優(yōu)勢所在。讓第三方有自己的收獲，這不也是辯論的原始意義嗎？
想要分享的就這么多，當(dāng)然立論的方式有很多種，不應(yīng)拘泥于一種。有時候有些辯題的意義也確實思考不出來，長得就像是在刁難你。這種時候倒也不必強(qiáng)求，只是在這里分享一種深入辯題的方式罷遼。
以上。
本文為作者獨立觀點，不代表鳥哥筆記立場，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問，請點擊 反饋舉報
我們致力于提供一個高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺。為落實國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評論自律管理，為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍，我們團(tuán)隊將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)