01.
一面不讓教懷孕知識、一面性侵未成年人案件頻發(fā)
昨天兩則新聞緊緊相連出現(xiàn)在了話題榜上，頗有深意，耐人尋味。
#老師教孩子懷孕知識被家長吐槽#
#三年超4萬人涉嫌性侵未成年人#
前者是說，老師在課堂上給9歲孩子教懷孕和性別知識，有媽媽覺得9歲女兒不該聽到。
覺得孩子太小，覺得男女應(yīng)該分開傳授。
她不但不滿不但吐槽，還一定要去找校長投訴。
而后者則是說，根據(jù)檢察機關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示。
光是2017-2019年三年間，就有超過4萬起和性侵未成年人有關(guān)的犯罪案例。
要知道這還只是被查出來的，聯(lián)合國之前出過一個統(tǒng)計數(shù)據(jù)，全世界范圍內(nèi)未成年人性侵案例有一個近10比1的黑箱比例。
也就是說，也許每10起涉嫌性侵的案子，只有一起最后會被查出來，計入統(tǒng)計數(shù)據(jù)中。
這看起來是兩個熱搜，但其實完全可以當作有關(guān)聯(lián)的一件事來討論：
①家長阻斷了孩子在學(xué)校里正常獲得性知識的途徑。
②一些孩子因為性知識不足，自我保護意識空白，遭遇性侵時并不知曉自己被侵害；
③就算知道自己被侵害，也因為沒有人和他們好好談過，從而不敢求助不敢和家長說，更不敢報警；
或者說得更直接一點，家長不讓老師上生理課，從某種程度上，增加了未成年人遭性侵案件的風(fēng)險。
一個事實是，并不是所有兒童性侵都會像新聞熱搜里寫的那樣慘烈，難以反抗：
它更多的，是年長者利用年幼者的無知，實行的也許沒那么慘烈，但是會影響被性侵者終身的事情。
性侵者可能是年長一點的孩子。
比如之前微博有家長放出監(jiān)控，一個10歲的男孩讓6歲的女孩摸他下體。
可能是家里的親戚長輩：
比如之前陜西爆出的案例。
也可能是陌生的叔叔：
這是郭麒麟在節(jié)目里說的一段童年往事。
事實上，在我國互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)“兒童性侵”的話題下，你能看到無數(shù)人，在分享和上面三種類似的往事：
說起來，都是“當時什么都不懂”，都是“給我留下了非常大的陰影”，也都是“過去太久了，沒辦法取證了”。
這是對受害者這端。
兒童性侵的犯罪者，常常是大一點的青少年，他們中有不少也從沒受過系統(tǒng)的性教育，可能被**影響，也可能根本不知道事情的嚴重性。
而這些，都是可以通過更及時的性教育，盡量避免的。
02.
性教育匱乏和后果
我國性教育知識匱乏已是人所共知。
但能匱乏到什么程度呢？
面對兒女的提問，有些家長會這樣堵住他們的嘴：“小孩子不許問這種問題”“等你長大了就知道了”。
面對男孩女孩之間的性行為，有些家長覺得男孩子不吃虧。
女孩子第一次來了月經(jīng)，以為絕癥，或者覺得好臟；男孩第一次有反應(yīng)了，以為自己生病了。
以為第一次不會懷孕，蹭蹭不會懷孕。
以為男人越長越好，越久越好；以為女人是水做的，還是水龍頭做的！
以為**是一種病。
以為不結(jié)婚是變態(tài)，是羞恥。
這些是現(xiàn)象的描述，數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)更觸目驚心。Tenga公司的“哪些人接受過性教育”調(diào)查顯示，只有36%的中國人表示有過。中國少年兒童文化藝術(shù)基金會女童保護基金一項調(diào)查顯示，僅有17.58%的孩子知道什么是“性教育”。調(diào)查中有個問題非?，F(xiàn)實和深刻：“如果遇到有人不經(jīng)你和家人允許，要摸你或脫你衣服，你知道該如何求助和自救嗎？”。許多小孩子無從去學(xué)習(xí)性知識，甚至都不知道性為何物，最后面對騷擾是無所適從。家長對性教育避之不及，很多時候是怕孩子了解到知識會過早發(fā)生性行為。然而在互聯(lián)網(wǎng)文化無處不在的今天，你不教孩子，孩子自會從許多其他途徑了解性知識。比如網(wǎng)絡(luò)論壇上那些烏煙瘴氣的帖子。
而這些作品里，充斥著許多和現(xiàn)實、法律完全不一樣的虛構(gòu)情節(jié)。如果沒有分辨能力的孩子信以為真，只會釀成各種意義上的悲劇。而且，因為性知識匱乏，一些偷嘗禁果的青少年不知道用安全套保護自己。
當孩子被性侵了，未成年懷孕了，得病了，家長怒告學(xué)校，怎么不搞性教育？ 沒事的時候，又怒告學(xué)校怎么可以搞性教育？當學(xué)校請家長自己開展性知識科普時，家長又怒罵，你們學(xué)校干嘛吃的！這是一個可怕的循環(huán)，本質(zhì)是家長不斷地找人背鍋。要知道，性教育的第一場地是在家庭。有些家長卻把戰(zhàn)場放置在其他地方。早在13年前，深圳出了相關(guān)教材，也被家長投訴了。北京的性教材被投訴了，編寫者說這純粹是大人想太多了，也無濟于事。杭州媽媽抱怨學(xué)校所發(fā)的性教育教材“尺度過大”，輿論不滿她的抱怨，即使有了輿論的支持，學(xué)校也決定將書收回。要知道北京師范大學(xué)編撰的《珍愛生命：小學(xué)生性健康教育讀本》，已經(jīng)被許多人認為是中國目前最好的性教育教材。也許家長真有擔(dān)心孩子學(xué)壞的苦衷，也擔(dān)心考試科目之外這些課程讓孩子更勞累，這無可厚非。但總總事跡的結(jié)局就是停，停售，停止講課，停停?！?/section>之前的熱搜，深圳地鐵站出現(xiàn)大量“**”廣告引起市民不適，于是紛紛被撤：
但與此同時，我們總能在地方電視臺上，公交車上，公交車站臺上，看到數(shù)不清的“人流廣告”在這些廣告里，人流總是無痛的，人流總是便宜的，人流總是對人無害的。使用**進行性行為和去進行人流，到底哪個對身體傷害大，我想長了腦子的人都能想明白。但現(xiàn)實往往就是這么魔幻，魔幻背后，依然是性教育的缺失和談性色變。“在我們的性文化里，把生育當做性的目的，把無知當純潔?！?/section>為什么這么多人都要否認它的存在，認為它就是不好的，避之不談呢？ 一旦有了科學(xué)，性教育將事半功倍。這在許多國家已經(jīng)得到了驗證。
荷蘭，兒童從6歲開始就接受性教育，12歲以上的青少年便可合法發(fā)生性行為。出乎意料的是，青少年實際第一次性行為并沒有顯著降低，平均年齡是17歲。而且，性犯罪率遠低于歐洲平均水平，未成年少女未婚懷孕率更是歐洲最低。瑞典，推行了早期學(xué)校性教育，嘗試過電視講解。出乎意料的是，性病的患病率極低，幾乎沒有20歲以下女孩子懷孕生育的情況，艾滋病數(shù)量少，墮胎率超低，性犯罪比例不斷下降。國外的先進經(jīng)驗反反復(fù)復(fù)證明，科學(xué)的性教育，并不會太早。我國，北京師范大學(xué)兒童性教育課題組調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，接受了六年小學(xué)性教育課的學(xué)生，能夠在社會決策中更加公平地對待和自己親疏關(guān)系不同的個體。就是說，這些孩子對人更平等，能得到更好的德育成長。這些例證都證明，性教育的推行并不會導(dǎo)致亂性濫性，恰恰能降低性犯罪等的發(fā)生。所以要趁早地對兒童進行性教育，越早越能保護好孩子。許多讓現(xiàn)在的家長覺得尷尬的時刻，其實都是進行科學(xué)性教育的良機。和孩子一起看電視，看到男女發(fā)生關(guān)系時，可以告訴孩子：“這樣的行為是相愛的人才可以做的，不是自己愛的人，可以選擇拒絕。”撞見孩子或未成年孩童看**，可以告訴他，這是正常的，但這不適合現(xiàn)在的你看，可以通過運動、看書、游戲、社交等方式來轉(zhuǎn)移注意力。當學(xué)校里教授性知識課時，家長應(yīng)該鼓勵之，還可以學(xué)習(xí)借鑒老師有效的方式，怎么更好地與自己的孩子交流。這樣，孩子才會知道該如何面對性，也才會愿意和你分享他們的困惑。在性教育里面，讓孩子學(xué)會愛，學(xué)會尊重，學(xué)會自己保護自己。要知道，鯀治水靠堵，結(jié)果越堵越嚴重；大禹治水靠疏，黃河才能入海流。許許多多家長在撫養(yǎng)孩子上，許許多多老師在教導(dǎo)孩子上本就出于一片苦心，已經(jīng)很盡心盡力。我寫這篇文章不是為了批判家長的缺位、學(xué)校的軟弱，而是說整個社會需要加強一個意識。科學(xué)性教育要趁早，越早越有利可圖，越能預(yù)防無辜傷害。不如我們和孩子自己扮演英雄，在白紙上畫出美妙的世界。
本文系作者：
雷斯林
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2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
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