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在杭州一個新的職業(yè)：是全媒體運營師，工作內(nèi)容是什么？前景如何？去年 2月25日，“全媒體運營師”作為新職業(yè)，納入國家職業(yè)分類目錄，眾多運營喵為之振奮。橙俠商院創(chuàng)始人金志榮介紹：

臥薪嘗膽從事多年的運營工作，終于被國家認可了，以后逢年過節(jié)，有親戚問起是干什么的時，可以挺起胸膛說：全媒體運營師！不懂，給他解釋解釋。我也是有身份的人，難得呀！

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什么是全媒體運營師，到底做什么？

官方是這么解釋的，媒體運營師是綜合利用各種媒介技術(shù)和渠道，采用數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)意策劃等方式,從事對信息進行加工、匹配、分發(fā)傳播、反饋等工作，協(xié)同運營全媒體傳播矩陣的人員。雖然每個字大家都認識，但好像還是沒太看懂，很多人可能要問，全媒體運營師到底是做什么的呢？

要想理解全媒體運營，我們先要明白什么是全媒體。由人民出版社出版的《童子問易》給出的“全媒體”定義是：“所謂全媒體，就是數(shù)和象在天、地、人之間變動和周流而建立的備包有無的媒體形式。” 通俗來講就是所有媒體形式的運營，簡稱全媒體運營，加個“師”字，就有了身份，有了地位，有了級別，不是一般人。

畢竟是有了國家職業(yè)資格，可以考證，通過了就是有證的人，可以持證上崗了。就像人力資源管理師、心理咨詢師等等。不過目前全媒體運營師的考試標準還沒有出來，筆者在杭州，撥打12345，工作人員告訴我暫時沒有結(jié)果，估計也快了，畢竟從發(fā)布到現(xiàn)在已經(jīng)一年了，小伙伴們只能耐心等待了。

新的職業(yè)出現(xiàn)后，職場小伙伴們最關(guān)心的是這個崗位工作內(nèi)容是怎樣的？有錢景嗎？門檻高不高，好不好進入？有專業(yè)要求，年齡限制嗎？接下來我就為大家一一解惑。

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全媒體運營師工作內(nèi)容是什么？

全媒體運營師的主要工作任務(wù)，仔細分析提煉就是六大關(guān)鍵詞：“把關(guān) 規(guī)劃 生產(chǎn) 分發(fā) 優(yōu)化 矩陣構(gòu)建”。

首先是“規(guī)劃”，是指需要運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和工具對媒介和受眾雙方或多方進行數(shù)據(jù)化分析，指導(dǎo)信息傳播的匹配性和精準性；

第二是“生產(chǎn)”，負責對文字、聲音、影像、動畫、網(wǎng)頁等信息進行策劃和加工，使其成為適用于傳播的信息載體，可謂以一當十的“全能車間”；

第三是“分發(fā)”，將信息載體向目標受眾進行精準分發(fā)、傳播和營銷，類似“中控”“總臺”；

第四是“優(yōu)化”，要跟蹤采集相關(guān)數(shù)據(jù)，并根據(jù)實時數(shù)據(jù)分析、監(jiān)測情況，精準調(diào)整媒體分發(fā)渠道、策略和動作，對全媒體運營進行優(yōu)化；

第五是“矩陣構(gòu)建”，建立全媒體傳播矩陣，構(gòu)建多維度立體化的信息出入口，對各端口進行協(xié)同運營。從這五點來看，是不是很像過去對于媒體“總編輯”的職能職責描述？因此，第六個關(guān)鍵詞實際是最重要的——“把關(guān)人”，全媒體運營師是互聯(lián)網(wǎng)信息生產(chǎn)全流程、全介質(zhì)的“把關(guān)人”。

不僅在技能上，會撰寫文案，會拍攝視頻、剪輯視頻；邏輯上，會數(shù)據(jù)分析，會出解決方案；視野上，會全盤統(tǒng)籌，知曉各個點位媒體的價值和聯(lián)系；還需要在跨界的基礎(chǔ)上具備“把關(guān)人”的大視野、大格局和強執(zhí)行力，是從理論到實操、從理念到技術(shù)、從產(chǎn)品到產(chǎn)業(yè)鏈，全是破除傳統(tǒng)的類型媒介邊界的“全能媒體”人才。以此反觀，目前狹義的新媒體從業(yè)者偏向內(nèi)容編輯，而未來全媒體運營師的職能幾乎是這個工作量2-3倍。顯然，現(xiàn)今大部分新媒體從業(yè)者是沒有能力勝任全媒體運營師這個職業(yè)的，后期此法若大力推廣，勢必會對新媒體行業(yè)帶來革命性的變化。

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簡單總結(jié)一下，全媒體運營師的主要工作內(nèi)容：

運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和工具，進行數(shù)據(jù)化分析，指導(dǎo)媒體運營和信息傳播的匹配性；

負責對文字、聲音、影像、動畫、網(wǎng)頁等信息內(nèi)容進行策劃和加工；

將信息載體向目標受眾進行精準分發(fā)、傳播和營銷；

采集相關(guān)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)分析、監(jiān)控情況，調(diào)整媒體分發(fā)的渠道、策略；

建立全媒體傳播矩陣，構(gòu)建多維度立體化的信息出入口。

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建立全媒體傳播矩陣，這個矩陣包含哪些媒體呢？

以圖文為主的：博客、微博、公眾號、百家號、搜狐號、頭條號、企鵝號等；

以視頻為主的：抖音、快手、B站等；以音頻為主的：喜馬拉雅、荔枝、千聊等；

還有兼具圖文、視頻屬性的：小紅書；

以及海量的新聞?wù)军c、論壇、百度系產(chǎn)品、APP等，可以進行產(chǎn)品曝光的媒體，均納入全媒體范疇。

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全媒體運營師的前景如何？

一個崗位的錢景與崗位工作內(nèi)容，行業(yè)人才緊缺度，是否是新職業(yè)等都有關(guān)系。容易勝任的崗位，行業(yè)人才飽和度高的崗位，待遇低；相反，輕易不能勝任門檻高的崗位，行業(yè)人才緊缺的崗位，新興職業(yè)，薪資就高，待遇也比較好。

那么全媒體運營師崗門檻高嗎，進入難度大嗎？答案是只要方式得當，進入難度并不大，行業(yè)前景，崗位錢景現(xiàn)在來看是非常好的。隨便在51job上搜索下，不管是抖音運營，還是新媒體運營，從業(yè)3年上的，月薪都是1.5萬起，而對于全媒體運營師這個全能型人才，工資可得比這個高很多。

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如何成為全媒體運營師？

要想成為全媒體運營師，途徑無外乎兩種：

一種是可以從基層干起，慢慢摸索，一步一個腳印。先從基本的公眾號運營做起，寫軟文，做修圖，漲粉絲，做活動，互動加群，社群營銷，最后變現(xiàn)。公眾號弄明白了，再向所有自媒體如百家號、頭條號、知乎號、微博、小紅書等擴散。

自媒體這塊吃透后，從抖音做起，嘗試各個視頻媒體，學習視頻制作和剪輯，同時兼顧音頻媒體。這些都玩通透后，接觸更廣的新聞、論壇、APP等，同時還要學習SEO,搜索引擎廣告投放及信息流投放等。

全部媒體熟練掌握，需要至少三年的時間，而且付出的汗水絕對比常人多出好幾倍才行。如果中途走了些彎路，成為一個合格的全媒體運營師估計要五年時間才能出來。

另一種就是參加專業(yè)的培訓(xùn)，現(xiàn)在的培訓(xùn)魚目混雜，參差不齊，大家要擦亮眼睛。有幾點原則要牢記：

①以賣證為主的培訓(xùn)。有些機構(gòu)，培訓(xùn)師資水平比較低，甚至沒有師資，他們的主要目的，就是售賣證書。只要交了錢了，到時間參加個所謂的考試，證書就到手了，實際技術(shù)沒學到，耽誤了時間還是費了金錢。

②以賣視頻為主業(yè)的培訓(xùn)。互聯(lián)網(wǎng)的時代，人人都能干培訓(xùn)，三兩條槍，一套簡易的錄音設(shè)備，就開始錄課了，個個講課的人稱自己是大師，大牛，大咖，課不管講的如何，反正牛皮是滿天飛。課錄完了，就在XX課堂，XX大學,XX專課上售賣。價格肯定超級誘人，劃算，超級給力，但是課程質(zhì)量沒有保證，也沒有互動和服務(wù)，學習如同嚼蠟，枯燥無趣，遇到問題搜了10遍度娘，5遍GOOGLE還是云霧不知解，時間不長，學習者悄然放棄，購買賬號成為職場的一段記憶。

③以賣相聲段子為主業(yè)的培訓(xùn)。現(xiàn)在很多機構(gòu)，也學會包裝老師，老師不是課講的好，技術(shù)牛，而是相聲段子講的好。老師在課堂上是繪聲繪色，口若懸河，說的是天花亂墜，地球公轉(zhuǎn)，學生是聽得入迷，聽得高興，下課了，該會的都不會。此類機構(gòu)，重視的不是教學質(zhì)量，學員的培訓(xùn)效果，而是劍走偏鋒，用講好相聲段子來代替講好課，課堂氣氛是不錯，學員也愛聽，但就是不在點上。學生是花錢聽了相聲，而不是學技能。

至于要不要考證，我們主要是看能不能學到真東西，對自己的職場有幫助。當然如果你有時間，也可以考考。畢竟證書，對于積分落戶，人才評定等等方面還是有幫助的。證書，貨真價實的就是人力資源和社會保障部的職業(yè)資格證書了。

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全媒體運營師適合自己嗎？要不要成為全媒體運營師？

如果你是一個不安于現(xiàn)狀且想過上中上等生活的人，我想答案是肯定的。全媒體運營師從業(yè)有很高的追求，技能上，會撰寫文案，會拍攝視頻，剪輯視頻；會錄音頻，會剪輯音頻；邏輯上，會數(shù)據(jù)分析，會出解決方案，會把關(guān)各個關(guān)鍵節(jié)點；視野上，會全盤統(tǒng)籌，知曉各個點位媒體的價值和聯(lián)系。全媒體運營師，最終都是運營經(jīng)理，運營總監(jiān)的料子。