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六一，氣候宜人，鮮花盛開。
六一，草長鶯飛，生機盎然。
六一，這個屬于兒童的節(jié)日，
又一次來到了！
針對小班、中班、大班三個不同年齡段的幼兒，根據(jù)他們不同的年齡特點，園園搜集整理了豐富的“六一兒童節(jié)活動方案”讓孩子們從不同的活動中認識兒童節(jié)，感受兒童節(jié)帶來的喜悅。
兒童節(jié)活動方案
小班
設(shè)計意圖：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，本著“讓幼兒過：一個真正屬于自己的節(jié)日”的理念，關(guān)注幼兒的興趣，小班段孩子們更喜歡開展關(guān)手“吃”的美味活動。為此，幼兒園可舉辦〝西瓜盛宴”活動慶祝六一的到來。
活動目標(biāo)
1利用西瓜制作出各種美食，通過吃西瓜、喝西瓜汁等形式感受節(jié)日的快樂。
2.通過“六—”各系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都有相互交流與選擇的機會，使每個孩子的在積極愉悅的活動中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一兒童節(jié)。
活動準(zhǔn)備
1后勤準(zhǔn)備：西瓜、餐具、榨汁機。
2.教師準(zhǔn)備：展板、幼兒自制餐券、環(huán)境布置材料、音樂。
活動流程：
1.用清楚簡潔的語言向幼兒介紹六月一日是兒童節(jié)，是孩子們自己的節(jié)日。
2.開始西瓜盛宴，組織孩子們制作、分享用西瓜制作的美食，讓孩子們自由交流，體驗活動的樂趣。
3.組織討論，活動尾聲時帶領(lǐng)孩子回顧本次活動，分享活動的感受。
中班
活動目標(biāo)
1、會用活潑歡快的情緒，有表情地演唱。
2、在歌唱活動中體驗節(jié)日的幸福和快樂感。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、用彩色聲線(毛線、塑料包裝繩等)和塑料浴帽做成的發(fā)套若干。
2、配套磁帶或CD。
活動過程
1、在歡快的樂曲聲中自由做動作進入活動室。
2、感受理解新歌。
（1）提問:六一兒童節(jié)小朋友最喜歡干什么?交流已有的有關(guān)六一活動經(jīng)驗，與幼兒共同理解歌詞，跟著音樂旋律有節(jié)奏地朗誦歌詞。
（2）教師完整地演唱歌曲，幼兒欣賞并感受歌曲活潑歡快的情緒。
3、學(xué)唱歌曲。
(1)在歌曲旋律的伴奏下，嘗試與歌詞進行匹配。
(2)放慢速度，輕聲學(xué)唱。
(3)練習(xí)。
4、有表情地歌唱。
(1)體驗節(jié)日將到的快樂情緒，探索如何表現(xiàn)歌曲。
(2)提供道具，表現(xiàn)歌曲的活潑歡快情緒。
大班
活動目標(biāo)
1.在積極參與活動的過程中體驗合作和交往的快樂。
2.了解看電影的流程以及注意事項，感受看電影帶來的快樂。
3.能遵守公共場合的規(guī)則，學(xué)會安靜欣賞。
活動準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備:投影儀、影片資源、《觀影活動小調(diào)查》調(diào)查表、食物(爆米花、飲料若干)、電影票素材、觀影規(guī)則展板。
活動流程:
1.前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。提前發(fā)放《觀影活動調(diào)查表》請幼兒完成調(diào)查表，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果選出三部幼兒提到的最喜歡的影片，并在班級內(nèi)請幼兒用投票的方式選出最受歡迎的影片，最終確定播放的影片。
2.設(shè)計電影院名稱。大班年級可組織幼兒進行電影院名稱的設(shè)計討論會，并投票選出最合適、最有創(chuàng)意的電影院名稱。
3.設(shè)計電影票。教師提前在電影票線稿上寫上排號、座號以及時間。發(fā)放電影票線稿，請幼兒自由創(chuàng)作，大班幼兒可以自己動手繪畫，小中班可以簡單涂色。(教師也可使用電影票色稿,寫上座號及排號后直接發(fā)放)
4.環(huán)境布置。教師提前將排號、座位號打印出來，粘貼到小椅子的背面。在班級門口設(shè)置檢票處，觀影規(guī)則展板、食物發(fā)放處。教師在開播前一天做好宣傳活動，制作好觀影規(guī)則展板以及影片宣傳海報。
5.進場環(huán)節(jié)。1名老師當(dāng)檢票員在檢票處進行檢票，1名老師在零食發(fā)放處發(fā)放零食，檢票后的幼兒要憑副券領(lǐng)取零食，進入班級后自己尋找挑號，座位號，可找2名幼兒當(dāng)引領(lǐng)員，幫助能力較弱的幼兒。全部落座后，播放電影。?
6.離場環(huán)節(jié)。各班級教室組織幼兒離場，一排一排先出來后站隊離開。
活動建議
1.在觀影活動開展前，可以向幼兒講解觀影規(guī)則，以及觀影流程。
2.活動過程中，教師用照相機和錄像機將過程保留下來。
3.引導(dǎo)幼兒在活動時注意安全，不亂丟垃圾。
親子活動
快樂的節(jié)日怎能少得了有趣的親子游戲，無論玩過多少次了，孩子和家長依然興致高昂，樂于參與。親子游戲，不僅能鍛煉孩子的運動能力，還能增進親子關(guān)系，推薦以下游戲，老師們請參考哦！
小班
袋鼠跳
準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法:分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
夾彈珠
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法:分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。
親子二人行
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
喂餅干
準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
兩人三足走
準(zhǔn)備:場地一塊，繩子四根。
玩法:八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
拋球接球
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
中班
聽音樂搶椅子
準(zhǔn)備:三張大椅子。
玩法:四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
樹袋熊
準(zhǔn)備:障礙物。
玩法:四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
投沙包
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
推小車
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
鴻運當(dāng)頭
準(zhǔn)備:1-10的紙牌。
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
壘壘樂
準(zhǔn)備:麻將牌若干。
玩法:家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
大班
夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
投海洋球
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個。
玩法:一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
螃蟹夾球
準(zhǔn)備:皮球8個，椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
倆人三足
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
運球走
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法:一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
巧疊火柴棒
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。
玩法:一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
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4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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