80/20分析法檢驗兩組類似數據之間的關系，并用來改變它們所描述的關系。

一個主要用途是去發(fā)現(xiàn)該關系的關鍵起因--20%的投入就有80%的產出，并在取得最佳業(yè)績的同時減少資源損耗。假如20%喝啤酒的人喝掉70%的啤酒，那么這部分人應該是啤酒制造商注意的對象。盡可能爭取這20%的人來買，最好能進一步增加他們的啤酒消費。啤酒制造商出于實際理由，可能會忽視其余80%喝啤酒的人，因為他們的消費量只占30%。

同樣的，當一家公司發(fā)現(xiàn)自己80%的利潤來自于20%的顧客時，就該努力讓那20%的顧客樂意擴展與它的合作。這樣做，不但比把注意力平均分散給所有的顧客更容易，也更值得。再者，如果公司發(fā)現(xiàn)80%的利潤來自于20%的產品，那么這家公司應該全力來銷售那些高利潤的產品。

80/20分析法的第二個主要用途是對80%的投入只產出20%的生產狀況進行改進，使之發(fā)揮有效作用。'這一定律在生活中普遍存在；應用二八定律認真分析并適當調整管理策略，將會帶來諸多益處：

一、20%的人掙得工資，是80%人掙得工資的總和；
二、20%的人掌握世上80%的財富；
三、20%的人用智慧來生活，80%的人用體力來生活；
四、20%的人是部門的骨干力量，80%的人是一般員工；
五、20%的人做事業(yè)，80%的人做事情。
六、20%的人認為我給你干活你才給我錢，80%的人認為你給我錢我給你干活；
七：20%的人說話靠大腦，80%的人說話靠激情。
八、20%的人放眼長遠，80%的人在乎眼前。
九：20%的人愿意聽重復簡單的故事，80%的人不愿意聽重復簡單的故事；
十、20%的人關心國家未來，80%的人國家的事情與自己無關。

二八定律中的時間觀，值得大家細細品味，有效時間才是成功的第一要務。二八定律的時間觀，就是做有用功的時間僅占一天時間的百分之二十，這里的“有用功”是指高效率學習的時間。人的精力是有限的，只有合理安排自己的工作時間，才會取得更大的效果。在生活中大多數人，都能感受得到每天的有效工作時間很少，大部分時間都浪費在自己的生活憂慮上。

二八定律的時間觀就是，把重要的事情在“二”段時間里做了，這可能很難領悟，但是其效果是不能忽視的。
打個比方，我背英語單詞的時候和許多人不太一樣，我喜歡利用一個星期的時間把需要背的單詞背完。我曾經用了一個星期背會了二千個英語單詞。

然而其他人就沒有我幸運了，據我所知許多人把背英語單詞的戰(zhàn)線拉得很長，效果卻不盡人意。資料書上的專項訓練簡直就是二八定律的典型案例，專項訓練由于范圍精準，做專項訓練題的人很容易就能把某一個題型掌握了。
但是做整張試卷的人很難把每個題型的要點弄懂，這也許就是許多知識通常分為幾部分讓學生學習的原因。許多人最該做的也許不是節(jié)約時間，而是合理的安排時間。

合理的安排時間就是節(jié)約時間，最重要的事情占用百分之二十的時間，是最明智的選擇。時間再多，效率減少，最后還是同樣的效果。這點在高中生身上經常表現(xiàn)出來，有些高中生為了學習而熬夜，但是有時候卻得到截然相反的結果。
二八定律的工作觀把工作重點放在百分之二十的事情上。無論各行各業(yè)都有最重要的百分之二十的知識，學會了這百分之二十剩下的百分之八十很容易就能搞定了。

在工作中人們常常發(fā)現(xiàn)自己真正投入到工作的時間僅占百分之二十，剩余的時間幾乎都被生活瑣事所纏繞。百分之二十最重要的事情，需要盡最大的努力去做。因為可以從這百分之二十的事情獲得巨大的收獲。當我第一次了解二八定律的時候，我就深深地被它神奇的力量折服了。

這個世界上永遠只有20%的人能夠抓住機會，只有20%的人能夠成功。幸運的是小白現(xiàn)在抓住了一個機會，已經一只腳踏入成功大門了。
成功的道路難也不難，只要你找對方法，抓住機遇?，F(xiàn)在許多成功學類的書籍數不勝數，大多數都是華而不實，對讀者根本沒有什么意義可言，成功對于每個人來說都是十分重要的，運用二八定律只是輔助，行動永遠是最能體現(xiàn)價值的。沒有行動，說的再多也是毫無意義可言。