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這是彭文華的第93篇原創(chuàng)
今天給大家分享三個事情：笛卡爾的“我思故我在”，各中小企業(yè)瘋狂學習“阿里政委”，以及如何學習大數(shù)據(jù)技術。文末有超級福利哦~~~
這位朋友就說了，這三個事情有毛線關系??！嘿嘿，還真就有關系。不信你看我怎么扯上關系。
玩數(shù)據(jù)的人都知道一個詞：笛卡爾積，初學者經(jīng)常搞出這個問題，簡直讓人抓狂！其實笛卡爾還有一個更為人知角色：哲學家，他的名言你肯定聽過：“我思故我在”。這句話深入人心。
世人們對這句話的理解通常是“我思考，所以我存在”。貌似看上去深不可測，但是這個理解卻是大錯特錯。因為我們理解這句話完全是從中文含義上理解的。
笛卡爾是個法國人，他的本意是“Je pense, donc je suis”，即“我思知我在”。但是這還不夠，還得聯(lián)系上下文：
笛卡爾提出這句話的時候，正在進行史無前例的思想大實驗：企圖用絕對的懷疑，引出哲學的本質(zhì)！他懷疑人的存在，懷疑上帝的存在，懷疑所看到、見到、聽到的所有的一切的一切，全部是虛幻的，不存在的。如果這個懷疑成立，那么這個世界就沒有神，沒有人，沒有一切；如果這個懷疑不成立，那么就有神，有人，有我們看到、聽到、感覺到的一切。但是在這個思想實驗中，無論他怎么懷疑，最終卻有一個是不能被否認存在的，那就正在思考的自己。
這時候，笛卡爾才說出了這句著名的話：“Je pense, donc je suis”。結合上下文，我們可以得出更加準確的理解：通過思考這件事情，證明/意識到我的存在，即由“思”而知“在”。
諷刺的是，笛卡爾如此石破天驚的一個思想實驗，傳世之后卻拉丁文的錯誤翻譯發(fā)生如此巨大的誤解。
如果我們在一開始就認識對了，就不會造成這么大的誤解了。
阿里的政委體系一時風光無二，被各大HR奉為圭臬，無數(shù)公司HR買來各種《阿里巴巴政委體系》的書籍，請阿里離職HR過來講課、挖阿里HR過來，構建HRBP體系，企圖復制阿里巴巴的人力資源體系。
什么HRBP的三板斧、工作抓手、人才TD、文化OC、組織OD學了一個夠，在公司一用，完全不是那么回事！無論怎么復制，卻發(fā)現(xiàn)越用越亂。本來只是員工有點懶散，用了政委體系之后員工居然開始各種抵抗，甚至出現(xiàn)了業(yè)務與HR干起來的情況。
其實想學政委體系，應該再往深挖一層，阿里的政委是跟誰學的？**！政委的作用是什么？統(tǒng)一思想！有些質(zhì)疑阿里政委的人抨擊政委體系只適合企業(yè)高速擴張期，其實這是不對的。你看我黨，政委到現(xiàn)在還是重要的組織抓手哩！
所以學東西得找到根子去學，不能照貓畫虎，要形似，但更要神似！阿里政委和我黨政委就是神似??！三灣改編以來，我黨的政委體系保證了黨對軍隊的絕對領導。但是你看看那些學習阿里政委的公司，HRBP不僅去“懂業(yè)務”，還去干涉業(yè)務，指手畫腳的，這哪里是統(tǒng)一思想啊，這是搗亂好不好？
**在雷打石上宣布三大紀律
西游記雖然是個神話故事，但是確實有玄奘法師西行至印度，求取佛經(jīng)歸來的真實歷史。古人尚知尋根溯源，方能取得真經(jīng)，怎么現(xiàn)在很多人以為找個老師過來學點皮毛就能瞬間擁有神功護體呢？
我的本科和碩士都是“軟件工程”專業(yè)，工作倒也專業(yè)對口，是信息系統(tǒng)建設工程。
工程這個事情非常實用主義，我學習很多技術的時候都是直接上手，不會就百度，要不就自己鼓搗鼓搗，反正能跑通就行了，凡事不求半解。
等我工作3、4年之后一回頭，發(fā)現(xiàn)非常大的問題，一些關鍵性的細節(jié)問題根本得不到解決。比如我那時根本不知道寫的這個sql為什么跑的慢，反正數(shù)據(jù)能出來就夠了。后來才知道，還有一個explain，可以查看執(zhí)行計劃！當我知道有這么個東西的時候我驚呆了！這個玩意太好用了！能告訴我當前sql被拆成了多少個大步驟，關聯(lián)這張表需要多少時間。那我就可以依照這個去優(yōu)化我的sql，提升效率。
后來，我去系統(tǒng)化的學習了一下，發(fā)現(xiàn)不僅有explain，還有Profile ，能查閱更細的每一步的資源消耗，甚至還有一個Optimizer Trace，能查看生成執(zhí)行計劃的過程，解剖的更加徹底。我感覺之前的工作都白做了。
我們再來看看高薪職位要求：
一方面有更多的組件使用經(jīng)驗，一方面是有豐富的業(yè)務場景經(jīng)驗，還有就是對源碼的深入研究和開發(fā)優(yōu)化。其實這就給我們指明了技術精進的方向：
橫向拓展更多知識領域；
縱向深入技術原理層面；
垂向解決業(yè)務實際問題。
以上三個方向綜合起來，才能形成一個系統(tǒng)性的、立體的、完整的技術知識體系。不去橫向拓展知識，就無法做到信手拈來、談笑間檣櫓灰飛煙滅的那種揮灑自如；不去縱向深入技術原理，就無法更高更快更強；如果垂向不去解決實際業(yè)務問題，那將毫無價值！
無論是世人對笛卡爾的“我思故我在”的偏見，還是HR對阿里政委體系依葫蘆畫瓢的抄襲，抑或是能跑就行的湊合技術心理，其實都指向了同一個問題，那就是沒學到根的成本是巨大的！反之，只有從根上學習，成本才是最低的。
作為技術圈里的你，也是一樣，必須要從跟上學，到原理上學，看著源碼學，這樣才能吃深，吃透，才能“談笑間檣櫓灰飛煙滅”！
我一以貫之的原則，提出問題，并且給出解決方案。我的好朋友玄姐，58集團技術委員會主席，正在系統(tǒng)性的分享超級架構師經(jīng)驗。我特意幫老朋友申請了10個內(nèi)部名額，9.8元，3天的課，16個模塊硬核干貨！
玄姐提出了架構師的七大能力模型，在哲學本質(zhì)層面提升高度：
還有源碼級剖析主流技術：
來自于轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的實際解決方案剖析（正式課會提供源代碼，9.8元的沒有）:
從橫向拓展完整技術體系，縱向深入到源碼級解讀，垂向剖析轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真實場景實現(xiàn)，打造立體技術架構師。
能力有限，只申請了10個名額。送給愛我的你~~么么噠
感謝你一路的陪伴，愛你！我會幫大家多爭取一些福利的！加油！
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2)誹謗：捏造、散布虛假事實，損害他人名譽；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進行負面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
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3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
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4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
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7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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