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你有想過寫作嗎？
我敢打賭，我和你身邊的絕大多數(shù)人，終其一生也不會掌握寫作這一技能。
看似很普通的一個事實，其實在我看來有點不可思議——我們從小學(xué)就開始練習(xí)如何寫作。
是的，寫作并不是一件新鮮事，凡是一個受過九年義務(wù)教育的朋友，在學(xué)生時代都曾寫過無數(shù)篇的【800+】。
寫作對我們而言，本不該成為一件困難的事情，但事實上是，包括我在內(nèi)的很多朋友，在剛開始學(xué)習(xí)寫作時，1000字的一篇文章，可能要憋個一兩天，甚至寫出來的東西都糟糕得不敢給朋友們看。
作為學(xué)生時代的【作文王】，我們能在一個小時內(nèi)迅速產(chǎn)出一篇800字的作文，但在離開校園的幾年時間內(nèi)，我們的寫作技能快速歸零，甚至歸零到根本都落不了筆的地步。
這種情況是如何產(chǎn)生的？為什么會導(dǎo)致這樣的窘境，秀才認為主要有以下兩個方面的原因：
1、我們從未被刻意練習(xí)過如何寫出一篇文章。
是的，這一點都沒錯。從我們學(xué)習(xí)寫作開始，我們就被教育著寫【官話】文章，就文章內(nèi)容來說，觀點空洞枯燥，語言貧乏無趣，以至于現(xiàn)在對于如何寫一篇【說人話】的文章，完全就摸不著頭腦。
2、輸入不夠，素材稀缺。
寫作是一個輸出的過程，但重要不在于輸出，我們來給寫作下個定義：寫作的本質(zhì)是【被處理后的輸入】，也就是說寫作需要滿足兩個條件：
輸入：只有你知道的東西你才能寫出來。
處理：只有你大腦中有過思考，你才能夠?qū)斎爰庸?，繼而進行輸出。
在這里，秀才想闡述一個被多數(shù)人誤解的概念：在寫作這件事上，寫作技巧并非最重要的事情，思考才是。寫不出文章的原因，不是你沒有文采，更不是你沒有天分，而是你沒有足夠的認知，沒有過對事物的深度思考。
就以認知來說吧，大多數(shù)人每年的知識輸入少得可憐，就拿我身邊的人來舉例，一個月能讀完一本書的屈指可數(shù)。
當(dāng)然，碎片化的知識輸入也是輸入，但遺憾的是，如果碎片化的輸入不在頭腦中進行一遍加工處理，且新鮮的知識未曾與現(xiàn)有的知識建立聯(lián)系，那這部分知識將會被接下來輸入的新信息迅速擠出去。
為什么懂得很多道理，卻依然過不了這一生？
一方面是懂得的都是偽知識，知識沒有經(jīng)過實踐，你甚至無法用它來判斷對錯；
另外一方面，如果知識不建立聯(lián)系，不經(jīng)過練習(xí)和實踐，在用到的時候，不可能調(diào)用出來。
所以有價值的輸入必然是成體系化的，并且經(jīng)過練習(xí)檢驗過的，這部分的內(nèi)容才會被內(nèi)化，才會被吸收。
那深度思考呢？思考是一項隱形的能力，這項能力在生活中并不容易被察覺，但它的確是客觀存在的。
比如有些人看事情總能比別人看的透徹，即是，為什么兩個人在面對同樣的信息量，有的人卻能分析出更加接近本質(zhì)的原因，這就是思考能力上的體現(xiàn)。
為什么思考會是隱性的，是不容易被察覺的？因為對于很多人來說，貌似并不需要深度思考也能將就著生活，深度思考能力并不是生活中的必須品。
能寫出好文章，一方面是認知足夠廣，另外一方面是深度思考的能力強。
就我身邊例子來說，思考能力強的朋友，盡管他可能從未練習(xí)過寫作，但他也能輕松寫出一篇文章來。
因為輸入少，因為思考少，所以輸出少，所以頭腦寫不出東西來，這是一個非常容易理解的邏輯關(guān)系。
為什么要寫作？
寫作本應(yīng)該是一個人的基礎(chǔ)能力。
在我看來，寫作和說話一樣，是一件比較日?；臇|西。
比如你今天給女友發(fā)一段情話，如何將情話說的動人，如何說到女友面帶笑容，這是不是需要寫作能力？
比如你給上司發(fā)個工作匯報，如何讓領(lǐng)導(dǎo)看著舒服，認為你是一個可以栽培的員工，而不是整天在劃水摸魚，這是不是需要寫作能力？
比如你在微信上銷售一個產(chǎn)品，如何發(fā)朋友圈內(nèi)容才能讓顧客認可你是一個可信的人，認可你的商品物美價廉，而且具有誘惑力，這是不是需要寫作能力？
由此看來，寫作并不是只有某類人才需要掌控的特殊能力，它在我們生活中常常被用到，且無處不在，也是一個受過教育的人最基礎(chǔ)的一項能力。
任何基礎(chǔ)的能力，其實恰巧也是我們真正需要琢磨的地方，因為它在我們生活中隨時都能用到，只要這項基礎(chǔ)能進步一點點，對于個人的綜合能力來說，也是一個極大的提升。
比如說溝通，這也是一項重要的基礎(chǔ)能力。每個人每天都在說話，通過大量言語和人進行交流。
多數(shù)人的溝通表達能力維持在一個不上不下的程度。正是因為多數(shù)人的溝通能力一般，溝通能力強的人就像聚光燈一樣的耀眼。這種人，一般都是圈子里的核心人物，作為圈內(nèi)靈魂，他會得到比任何人得到的社交資源都要多。
寫作也是一樣，寫作代表著【你被別人知道】，互聯(lián)網(wǎng)是一個酒香也怕巷子深的時代。如果別人不知道你，你們就不會產(chǎn)生溝通，不會產(chǎn)生交流，更不可能產(chǎn)生成交。
如果你的寫作能力強，別人就會想認識你，大咖會和你結(jié)交，你就有更多的發(fā)展機會，也會依靠寫作鏈接到更多原本夠不到的資源。
寫作也是一項投資，是對個人能力上的投資，前面我說過，寫不出文字，歸根到底是認知不夠，是思考的深度不夠，利用寫作這種方式，你可以做到【輸出倒逼輸入】，堅持寫三個月，你就能發(fā)現(xiàn)自己的邏輯，表達，思考能力都發(fā)生了巨大的改變。
新手如何開始開始寫作？
如果你不確定這事是你必須堅持做，是你發(fā)自內(nèi)心想做的，你最好就別開始寫，即使寫了你中途也會放棄。
知乎上有個問題問的好，“有什么事很無聊但堅持下來很有用？”，我覺得寫作就是。
寫作是一個痛苦的事情，這是所有創(chuàng)作人都承認的事實。
在寫作的過程中，你會無數(shù)次覺得【我怎么好像是個弱智兒】，打開word幾個小時，動筆不過三行字，面對著空白的word文檔，不由自主地開始懷疑人生【我真的有這么差勁嗎？】。
但這沒關(guān)系，這完全是正常的反應(yīng)，寫作是一件不容易的事情，但正是因為困難，所以回報才最豐盛。
如果你不做困難的事情，你怎么才能夠開始成長呢？
從《刻意練習(xí)》中我們獲得了一個知識，大腦的知識可以分為三個模塊：舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、恐慌區(qū)。
舒適區(qū)：指的是你滾瓜爛熟的知識，比如加減乘除，你甚至不需要進行思考，立馬就能給出一個算式的結(jié)果，這部分的區(qū)域是不需要再進行練習(xí)的，你已經(jīng)完全吃透了。
每個人都有這個知識模塊的技能，或多或少，所謂高手，就是舒適區(qū)的內(nèi)容比常人多，遇到問題時，他們能從容不迫的調(diào)用知識模塊解決問題。
訓(xùn)練區(qū)：你掌控了一定的知識，但是這部分知識屬于【半生不熟】的地步，你能針對某個模塊的知識提出一些見解和觀點，但在多數(shù)時候，面對專業(yè)和深度的問題，仍然束手無策。
就像秀才前面寫的多篇干貨文章，從干貨程度來說，應(yīng)該超出了80%的同類文章，讀完了輸入了，但可能對于如何操作仍然是一頭霧水，根本原因是，處在訓(xùn)練區(qū)模塊的知識，需要個人去做刻意練習(xí)才能掌握，在解決問題的過程中掌控新知識，進而取得好的成績。
這部分的內(nèi)容是無法傳授的，只能靠刻意練習(xí)來掌握。
什么樣的老師可以被稱為優(yōu)秀？優(yōu)秀的教師會根據(jù)學(xué)生的實際情況，區(qū)分出舒適區(qū)和訓(xùn)練區(qū)的知識，進而給出對應(yīng)的題目讓學(xué)生專注于【訓(xùn)練區(qū)】知識的訓(xùn)練。
恐慌區(qū)：恐慌區(qū)是你完全無法入手的知識版塊，就比如你看一篇深度文章感到難以理解，即使勉強讓自己理解了，仍然無法讓理論落實到具體操作中，對個人的生活中產(chǎn)生改變。
舉個例子來說，現(xiàn)在讓你寫一篇10w+的文章，你大腦完全沒有思路，因為你本身沒有這個知識體系，你不知道做什么，怎么做才能寫出10w+。
如何做才能最快成為一個行業(yè)內(nèi)的高手？
通過刻意練習(xí)，將訓(xùn)練區(qū)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為舒適區(qū)，將恐慌區(qū)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練區(qū)。
所以說呀，個人成長的關(guān)鍵點在于突破，在于刻意練習(xí)。
寫作這玩意就放在那里，如果你不寫，不去練習(xí)，不去突破，你永遠不可能得到這方面的成長。
如何堅持寫作？
前面我們說過，新手寫作最重要的在于堅持，剛開始寫作的時候，你完全不需要給自己任何負擔(dān)，你不需要寫的多好，也沒必要說著自己寫得好。
靠意志力堅持的事情，最終也會在意志力上崩潰。
在剛開始寫作的階段，你要想法設(shè)法去欺騙自己的大腦。
【哇，我寫的好棒】；
【哇，了不起我竟然開始寫作了】；
【哇，我竟然堅持了這么多天，我太了不起了】；
唯有反饋才能堅持，唯有堅持才能取勝。
前面說的欺騙大腦是一種簡單實用的技巧。你需要將言語轉(zhuǎn)化為行動。
每天早起照鏡子【早上好，XXX，今天也是開始寫作的一天，我太棒了】；
中午休息時，找個沒人的角落，【今天是堅持寫作的第XXX，我一點點的感受到了自己的進步】；
晚上回家開始寫作?！疚艺娴牧瞬黄穑裉鞂懙目隙ㄒ茸蛱彀簟?；
如果生活沒有給你反饋，請不要絕望，你自己就是一臺發(fā)動機。
寫作初期是新手最容易放棄的時候，這時候你只需要做好一件事就夠了，就是拼命給自己制**饋，拼命讓自己看到自己堅持的結(jié)果。
放棄是一件可惜的事情，這是秀才大學(xué)時候感悟到的，很多才華橫溢的人，就是過度高估了自己一星期，一個月能取得的成績，而低估了自己三個月，半年能達成的目標，后來，他們的才華終于淹沒在人海中，不值一提。
做事情，堅持很重要，但方法論更加重要，沒有正確的方法論引導(dǎo)，堅持本身就是一件難以達成的事情，靠意志力死磕的必然失敗，靠獲取反饋來達成目標的，幾乎都能成功。
從朋友圈的一段文字，從日記上的數(shù)百字記錄開始，一點點的倒逼自己進步。雕琢自己做輸出的能力。
人最怕的事情并不是【我失敗了】，而是【我本能做好】。
部分圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，侵刪。
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2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
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4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
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