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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
讀書這件事
2020-04-22 21:35:46


過去每年的年底,我都會列一個愿望清單,一大堆flag里面必有一條:「讀XX本書」。


最開始是10本,后來慢慢到50本...逼著自己多讀書自然有很多好處,但逐漸也發(fā)現(xiàn)我的讀書效果不太好,最大的問題是讀過就忘。


有一次和朋友聊天,他提起一本書,我**地附和,“我也讀過耶”??墒钱?dāng)他說起一些細(xì)節(jié)的時候,我腦子一片空白。“你真的讀過嗎?“ 我記得當(dāng)時的臉紅到了脖子,”是讀過,但是...“

那次談話后我讀書特別“用力”,一字一句地讀,還會寫讀書筆記。時間長了發(fā)現(xiàn)問題又來了,因?yàn)樽x得細(xì),有時候一本書要讀一個月甚至更長,往往讀到后面前面說啥又忘了。

記性好像真的不好,但是又享受讀書的過程,內(nèi)心還有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)。于是,我一直不斷地探索適合自己的讀書方法,比如主題閱讀、參加讀書會、聽語音書..

今年的這個超長假期,我有了大量的時間來系統(tǒng)地實(shí)踐自己的讀書方法。最近更是常常有豁然開朗的頓悟,迫不及待地想把一些心得分享給大家。

1.

讀自己有興趣的書

我們先來算算,如果每個人從小到大讀書時間是60年,就算每天1本書,一輩子最多也只能讀2萬本書。

那么世界上到底有多少本書?谷歌曾經(jīng)統(tǒng)計過,1.3億。

也就是說就算我們每個人都非常非常努力地閱讀,書還是永遠(yuǎn)讀不完的,我們總是讀得很少很少。

那么如何選到自己人生中的那2萬本書?

我們先來看看成年人書籍的三個大類別:

知識書:比如《心理學(xué)與生活》,《營銷管理》..這類書注定是無趣的。但是系統(tǒng)學(xué)習(xí)很重要,需要應(yīng)付考試,也是進(jìn)入某一行的理論基礎(chǔ)。

文學(xué)書:包括小說、詩歌、散文等,這類書陶冶性情,肯定是多多益善。

認(rèn)知書:商業(yè)、勵志、傳記、雞湯、哲學(xué)、生活、旅行都屬于這個領(lǐng)域。這類書給我們啟迪,開拓我們的視野,還能提升技能,我們接下來說的書都屬于這一類。

大家都會有體會,感興趣的書會讀得很快,也會很投入,即便是陌生領(lǐng)域。按照這個感興趣和熟悉這兩個維度,我做個簡單的四象限分析。

那么,這樣看來最值得花時間的是1-感興趣的陌生領(lǐng)域通過閱讀,不斷擴(kuò)充知識邊界,提高認(rèn)知。


對于不感興趣的3和4,先忽略。道理很簡單,如果必須讀那些無味的書,怎么會養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢?

2.

帶著“目的”進(jìn)行主題閱讀

知道了要讀什么書,那么如何讀書是高效的?

我發(fā)現(xiàn)帶著目的去讀書比隨便讀一本別人介紹的書效果好太多。

比如我對寫作一直有興趣,但是在選題、如何組織語言方面感覺力不從心。按照這個訴求,我集中閱讀了幾本關(guān)于寫作的書:

《我的職業(yè)是小說家》-村上春樹

《寫作這回事》-斯蒂文.金

《寫出我心》-娜塔麗.戈德寶

《思考的要訣》-松浦彌太郎


在這個過程中收獲極大,好像找到了四位老師給我輔導(dǎo),而且是世界頂級的。


集中閱讀還能總結(jié)出共同點(diǎn),舉一反三。比如這幾位大師尋找靈感的方法,能夠堅持寫下去的要訣..


這種帶著目的的集中閱讀會讓閱讀速度極快,讀書的過程也極投入。一本書1-2小時可以讀完,中間不會看手機(jī)或者被其他事情打擾。


3.
讀完書不去實(shí)踐就等于白讀了

也許讀到這,很多人心里在嘀咕,“我沒覺得你寫的比以前變更好呀”。

是的,慚愧。雖說寫作質(zhì)量還沒有上去,但是每周一篇的寫作速度提升了不少,如果要找到自己的寫作節(jié)奏,我想也許還需要持續(xù)不斷地練習(xí)。

正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步更讓我清醒地認(rèn)識到,要把知識變成自己的能力,需要持續(xù)地實(shí)踐

光讀書,不去行動肯定不行?!陡话职指F爸爸》一書里提到的學(xué)習(xí)金字塔理論對我非常有啟發(fā)。


在這個理論里,讀書看起來是最無效的學(xué)習(xí)方法,兩周后能記住的內(nèi)容只有10% 。

如果想讓讀書更大化地發(fā)揮效果,我們可以結(jié)合聽演講、看視頻或者通過給別人分享來加深印象,并在實(shí)踐中把知識用起來。

我至今記憶最深也是最受益的一本認(rèn)知類書籍是《高效人士的七個習(xí)慣》。這本書看過不下三遍,也看過**科維的視頻,書中的內(nèi)容我整理成培訓(xùn)內(nèi)容給曾經(jīng)的下屬、公司的員工通過工作坊的形式多次分享過...最終,“以終為始“ 成為我的人生價值觀之一,并持續(xù)踐行。

只有把理論結(jié)合實(shí)踐,才會把知識變成自己的資產(chǎn)。沒有實(shí)踐的讀書,可以說是無效的。

所以,看完書,立刻馬上行動,不要等快忘了還沒有動起來。

4.
擁有自己的書籍清單

前面提到過要找自己有興趣的領(lǐng)域帶著“目的”主題閱讀,并把讀到的內(nèi)容付諸實(shí)踐。那么如何找到每個主題的好書呢?

我自己有一個清單,是個excel表格,里面羅列了針對不同主題的各種書籍。

比如冥想與個人成長類,里面有《能斷金剛》、《安靜的力量》...市場營銷品牌類《情感營銷》,《水平營銷》,《瘋傳》..數(shù)字營銷有《大數(shù)據(jù)營銷》,《Martech營銷技術(shù)》...

每本書根據(jù)喜歡程度打幾顆星,注明是否要再次讀,是否要推薦給別人...

如果朋朋友圈有好書分享的時候,我會先把圖片存下來,根據(jù)朋友介紹的內(nèi)容,歸到某一類書籍里面。未來我需要讀這類書籍的時候,集中買回來按主題閱讀。

這樣的數(shù)據(jù)庫對于自己整理書籍非常有益,也是很好的收納整理方法。如果注明不會再看的書,那會斷舍離掉。

我想,每個人都應(yīng)該有自己的清單,并系統(tǒng)的管理。畢竟,讀書是非常私人的事情,對別人有價值的書對我不一定有價值。

我也建議大家不要跟隨別人讀書,要相信你才是手中所讀書籍價值的最終評判者。

關(guān)于暢銷書,有選擇地讀,最好少讀。不是所有的暢銷書都是好書,暢銷書可能很糟糕,也可能正好涉及了公眾感興趣的某個問題而變得暢銷。

隨著時間的推移,經(jīng)典書的價值會更加體現(xiàn),把經(jīng)典書多讀幾遍的效果比讀暢銷書好多了。比如《窮查理寶典》,《影響力》,《原則》等等值得多次閱讀,時時會有新的體會。

5.

快速閱讀而不是逐字逐句地

我之前讀書很慢,喜歡從頭讀到尾,逐字逐句。有時候經(jīng)常感覺因?yàn)槟硞€章節(jié)枯燥甚至放棄一本書。

這段時間帶著目的讀書,拿到書之后,我會先看目錄,找到自己最有興趣的章節(jié)開始閱讀。如果有的章節(jié)和我現(xiàn)在關(guān)系不大,我會先放著,以后再讀。(當(dāng)然這種方法只適用于認(rèn)知類書籍,如果是知識類、文學(xué)類我還是建議大家認(rèn)真閱讀。

這樣閱讀的好處是可以在一個星期內(nèi)讀完某個主題下的3-5本書,并快速實(shí)踐。

除此之外,跳讀也是快速讀書技能之一,可以嘗試一下。因?yàn)橐胶忾喿x體驗(yàn)兼具速度,我至今還做不到。

但是很多高手會毫不費(fèi)力一本書從頭到尾跳讀完,找到自己感興趣的地方,并能捕捉住精華。這大概需要通過經(jīng)驗(yàn)積累和大量的練習(xí)。如果想讀更多的讀書,這種技能是非常重要的。


沉浸在閱讀之中是一件極其美妙的事情。隔著時空與作者心靈對話,仿佛他們就在我們身邊,經(jīng)歷著同樣的境遇,思考著同樣的困惑..

說了這么多閱讀的心得,目的是希望大家都能讀更多好書,并通過實(shí)踐把知識為我們所用,因?yàn)闀?/strong>是我們每個人最值得的投資。

4月23日是世界讀書日,祝大家閱讀快樂!
Hanni
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對憲法所確定的基本原則;
    2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動實(shí)施恐怖活動、極端主義活動;
    5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價;
    7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
    8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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