?“月薪1w
相信你最近刷手機的時候，都會看到這樣的消息：
劉畊宏靠直播帶粉絲跳健身操，2天漲粉近100w
張同學靠新農人熱度，2個月漲粉1300w
東方甄選3天漲粉130w，一場直播銷售額破千萬
身在短視頻時代，它的確給了我們普通人發(fā)家致富的機會，但不是只有成為網(wǎng)紅，去做達人帶貨才能吃到短視頻的紅利。
每個能漲粉賣貨賺錢的賬號背后，一定有一個運營團隊的支撐，不管這個團隊是mcn機構還是公司的短視頻部門，這背后涌現(xiàn)出無數(shù)的就業(yè)機會，這才是短視頻給普通人帶來的紅利。
2022年短視頻運營人員需求翻了3倍，普通小公司也給出了月薪1w以上的薪資， “門檻低、薪資高、需求大”成了短視頻運營崗位的標簽。正是因為短視頻運營專業(yè)人才稀缺，這對我們這些普通人來說絕對是一個不容錯過的大好時機。要知道一個短視頻團隊里面，薪資最高的要屬短視頻運營
短視頻運營是一個要能寫腳本，懂拍攝剪輯，會數(shù)據(jù)分析....要求全面發(fā)展的崗位，盡管他要求不高，但也是很少人能勝任。
我們聯(lián)合了垂直行業(yè)MCN機構創(chuàng)始人、以及某股權培訓企業(yè)200w粉賬號的幕后操盤手田軒老師，打造了一門《短視頻高薪就業(yè)實戰(zhàn)班》課程。
從賬號內容，內容選題，腳本模型，運營技巧，變現(xiàn)引流，拍攝剪輯6大方向，幫助你快速掌握短視頻運營綜合能力，提供一套系統(tǒng)的短視頻賬號運營全流程方案，幫助企業(yè)培養(yǎng)出符合用人需求的短視頻復合型人才，幫助個人提升專業(yè)能力，在短視頻領域打造競爭力！
這門課程不同于市面上其他短視頻課程，針對某一個平臺進行講解，我們會從底層邏輯出發(fā)，帶你了解不同平臺的運營技巧，其中包括小紅書、視頻號、知乎這類自媒體渠道。
從賬號內容，內容選題，腳本模型，運營技巧，變現(xiàn)引流，拍攝剪輯6大方向出發(fā)，分為12節(jié)實操性極強的課程。
幫助你快速成長為一個優(yōu)秀的短視頻運營，讓你快速成為短視頻領域真正搶手的人才！
田軒老師，是垂直行業(yè)MCN機構的創(chuàng)始人，深耕短視頻領域7年，深諳抖音、小紅書、知乎等短視頻平臺的運營之道，對平臺政策、流量算法及內容選題有深刻的研究。擅長從0到1打造爆款短視頻賬號
不僅為上百家企業(yè)提供了短視頻顧問服務，更擁有豐富的一線實戰(zhàn)經(jīng)驗。他做過的短視頻賬號包括：房產，教育，醫(yī)療，機械........，還曾帶領團隊3個月做出粉絲超200w的教育培訓類賬號。
課程內容均為講師的實戰(zhàn)經(jīng)驗總結，通過真實案例講解，讓你有效避坑，快速成長。
且我們的課程作業(yè)都是偏實戰(zhàn)的，能帶著你邊學邊練，學完課程之后，賬號的基礎搭建也就完成了，賬號的定位策劃與運營，也能基本掌握。
每次在課后實操過程中遇到問題的時候，講師都會做相應的解答，可以說是課程之外的加餐，相當于1對1指導，要知道老師單獨指導的市場價可是學費的好幾倍！
·嫌自己現(xiàn)在工資低，想轉行從事高薪短視頻運營工作的職場人
·無法長期穩(wěn)定輸出優(yōu)質內容，不會數(shù)據(jù)分析的短視頻運營人
·想系統(tǒng)提升自己專業(yè)能力的短視頻運營人員
千萬不要盲目去做，必然會有很高的試錯成本。最有效的方式就是直接獲取成功經(jīng)驗，直接獲得系統(tǒng)的實戰(zhàn)運營方法，這樣才能快速掌握短視頻運營的必備技能，才能更快速的做好一個短視頻賬號。想高薪，跟田軒學短視頻！加入《短視頻高薪就業(yè)實戰(zhàn)班》，成長為具備高薪短視頻運營技能的復合型人才！
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本文系作者：
趙同學
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1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。
二、違規(guī)處罰
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三、申訴
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