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產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)日常工作(為什么很多人做運(yùn)營(yíng)會(huì)有打雜的感覺(jué)?)
2022-10-18 14:22:02

?為什么很多人做運(yùn)營(yíng)會(huì)有打雜的感覺(jué)?

產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)日常工作(為什么很多人做運(yùn)營(yíng)會(huì)有打雜的感覺(jué)?)
  陷入打雜漩渦的運(yùn)營(yíng)人,工作中通常有這幾點(diǎn)誤區(qū):

  處理多件事情時(shí),分不清輕重緩急,想做A卻變B,最后讓自己陷入一團(tuán)亂;

  接到新項(xiàng)目,直接想運(yùn)營(yíng)策略,老板不滿(mǎn)意,多次返工;

  認(rèn)為活動(dòng)參加的人數(shù)多、微信閱讀多就是王道,而事實(shí)上,不精準(zhǔn)的流量對(duì)產(chǎn)品而言毫無(wú)意義,還付出了大量的時(shí)間成本。

  不知道A工作為什么比B工作更有效,單純憑感覺(jué)做出判斷,不懂得從數(shù)據(jù)上分析問(wèn)題得出結(jié)論。

  6月15日(周三)晚8點(diǎn),我們特意請(qǐng)來(lái)前騰訊高級(jí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理@潘至鵬老師,專(zhuān)門(mén)為有“打雜”困惑的運(yùn)營(yíng)人進(jìn)行知識(shí)分享!

  剖析80%的運(yùn)營(yíng)人在如何“努力”地打雜,教你運(yùn)營(yíng)高手的破局妙招,從“繁雜工作”抽身,讓你實(shí)現(xiàn)高效成長(zhǎng)!

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  作為一枚運(yùn)營(yíng)人,你是不是經(jīng)常在非常努力的工作,但是卻沒(méi)有產(chǎn)出一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果,自己也感覺(jué)沒(méi)有成長(zhǎng),每天忙忙碌碌,時(shí)間精力完全分配在各種瑣碎的運(yùn)營(yíng)工作事項(xiàng)中。你知道你日常的努力都掉進(jìn)哪些坑點(diǎn)了嗎?

  老師 將在直播課上為大家梳理80%運(yùn)營(yíng)人日常工作中常常掉進(jìn)的“低效努力”坑點(diǎn)。

  既然運(yùn)營(yíng)的日常工作這么“繁雜”,那我們?cè)趺床拍茏龅狡凭侄??行業(yè)中的運(yùn)營(yíng)高手們是怎么做的呢?

  有豐富運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn)的潘老師,將在直播課上為你分享,運(yùn)營(yíng)高手們面對(duì)多而雜的運(yùn)營(yíng)工作的應(yīng)對(duì)妙招,幫你遠(yuǎn)離“低效努力”。

  有同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才搞定了繁雜的運(yùn)營(yíng)工作,但在面對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)卻一臉苦惱。因?yàn)槠綍r(shí)精力全都投入到工作中去了,自己明明很努力,但就是感覺(jué)沒(méi)有什么成長(zhǎng),也沒(méi)有出成績(jī)。那面對(duì)工作和個(gè)人成長(zhǎng)我們應(yīng)該如何去平衡呢?

  老師在直播課的最后,將為同學(xué)們分享繁雜工作與個(gè)人成長(zhǎng)的平衡法,幫助同學(xué)們高效成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)職業(yè)路上的快速發(fā)展!

  本次公開(kāi)課由前騰訊高級(jí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理@潘至鵬老師授課,潘老師先后在多家BAT大廠供職,有豐富的運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  在直播課的前10分鐘和直播后,導(dǎo)師都會(huì)在直播間里進(jìn)行免費(fèi)答疑!有任何關(guān)于課程疑問(wèn)或工作上的難題,導(dǎo)師都會(huì)給你相應(yīng)的建議~

  Ps:?jiǎn)问侵辈フn最后有的答疑環(huán)節(jié)就很值得報(bào)名該課程啦,像這樣的答疑在平時(shí)是要收取一定的咨詢(xún)費(fèi)的,老師這種重量級(jí)的導(dǎo)師收費(fèi)更是單次過(guò)萬(wàn),但是在這次課程中都是免費(fèi)答疑哦?。?!

  我們將組建班級(jí)群,由專(zhuān)屬的班主任老師進(jìn)行服務(wù)——

  a. 幫你鏈接更多行業(yè)人脈

  b. 同行學(xué)習(xí)交流&資源共通

  c. 不定期干貨分享+班級(jí)群顧問(wèn)老師專(zhuān)屬答疑

  所以大家早點(diǎn)報(bào)名,可以早點(diǎn)入群,收獲更多知識(shí)和可以交流的朋友噢!

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  清楚運(yùn)營(yíng)發(fā)展、核心技能,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,降低轉(zhuǎn)行成本,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,拿到高薪offer

  畢業(yè)后第一份兒工作至關(guān)重要,職業(yè)選擇不能馬虎出錯(cuò),知己知彼方能百戰(zhàn)百勝

  檢查自己的工作是在往“打雜”方向發(fā)展,還是在往核心的領(lǐng)域前進(jìn),與核心運(yùn)營(yíng)有哪些差別,避免工作幾年無(wú)成長(zhǎng)一直處于執(zhí)行狀態(tài)!

  本次課程直播時(shí)間為6月15日(周三)20:00?。?!

  直播前,我們的助教老師將會(huì)邀請(qǐng)已報(bào)名的同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)社群,并進(jìn)行有趣的破冰活動(dòng)+干貨分享+答疑接龍,多種福利在等你~

  周三晚8點(diǎn)鎖定直播間,老師將會(huì)準(zhǔn)時(shí)上線為大家?guī)?lái)滿(mǎn)滿(mǎn)干貨的直播課程哦!

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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶(hù)創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開(kāi)放、真實(shí)、專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶(hù)和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶(hù)創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。


一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶(hù)及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類(lèi)的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶(hù)體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣(mài)產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶(hù)點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷(xiāo);
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶(hù)名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢(xún);
    4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶(hù);
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶(hù)舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶(hù)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶(hù)違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶(hù)對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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