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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
“我的文章寫得好差...” “恭喜你!”
2020-10-17 11:41:21
我的公眾號上有很多人想開始寫作,跟我說:

“老賊,我最近開始寫東西,發(fā)現(xiàn)自己寫得好差啊,怎么辦啊?”

恭喜你,你是個正常人,沒跑了。




01

你我皆凡人


除了極少數(shù)天才,老天給飯吃,天生會寫,幾千字文章信手拈來。其他所有人,剛開始寫的時候,本來就很差,沒什么好奇怪。

差,是應該的。

你是正常人,我也是正常人。

我上學那會兒,數(shù)理化是比較好的,語文純屬半吊子,后來專業(yè)也是理科,作文對我來說就是煎熬,慘不忍睹,基本都是生搬硬套,為800字憋得面紅耳赤。

那時,我從沒想過以后會通過文字與成千上萬的人交流。


偏偏,老天有眼,一定要告訴我理想很豐滿,現(xiàn)實很殘酷的道理,如你所見,我都寫出百萬字了。業(yè)余寫了幾百篇文章,帶來全網(wǎng)幾千萬的閱讀量,多家專業(yè)平臺的特邀作者,這也算是老天和我開了一個玩笑吧?

要說我一開始就能寫2000、5000,甚至上萬字?那絕對是吹牛,還不是一點點憋的,寫廢了無數(shù)篇。

我現(xiàn)在去看過去寫的東西,您猜怎么著?讀順都很難,差中之差,絕對對得起當時數(shù)學老師的教誨。

有人說我邏輯好,感謝語文老師的不殺之恩??!


02

怎么辦?


好辦,繼續(xù)寫唄!

真的,差是正常得不能再正常的事實,你要是跑來跟我說:“老賊,我最近開始寫東西,發(fā)現(xiàn)自己寫得好棒啊,怎么辦?”

我肯定會告訴你:“滾!


才剛開始學寫作,差可以理直氣壯,不然你要學什么?寫得差,才能越寫越好,這應該是你繼續(xù)去寫的最佳理由,


因為除了進步就只有進步了。

首先你得自己接受這個事實,然后下次別人說你寫得差時,你告訴他:“別BB,我開始行動了,你動了嗎?”

這不是開玩笑,可能是我給你最中肯的答案了,我干過,效果杠杠的。



03

寫作核心能力是什么?


這個年代,信息多到腦殼疼,信息傳播成本越來越低,大家看內(nèi)容求快、求多、求直接明了、求觀點突出。

對于寫作的人,我認為的核心能力:

不是語文成績多好!
而是把話說明白,夠透徹。


夠簡單吧?而恰恰是這一點你就超過了無數(shù)寫文章或?qū)I(yè)做文案的。

這背后更多的是什么?

是對生活的思考、看待事物的態(tài)度、獨特的視角、新穎的觀點、個性化的表達、真情實感的流露、反反復復的練習等。

至于文采、辭藻、逼格這些,有就最好!沒有?先把上面的做好。

直到現(xiàn)在我都一直跟別人說:我是靠邏輯寫字的,陽春白雪對我來說是硬傷,至于文采?不存在的,只有文風



04

輸入與輸出


寫作需要有股子勁,說不清道不明,你可以理解為韌勁、拼勁,中間還有點心氣勁兒。

要寫好就繼續(xù)埋頭扎進去寫!

就是多寫多練多反思,多讀多看多觀察,去不斷積累寫作素材,去像素級分析爆款,去模仿你喜歡的高手,去總結(jié)提煉,形成自己的方法論。

其中,最需要牢記在心的一點就是:輸入與輸出。

只有輸入沒有輸出,那是騙自己,看啥啥都會,寫啥啥不行;而只有輸出沒有輸入,那是騙別人,腦子空蕩蕩,寫啥全靠蒙。


多寫多練,總結(jié)并提煉方法,就是你的輸出。而輸入是一個寫作者需要時刻進行的,不斷汲取新的養(yǎng)分,才能讓寫作有源源不斷的活水。

現(xiàn)在要你寫一個有關 “自然災難” 的話題,要么你親身經(jīng)歷過,要么你去看電影看書了解,要么你去看相關新聞采訪、紀錄片,要么和你身邊經(jīng)歷過的人交流......這都是輸入,不然怎么寫出洞察?

靠想象嗎?
不好意思,所有想象也都是建立在你的閱歷和認知之上的。



05

我真不認識天才


好了,就說這么多。

這也就算是我對這個問題的回答了。

寫得差就繼續(xù)寫,不然干脆就不寫了,我身邊很多朋友也都是從詞不達意、記流水賬,一步步越寫越好,獲得尊重。

遺憾的是,我并不認識天才。

寫作這事,更重要的不是天賦,而是心態(tài)。


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5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
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    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
    2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
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