chinesefreesexvideos高潮,欧美极品少妇性运交,久久久国产一区二区三区,99久久婷婷国产综合精品,成人国产一区二区三区

一、牛人的分享和自己的總結(jié)哪個(gè)更有效？

2月份春節(jié)剛回深圳，朋友們聚會(huì)，大家聊起了學(xué)習(xí)這件事。

從看什么書、聽什么課，一直聊到參加了什么大咖見面會(huì)、聽牛人分享，所有人都聊得挺嗨。

“上進(jìn)青年”帶來的一種熱烈的優(yōu)越感氛圍也在身邊縈繞開來。

這時(shí)候有人拋了一個(gè)新問題：聽了別人這么多的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)、分享，你們平時(shí)都是如何沉淀自己的經(jīng)驗(yàn)的呢？ 

剎那間，剛剛還討論得熱火朝天的聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)瞬間就沉寂了下來。安靜仿佛能聽到了優(yōu)越感幻滅的聲音。

我想起了自己這兩年，忙著看書，忙著聽課，卻唯獨(dú)沒有時(shí)間空下來認(rèn)真整理、復(fù)盤自己的工作。

看似挺努力的，但明顯成長與努力并不成正比。怎么辦呢？

聚會(huì)回來后，我決定好好沉淀下自己的經(jīng)驗(yàn)?？梢粍?dòng)手就傻眼了，怎么沉淀？

一番網(wǎng)絡(luò)搜索和請(qǐng)教內(nèi)部的各大高人后，我終于找到一個(gè)高效的方法：復(fù)盤。

二、復(fù)盤：一個(gè)有效的學(xué)習(xí)落地方法

二十世紀(jì)八十年代，國際創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)中心（CCL）的Morgan McCall和同事們開展了一系列的研究。

在調(diào)查了那些成功且卓有成效的管理人員之后，他們把成人學(xué)習(xí)的途徑大致分為了三類：

◆ 從書本或外部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)獲得

◆ 向有經(jīng)驗(yàn)的人或公司習(xí)得

◆ 個(gè)人的工作實(shí)踐和事后復(fù)盤

最終的研究結(jié)果顯示，這三種途徑在提升人的能力方面所起作用分別是10%、20%和70%。

這就是著名的“7-2-1”學(xué)習(xí)原則。

也就是說，從個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷的復(fù)盤中獲得的學(xué)習(xí)效果，要比聽一個(gè)分享課程的效果好上6倍。

但很多時(shí)候我們卻緣木求魚，生生地光在學(xué)習(xí)方式上就被拉低了好幾個(gè)段位。

但復(fù)盤不同于總結(jié)。

“總結(jié)”存在著明確的目的導(dǎo)向，最終需要得出一個(gè)明確的結(jié)論。

比如你的工作總結(jié)的目的只是為了向上司要資源，或者是跟老板展示成績謀求升職。

所以如果只針對(duì)學(xué)習(xí)層面的話，它并不是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)落地方法，而復(fù)盤恰好彌補(bǔ)了總結(jié)的這個(gè)缺陷。

“復(fù)盤”一詞原本是圍棋術(shù)語，棋手平時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間并不是在和別人搏殺，而是把大量的時(shí)間用在復(fù)盤上：

每次博弈結(jié)束后，雙方棋手重新在棋盤上把剛才的對(duì)局再重復(fù)一遍。

看看哪些地方下得好，哪些地方下得不好，哪些地方可以有不同，甚至是更好的下法。

可以說，下圍棋的高手都有復(fù)盤的習(xí)慣。

在工作中，擅于自我復(fù)盤的話，至少有三點(diǎn)好處：

①  找出問題，確定下一步改進(jìn)行動(dòng)；

②  固化流程，提高以后的做事效率；

③ 沉淀經(jīng)驗(yàn)，不斷強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)能力。

三、那如何有效地復(fù)盤呢？

復(fù)盤本身并不是去特別關(guān)注到底任務(wù)的結(jié)果好還是不好，因?yàn)樗且詫W(xué)習(xí)為導(dǎo)向的。

也就是說，無論是好，還是不好，這個(gè)事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了。

那么，我們做復(fù)盤的目的，就要從這個(gè)過程中去學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找到未來可以改進(jìn)的地方。

很多時(shí)候，成功更需要復(fù)盤，因?yàn)橛袝r(shí)候成功是偶然的，如果不進(jìn)行復(fù)盤成功不一定能再現(xiàn)。

而復(fù)盤的過程就是讓成功的因素不斷重現(xiàn)并放大，讓失敗的因素找出來并剔除。

復(fù)盤的步驟大致可以分為四步：

 第一步：回顧目標(biāo)，確認(rèn)基準(zhǔn)

假如你是一位活動(dòng)策劃，

前兩天剛做了一次線上活動(dòng)，老大給你的指標(biāo)是這次要有100位參與。

那么在這次活動(dòng)復(fù)盤中，你的目標(biāo)是什么呢？

如果你的回答只是有100位嘉賓參與，那么等到復(fù)盤時(shí)你可能就要哭了。

因?yàn)榧钨e邀約的過程中是有很多個(gè)環(huán)節(jié)的，比如，你應(yīng)該主動(dòng)聯(lián)系多少嘉賓，最少應(yīng)該保證多少嘉賓應(yīng)允參加等等。

這個(gè)過程就是所謂的漏斗分析，各種構(gòu)成漏斗分析的主要步驟同樣需要明確各項(xiàng)數(shù)據(jù)基準(zhǔn)，作為項(xiàng)目關(guān)鍵指標(biāo)的延伸和改善。

除了漏斗分析外，還有每一層級(jí)的嘉賓之間的影響系數(shù)是怎樣的。

比如說某個(gè)KOL的影響力特別大，他一來就能帶動(dòng)一大批人一起來，這也是需要考慮的范圍。

但如果你在行動(dòng)前沒有這些數(shù)據(jù)的規(guī)劃，那么在復(fù)盤時(shí)，即使提出了很多分析假設(shè)，也都會(huì)因?yàn)闆]有具體的數(shù)據(jù)基準(zhǔn)做參考，讓所有的原因假設(shè)變得不可驗(yàn)證，更別提找到項(xiàng)目失敗或成功的根本原因了。

所以，有效復(fù)盤的一個(gè)基礎(chǔ)就是在項(xiàng)目行動(dòng)前，就已經(jīng)對(duì)最終目標(biāo)做了過程目標(biāo)的拆解。

同時(shí)保證目標(biāo)清晰、明確，為后續(xù)評(píng)估結(jié)果、分析差異樹立基準(zhǔn)。

 第二步：評(píng)估結(jié)果，用數(shù)據(jù)支撐

如何評(píng)價(jià)一份簡(jiǎn)歷的好壞？李開復(fù)先生這么說，數(shù)一數(shù)你的簡(jiǎn)歷上有多少數(shù)據(jù)（比如用戶、轉(zhuǎn)化、銷售額）。

再數(shù)一數(shù)簡(jiǎn)歷上有多少形容詞（比如勤奮、努力、上進(jìn)）。每個(gè)數(shù)據(jù)加五分，每個(gè)形容詞扣一分。

對(duì)于項(xiàng)目成效評(píng)定來說，也是同樣的道理。比起感性的推測(cè)，數(shù)據(jù)才是最靠譜的反映。

依然拿上面的活動(dòng)復(fù)盤為例，在評(píng)估結(jié)果時(shí)，我們對(duì)照著基準(zhǔn)目標(biāo)，將數(shù)據(jù)填入“復(fù)盤跟進(jìn)表”中。

活動(dòng)效果如何，一目了然。

表1：復(fù)盤跟進(jìn)表（略圖）

成熟的復(fù)盤者在基準(zhǔn)目標(biāo)確認(rèn)階段，其實(shí)已經(jīng)懂得用數(shù)據(jù)說話。

但是如果你是第一次做此類復(fù)盤工作，實(shí)在沒有數(shù)據(jù)可以參考的話，也就只能拍腦袋定數(shù)據(jù)了。

 第三步：找到差距，分析原因

復(fù)盤是對(duì)項(xiàng)目的所有細(xì)節(jié)進(jìn)行重新思考的過程。我們需要對(duì)照著目標(biāo)，對(duì)每一項(xiàng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行產(chǎn)生差距的分析。

我們挑幾項(xiàng)來看一下：

邀請(qǐng)總?cè)藬?shù)這一項(xiàng)，基準(zhǔn)目標(biāo)是300人，但在實(shí)際操作過程中邀約了350人，說明嘉賓儲(chǔ)備池運(yùn)作良好。

應(yīng)允邀約比這項(xiàng)，基準(zhǔn)目標(biāo)是50%，但是實(shí)際能達(dá)到52%，可能原因是：活動(dòng)主題不錯(cuò)，擬定的KOL影響力比較大，活動(dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)比較得當(dāng)?shù)取?/span>

參與應(yīng)允比這項(xiàng)，目標(biāo)完成比只有71.4%，極有可能是經(jīng)過了一個(gè)春節(jié)假期嘉賓和平臺(tái)之間的粘性有所下降導(dǎo)致的。

 第四步：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)業(yè)務(wù)

根據(jù)第三步的差距分析，我們知道嘉賓維護(hù)方面存在的問題是，儲(chǔ)備池運(yùn)營還算良好，但是近期他們和平臺(tái)的連接度有些下降。

所以下一步的行動(dòng)可以是，保持現(xiàn)有的維護(hù)方式，同時(shí)發(fā)放一批福利給嘉賓們，增進(jìn)一些聯(lián)系。

分析產(chǎn)生差距的原因時(shí)還會(huì)存在另外一種問題是，我們往往采用的是發(fā)散思考的方式，但發(fā)散思考有一個(gè)明顯的弊端：歸整的根因太過分散。

比如在應(yīng)允邀約比提升這一項(xiàng)，分析出的原因有多個(gè)，究竟是活動(dòng)主題影響還是KOL，或是其他呢？

特別是在后續(xù)的行動(dòng)改進(jìn)過程中，我們的時(shí)間、精力都非常有限，所以抓大放小就很重要了。

如果該項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了好幾期，這時(shí)候?qū)⒅皫灼诘膹?fù)盤數(shù)據(jù)拿出來做對(duì)比，確認(rèn)引發(fā)差距的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)而開始行動(dòng)。

如果沒有以往數(shù)據(jù)參考的話，做抽樣調(diào)研也是一個(gè)可行的驗(yàn)證方案。

四、總結(jié)

我們向外部學(xué)習(xí)，成效只占能力提升的30%，而剩下的70%都是向自己學(xué)，向自己學(xué)的關(guān)鍵就是復(fù)盤。

一個(gè)不會(huì)復(fù)盤的人，無法從自己的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)提高，也就不能增長能力、改善思考，迎接未來的挑戰(zhàn)。

那么如何才能有效復(fù)盤呢？

我們可以從下面四個(gè)步驟中學(xué)習(xí)，開始將一年工作經(jīng)歷變十年工作經(jīng)驗(yàn)：

1、回顧目標(biāo)，為后續(xù)評(píng)估結(jié)果、分析差異樹立基準(zhǔn)；

2、評(píng)估結(jié)果，用真實(shí)、全面的數(shù)據(jù)支撐；

3、找到差距，深入分析原因；

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確定下一步的行動(dòng)。

作者：晶美同學(xué)

來源：YouCore (微信上最酷的思維、學(xué)習(xí)提升社群，你的老板和同事可能就在偷偷關(guān)注。)

本文為作者授權(quán)鳥哥筆記發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者并注明出處。