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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
聊讀書:推薦 120 本書目(建議收藏)
2020-04-23 23:09:46

4月23日,是世界讀書日,去年整理了100本書目,今年新增20本。


聊幾點(diǎn)讀書感受:


1. 書,出版的速度越來越快,真的太多了,讀書需要經(jīng)過篩選,你想成為什么樣的人,就讀他推薦的書。


2.  讀書,真的是一條捷徑,打開視野、快速獲取知識(shí)的捷徑。


3. 讀書,也需要挑作者,尤其是方法類書籍,建議優(yōu)先選擇有過這方面的豐富經(jīng)驗(yàn)的作者,因?yàn)榭偨Y(jié)別人經(jīng)驗(yàn)和自己實(shí)踐后反思寫出來的書,會(huì)有很大的不同,當(dāng)然,不排除總結(jié)歸納能力極強(qiáng)的作者,雖然沒有經(jīng)歷,也能寫出極好的書。


4. 一些源于作者臆想的書籍會(huì)讓人誤入歧途,例如一些成功學(xué)大師的書籍,你以為是方法,其實(shí)是臆想。


5. 讀書,如同交友,有的人是一見鐘情,但中途發(fā)現(xiàn)不適合,那就及時(shí)放棄,不用勉強(qiáng)讀完。


6. 讀書之后,如果確實(shí)有收獲,建議復(fù)盤一下讀書收獲,例如寫個(gè)讀書筆記,做個(gè)讀書分享。


7. 有的書是值得多讀幾遍的,尤其是不同人生階段,因?yàn)榻?jīng)歷不同,理解就不同,例如我讀《贏》這本書,在40歲之后讀,一些管理中的人性發(fā)現(xiàn),感同身受。


8. 成年人讀書,更加功利,學(xué)以致用,效率更高。


9. 讀書,有時(shí)候不是因?yàn)橛杏?,就是想看看,那就足夠了?/p>


10. 40歲之后,讀書越來越挑,越來越慢,或許,是越來越知道自己想讀什么書,不再焦灼的囫圇吞棗。


下面是推薦書目,分為16個(gè)領(lǐng)域,120多本:


  • 思維能力

  • 經(jīng)營(yíng)管理

  • 關(guān)于創(chuàng)業(yè)

  • 洞察人性

  • 學(xué)習(xí)能力

  • 執(zhí)行力

  • 溝通與合作

  • 自我驅(qū)動(dòng)

  • 戰(zhàn)略入門

  • 項(xiàng)目管理

  • 產(chǎn)品設(shè)計(jì)

  • 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)

  • 數(shù)據(jù)基礎(chǔ)

  • 技術(shù)理解

  • 人文藝術(shù)

  • 經(jīng)濟(jì)學(xué)



思維能力


  1. 《邏輯學(xué)導(dǎo)論》

  2. 《金字塔原理》

  3. 《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》

  4. 《思維簡(jiǎn)易入門》

  5. 《麥肯錫精英的思考習(xí)慣》

  6. 《認(rèn)知盈余:自由時(shí)間的力量》

  7. 《人性的弱點(diǎn)》

  8. 《第3選擇 解決所有難題的關(guān)鍵思維》

  9. 《失控》

  10. 《反脆弱》

  11. 《黑天鵝》

  12. 《自私的基因》

  13. 《淺薄》

  14. 《思考的藝術(shù)》

  15. 《波普爾自傳》

  16. 《活法》

  17. 《大道當(dāng)然》

  18. 《批判性思維》

  19. 《思考的藝術(shù)》

  20. 《終身成長(zhǎng)》

  21. 《商業(yè)的本質(zhì)和互聯(lián)網(wǎng)》

  22. 《哥德爾、艾舍爾、巴赫:集異璧之大成》

 


經(jīng)營(yíng)管理


  1. 《贏》

  2. 《重新定義公司:谷歌是如何運(yùn)營(yíng)的》

  3. 《奈飛文化手冊(cè)》

  4. 《騰訊傳:中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)化論》

  5. 《阿米巴經(jīng)營(yíng)》

  6. 《成為技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者:掌握全面解決問題的方法》

  7. 《卓有成效的管理者》

  8. 《組織能力的“楊三角”企業(yè)持續(xù)成功的秘訣》

  9. 《原則》

  10. 《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》

  11. 《清教徒的禮物》

  12. 《創(chuàng)新者的解答》

  13. 《第二曲線,跨越S型曲線的二次增長(zhǎng)》

 


 

關(guān)于創(chuàng)業(yè)


  1. 《創(chuàng)業(yè)維艱:如何完成比難更難的事》

  2. 《精益創(chuàng)業(yè)》

  3. 《九敗一勝》

  4. 《黑客與畫家》

  5. 《重新理解創(chuàng)業(yè)》

  6. 《喬布斯傳》

 

 

洞察人性


  1. 《烏合之眾》

  2. 《女人的起源》

  3. 《人類簡(jiǎn)史》

  4. 《少有人走的路》

  5. 《影響力》

  6. 《自私的基因》

  7. 《淺薄》

  8. 《怪誕行為學(xué)》

  9. 《思考的藝術(shù)》

  10. 《槍炮病菌與鋼鐵》

  11. 《娛樂至死》

  12. 《性別戰(zhàn)爭(zhēng)》

  13. 《異類》

  14. 《天才在左,瘋子在右》

 

 


學(xué)習(xí)能力


  1. 《學(xué)會(huì)提問》

  2. 《如何高效閱讀》

  3. 《第五項(xiàng)修煉》

  4. 《如何高效學(xué)習(xí)》

 

 

執(zhí)行力


  1. 《執(zhí)行力》

  2. 《早上10點(diǎn)之前完成工作》

 



溝通與合作

  1. 《談話的力量》

  2. 《蔡康永的說話之道》

  3. 《溝通圣經(jīng)》

  4. 《非暴力溝通》

  5. 《高難度溝通:麻省理工高人氣溝通課》

  6. 《別讓猴子跳回背上》

 


 

自我驅(qū)動(dòng)


  1. 《大道當(dāng)然》

  2. 《自控力》

  3. 《這是你的船》

  4. 《早上3小時(shí)完成一天工作》

  5. 《以奮斗者為本》

 



戰(zhàn)略入門


  1. 《戰(zhàn)略品牌管理》

  2. 《華為終端戰(zhàn)略》

  3. 《柔道戰(zhàn)略》

  4. 《浪潮之巔》

  5. 《平臺(tái)戰(zhàn)略 : 正在席卷全球的商業(yè)模式革命》

 



項(xiàng)目管理


  1. 《人月神話》

  2. 《互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理實(shí)踐精粹》

  3. 《項(xiàng)目管理之美》

 

 


產(chǎn)品設(shè)計(jì)


  1. 《don't make me think》

  2. 《用戶體驗(yàn)的要素》

  3. 《About Face 4:交互設(shè)計(jì)精髓 》

  4. 《啟示錄:打造用戶喜愛的產(chǎn)品》

  5. 《產(chǎn)品前線》

  6. 《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理2.0》

  7. 《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》

  8. 《設(shè)計(jì)心理學(xué)(套裝共4冊(cè)) 》

  9. 《游戲改變世界》

 

 


產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)


  1. 《參與感》

  2. 《運(yùn)營(yíng)之光》

  3. 《運(yùn)營(yíng)前線1》

  4. 《運(yùn)營(yíng)前線2》

 


 

數(shù)據(jù)基礎(chǔ)


  1. 《愛上統(tǒng)計(jì)學(xué)》

  2. 《統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法》

  3. 《白話大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)》

  4. 《游戲數(shù)據(jù)分析的藝術(shù)》

  5. 《精益數(shù)據(jù)分析》

  6. 《數(shù)學(xué)建?!?/p>

  7. 《利用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析》

 

 

技術(shù)理解


  1. 《生命3.0:人工智能時(shí)代,人類的進(jìn)化與重生》

  2. 《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點(diǎn)事兒:成為全棧產(chǎn)品經(jīng)理》

  3. 《科技想要什么》

  4. 《智能時(shí)代》

  5. 《浪潮之巔》

  6. 《人工智能》

  7. 《給產(chǎn)品經(jīng)理講技術(shù)》

  8. 《技術(shù)的本質(zhì)》

  9. 《機(jī)器學(xué)習(xí)》

  10. 《推薦系統(tǒng)實(shí)踐》




人文藝術(shù)


  1. 《藝術(shù)哲學(xué)》,傅雷譯

  2. 《藝術(shù)通史》

  3. 《寫給大家看的西方美術(shù)史》,蔣勛



經(jīng)濟(jì)學(xué)


  1. 《錯(cuò)誤的行為:行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成》 

  2. 《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》

  3. 《博弈與社會(huì)》

  4. 《關(guān)于投資 關(guān)于家國(guó)》



本來打算把這120本書找齊封面和購(gòu)買鏈接,但公眾號(hào)文章支持插入商品數(shù)量有限:










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公眾號(hào)作者:BLUES(蘭軍),兩個(gè)男孩的爸爸,致力于教育科技產(chǎn)品打造,深圳梅沙科技合伙人,原迅雷產(chǎn)品總監(jiān),騰訊、YY語音高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理,公眾號(hào)ID:bluemidou,原創(chuàng)運(yùn)營(yíng)了6年公眾號(hào),寫了700多篇原創(chuàng)文章,歡迎留言交流。

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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br />    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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