作者：李明麗，艾奇在線專欄作者，專注SEM/信息流等效果廣告投放，擅長(zhǎng)多賬戶低成本獲客。個(gè)人公號(hào)“公子隨筆錄”（gzsuibilu）
別人月入三萬(wàn)，你卻月入幾千？工作兩年薪資還沒(méi)有新人高？真相是什么？我想是因?yàn)?nbsp;你想要的太多而時(shí)間又太少！下面簡(jiǎn)單敘述一下我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路，希望對(duì)想要成長(zhǎng)提升的你有幫助。剛接觸艾奇課程的時(shí)候，其實(shí)我只有一點(diǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ)，只是知道什么要搜索引擎，具體的操作和方法都還是“道聽(tīng)途說(shuō)”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，所以當(dāng)真正的接觸賬戶開(kāi)始操作的時(shí)候其實(shí)是迷茫的。一直都是在做教育行業(yè)的，在這個(gè)公司原本我除了SEO外，是負(fù)責(zé)對(duì)接SEM賬戶的，賬戶是托管的，后來(lái)因?yàn)橥泄艿男Ч缓盟跃徒踊貋?lái)自己做了，本想著多學(xué)一門(mén)技術(shù)也是好的，也才畢業(yè)沒(méi)幾年，多積累積累總還是好的，所以就接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。事實(shí)上，對(duì)接看的賬戶和自己操作是完全不一樣的體驗(yàn)，所以才有了后面的系列事情。
因?yàn)闆](méi)有專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)，所以就找了好幾本相關(guān)的書(shū)籍看，我是偏向于看書(shū)自學(xué)型的，一開(kāi)始看了基本操作的，對(duì)照著看應(yīng)該還是可以照葫蘆畫(huà)瓢的。然后慢慢的往深了看，然后就看到了岳鵬飛老師的《SEM長(zhǎng)尾搜索營(yíng)銷策略解析》，這本書(shū)吸引了我，因?yàn)橹熬捅弧堕L(zhǎng)尾理論》吸引過(guò)，也是在這本書(shū)里看到的艾奇，后來(lái)就去看了艾奇的公眾號(hào)。原本是想看看文章學(xué)習(xí)就好，但公司給我的時(shí)間并不多。自己可以等待學(xué)習(xí)效果慢慢出來(lái)，可是公司是不允許的，公司給的kpi要怎么完成？也沒(méi)有人帶，只能靠自己摸索，而最快的方式就是通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，所以就決定了解課程試試。其實(shí)我完全可以不接受公司的安排，慢慢積累或者到乙方鍛煉幾年，畢竟乙方還是有人帶的，但是我不想因?yàn)檫@樣的原因就重新去選擇，機(jī)會(huì)成本還是很高的，去到乙方也是從0開(kāi)始，帶你的人畢竟時(shí)間也有限，不管去到哪里要想快速成長(zhǎng)還是需要自己學(xué)習(xí)和摸索，所以最終決定還是自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣同樣可以實(shí)現(xiàn)快速超越，事實(shí)上現(xiàn)在也確實(shí)實(shí)現(xiàn)了超越。于是我便報(bào)名了艾奇在線【SEM黑馬特訓(xùn)營(yíng)】。其實(shí)報(bào)名的時(shí)候還是有點(diǎn)點(diǎn)糾結(jié)的，雖然沒(méi)有多少錢(qián)，就怕課程效果這些達(dá)不到預(yù)期，畢竟學(xué)不專業(yè)不如不學(xué)，就怕“誤入歧途”。因?yàn)橐M快上手，所以也就倉(cāng)促的對(duì)比了一兩家類似的，然后最終選擇了艾奇，因?yàn)榱硗獾膬杉铱粗秃懿粚I(yè)，有時(shí)候消費(fèi)者選擇你的產(chǎn)品理由可能很簡(jiǎn)單，我是這樣的。從課程開(kāi)通的第一天開(kāi)始，就抓緊一切業(yè)余時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)課程，截止到課程結(jié)束，已經(jīng)記錄了50多頁(yè)的20cm長(zhǎng)的筆記，好久沒(méi)有這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)了，也好久沒(méi)有這么認(rèn)真的記過(guò)筆記了，為了這個(gè)課程還專門(mén)準(zhǔn)備了一本很好的筆記本，記錄的字跡也比平時(shí)工整很多。邊學(xué)邊操作賬戶，從接觸賬戶的那一刻起就在經(jīng)歷過(guò)山車,因?yàn)橘~戶失控了，成本飛漲，轉(zhuǎn)化大幅下降……也是在這個(gè)時(shí)候我把艾奇當(dāng)成我的救命稻草，就開(kāi)始詢問(wèn)各式各樣的問(wèn)題，老師一直在勸說(shuō)“先學(xué)課程，學(xué)完了這些問(wèn)題就都會(huì)了，邊學(xué)邊操作”，那時(shí)候我覺(jué)得很委屈，因?yàn)槲也粌H學(xué)了而且還很認(rèn)真，80%的內(nèi)容都記住了，老師還一直勸我要學(xué)習(xí)，我就不能提問(wèn)了嗎？不是有答疑群的嗎？不答疑的嗎？……萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(zhǎng)都需要一個(gè)過(guò)程，你只看到竹筍破土而出的氣勢(shì)，但是你不知道它整個(gè)冬天的蟄伏。即使要再迅速的成長(zhǎng)，也需要時(shí)間去突破，不可能一夜就全學(xué)會(huì)了，除非是人工智能，所以后來(lái)我也能接受老師說(shuō)的“先好好學(xué)習(xí)”了，沒(méi)有靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有靜下心來(lái)好好思考，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。在上面的那個(gè)小插曲之后我覺(jué)得“所找非課”，特別想不學(xué)了吧，放棄吧，太難受了。但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)椤俺赡耆酥豢蠢住?，還好堅(jiān)持了，因?yàn)楹竺嬗鲆?jiàn)了驚喜。后來(lái)我忍著不去問(wèn)那么多的問(wèn)題了，而是自己的摸索，試圖自己得出答案，再去對(duì)照課程內(nèi)容，從遍數(shù)和整體性出發(fā)對(duì)照，盡可能的站在一個(gè)整體性的角度去看局部。慢慢的發(fā)現(xiàn)我可以解決一些問(wèn)題了，有些實(shí)在沒(méi)辦法的問(wèn)題再去詢問(wèn)，這時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題也就沒(méi)有那么膚淺了，而且獲得的答案也可以得到自己想要的答案，因?yàn)榭梢钥炊鸢噶耍捌谶€不能應(yīng)用的時(shí)候老師給的答案很詳細(xì)也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槟切?duì)你來(lái)說(shuō)只是文字，組合在一起你就不知道是啥意思。而且基于我這種特別的情況，艾奇還給我推薦了一位大神，一句話點(diǎn)醒了我“你想得到的太多，而時(shí)間又太少”。是呀，我何必呢，一份工作而已，壓榨的太厲害不干了吧，我們工作是為了生活，而不是生活是為了工作。還有那位美麗的芒果姐姐，陪聊安慰的，感激涕零。（手動(dòng)點(diǎn)贊小芒果
）生有所息，在我靜下來(lái)，慢下來(lái)的時(shí)候，一下子覺(jué)得豁然開(kāi)朗，壓力頓時(shí)少了很多，就像壓在身上的大山一下子移開(kāi)了，輕松自如。當(dāng)人放松下來(lái)的時(shí)候，腦子也靈活了，身體的不僵硬了，這時(shí)學(xué)進(jìn)去的那些內(nèi)容發(fā)揮了作用，就有了思路，一切開(kāi)始慢慢步入正軌。在接下來(lái)的日子里可能就是很多同學(xué)經(jīng)歷的過(guò)程的，學(xué)習(xí)—直播—交作業(yè)—答疑—學(xué)習(xí)—直播—交作業(yè)—答疑……考核。在這整個(gè)過(guò)程中一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得自己報(bào)的只是一個(gè)網(wǎng)課，因?yàn)槔蠋熀椭虃兪怯醒腥獾臏嘏娜藘?。批改作業(yè)也認(rèn)真，還能上到直播，考核的回復(fù)也很細(xì)致，越來(lái)越覺(jué)得艾奇是與我一起成長(zhǎng)的。艾奇一直在更新迭代，課程內(nèi)容、上課平臺(tái)等都在與時(shí)俱進(jìn)，可以給到學(xué)員更好的一個(gè)體驗(yàn)，他們看到了我們的成長(zhǎng)，我們也看到了他們的進(jìn)步。我因?yàn)閷W(xué)習(xí)了SEM而驕傲，覺(jué)得能作為一個(gè)廣告人而自豪。艾奇努力遇見(jiàn)驚喜，有驚也有喜，愿在學(xué)習(xí)的你也遇見(jiàn)你的驚喜，獲得屬于你的職業(yè)成就。我是李公子，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的廣告營(yíng)銷人，更多內(nèi)容歡迎持續(xù)關(guān)注。查知識(shí)點(diǎn)方便快捷，點(diǎn)擊小程序立即搶購(gòu)！
我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評(píng)論自律管理，為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開(kāi)放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍，我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)