很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份，不能自主發(fā)稿哦～
如有投稿需求，請把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com，一經(jīng)錄用會有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒埪?lián)系：鳥哥筆記小羽毛（ngbjxym）
【來源：河南省教育廳_高校動態(tài)】黃淮學(xué)院緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標定位，以應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)為基礎(chǔ)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，不斷創(chuàng)新教育模式，深入開展“第二課堂”實踐活動，著力增強學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，為經(jīng)濟社會發(fā)展積極貢獻智慧和力量。
【來源：河南省教育廳_高校動態(tài)】
黃淮學(xué)院緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標定位，以應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)為基礎(chǔ)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，不斷創(chuàng)新教育模式，深入開展“第二課堂”實踐活動，著力增強學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，為經(jīng)濟社會發(fā)展積極貢獻智慧和力量。
產(chǎn)教融合，強化創(chuàng)新驅(qū)動。作為全國第一批向應(yīng)用型辦學(xué)轉(zhuǎn)型的高校，黃淮學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，主動融入經(jīng)濟社會發(fā)展，全面深化產(chǎn)教融合，強化創(chuàng)新驅(qū)動，積極開展“雙主體”培養(yǎng)，促進人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，努力在應(yīng)用型高校領(lǐng)域辦出特色、走在前列。2014年以來，學(xué)校連續(xù)承辦9屆教育部“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”，在國內(nèi)外產(chǎn)生重要影響，對全國地方本科高校起到了較好的示范、引領(lǐng)和帶動作用。與地方政府、行業(yè)企業(yè)共建了駐馬店產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、企業(yè)家學(xué)院，聯(lián)合打造了農(nóng)產(chǎn)品加工學(xué)院等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。積極構(gòu)建校內(nèi)實驗室、校外實習(xí)基地和校企聯(lián)合研發(fā)中心的“三位一體”實踐教學(xué)平臺，搭建專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學(xué)與生產(chǎn)、專業(yè)教育與職業(yè)教育對接的“四對接”人才培養(yǎng)平臺。
賽訓(xùn)融合，培育創(chuàng)新精神。學(xué)校堅持將教師科研成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實施優(yōu)秀科研成果進課堂、進項目、進畢業(yè)設(shè)計、進學(xué)生競賽，以科研帶動教學(xué)。積極探索多元化實踐教學(xué)模式，把學(xué)科專業(yè)競賽作為“第二課堂”實踐教學(xué)活動的重要組成部分，納入師生協(xié)同科研體系，推動學(xué)生進課題、進實驗室、進團隊。以學(xué)科專業(yè)競賽為抓手，通過開展形式多樣、種類豐富的賽事活動，大力推進“以賽促教、以賽促學(xué)”，提升學(xué)生專業(yè)技能，充分展現(xiàn)“第二課堂”實踐育人成果。自今年3月份起，黃淮學(xué)院先后舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第十四屆藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽省級賽、第十五屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽、第十九屆運動會、“外教社?詞達人杯”全國大學(xué)生英語詞匯能力大賽省級比賽、第十八屆英語文化節(jié)匯報展演等賽事活動，多名學(xué)生在省賽和國賽中取得優(yōu)異的成績，極大地培育了學(xué)生的創(chuàng)新精神，提升了實踐能力，展現(xiàn)了時代擔(dān)當。
專創(chuàng)融合，提升創(chuàng)新能力。學(xué)校堅持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐育人模式有機融入學(xué)科專業(yè)教育，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育，先后舉辦河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽專題培訓(xùn)會、籌備召開河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類雙創(chuàng)賽事活動。依托“五個三”實踐育人模式，積極開展大學(xué)生社團文化節(jié)、大學(xué)生讀書節(jié)、暑期“三下鄉(xiāng)”等形式多樣的實踐活動，送醫(yī)下鄉(xiāng)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興等各類志愿服務(wù)活動。醫(yī)學(xué)院“七彩虹”社會治理實踐團榮獲全國大學(xué)生百強暑期實踐團隊，建筑工程學(xué)院“筑夢無悔青春 建功鄉(xiāng)村振興”志愿服務(wù)團獲評“河南省優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”。
（黃淮學(xué)院 供稿）
聲明：此文版權(quán)歸原作者所有，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時進行處理。郵箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com
本文為作者獨立觀點，不代表鳥哥筆記立場，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問，請點擊 反饋舉報
我們致力于提供一個高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺。為落實國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評論自律管理，為了保護用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍，我們團隊將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內(nèi)容進行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽；
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實，損害他人名譽；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進行負面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)