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人的思維是有層次的，你當(dāng)下的難題

往往需要提高一個(gè)思維層級(jí)來(lái)解決。

“四維”立體破局。

人生當(dāng)中，我認(rèn)為有些無(wú)解的事情，在努力也解不開(kāi)，那么什么樣的事情被稱之為無(wú)解的事呢？就是那些讓讓我們陷入“死循環(huán)的怪圈”，怎么走也走不出來(lái)的事情。

比如我前段時(shí)間想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，考MBA，提升下自身的能力，打開(kāi)下自己更豐富的視野格局，但是卻發(fā)現(xiàn)“忙了幾個(gè)月”卻根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)。

在比如很多年輕人想通過(guò)創(chuàng)業(yè)賺取人生的第一桶金，然后去做自己想做的事情，卻發(fā)現(xiàn)“沒(méi)有第一桶金”你根本創(chuàng)不了業(yè)等等。

這些事情就發(fā)生在我們的身邊，相信你也深有體會(huì)，提到“死循環(huán)”這個(gè)詞匯，多數(shù)人就有感覺(jué)，這些“死循環(huán)”就是一個(gè)又一個(gè)局，往往這些局會(huì)把自己死死的困住，讓自己的固定思維像關(guān)在“囚籠中”一樣，動(dòng)彈不得，

那該怎么做呢？答案就是：“破局”。

什么是破局思維？

局就是系統(tǒng)，破局就是打破原有的系統(tǒng)，進(jìn)入新的系統(tǒng)，通過(guò)新循環(huán)來(lái)迭代舊行為或者認(rèn)知，個(gè)人行為學(xué)中，多數(shù)的局是符合規(guī)律的，不需要?jiǎng)幽X思考有序的行為。

要知道，真正的高手并不是比我們能力強(qiáng)，智商比我們高，定力比我們好，而是他們思考要比我們深，見(jiàn)識(shí)比我們廣，他們看到了更大的系統(tǒng)。

識(shí)局的核心是對(duì)當(dāng)下的自己做的事情，目前的狀態(tài)有一個(gè)完整，清晰的認(rèn)知判斷”。

怎么做判斷呢？

第一：詢問(wèn)自己是否對(duì)當(dāng)下的“狀態(tài)滿意”。

第二：這種循環(huán)從短期，長(zhǎng)期兩個(gè)維度看是否有益自己。

兩者都不具備，就要有意識(shí)的去找到打破“局面”的方法了，改變的前提是從“狀態(tài)”開(kāi)始的，從基礎(chǔ)的有意識(shí)到覺(jué)醒，大腦就會(huì)刻意的要求自己要調(diào)整狀態(tài)，從而再到“行為”的變化。

我們每天所做的事情有兩個(gè)“循環(huán)模型”即：正循環(huán)和“負(fù)循環(huán)”，正循環(huán)的表現(xiàn)像一個(gè)PDCA模型，策劃，實(shí)施，檢查，改進(jìn)。

請(qǐng)記住，負(fù)循環(huán)的考核標(biāo)準(zhǔn)為“是否對(duì)自己有益”，那么負(fù)循環(huán)是什么樣呢？比如你很忙天天加班，狀態(tài)不佳，情緒紊亂，變得更忙更亂，這就很典型。

這時(shí)破局的核心是“打破循環(huán)”，怎么做呢？

原本你很忙沒(méi)時(shí)間思考，現(xiàn)在每天給自己設(shè)定一個(gè)固定時(shí)間，來(lái)優(yōu)化本周工作的情況，方向和可以改進(jìn)的地方，下周的核心計(jì)劃等，這樣你就會(huì)慢慢進(jìn)入正向的狀態(tài)。

我把勤奮分為四個(gè)認(rèn)知：

1.低水平的勤奮

2.方法論的勤奮認(rèn)知

3.小目標(biāo)，有核心的認(rèn)知

4.有戰(zhàn)略，有執(zhí)行，有計(jì)劃

低水平狀態(tài)中，就是除了感動(dòng)自己，沒(méi)有太大提升，也是很多人停留的層面，意識(shí)到加班無(wú)效，還不認(rèn)真思考，還照樣這種狀態(tài)。

稍微好一些，有方法論的勤奮，會(huì)找到工作中的各種“方法”，然后融入進(jìn)去，不至于自己這么累，這種勤奮的核心是遇到的問(wèn)題會(huì)用別人方式來(lái)解決，所以有方法的人，愿意去嘗試，學(xué)習(xí)。

第三種適合于工作場(chǎng)景，自己有計(jì)劃，有目標(biāo)，有些基礎(chǔ)認(rèn)知，不需要領(lǐng)導(dǎo)天天督促著，就可以去做，但只能在“能力圈”游刃有余，高一個(gè)維度就無(wú)法掌控。

第四種是知道戰(zhàn)略方向，這件事做的目的是什么，未來(lái)我要達(dá)成什么結(jié)果，這個(gè)結(jié)果對(duì)自己，對(duì)工作有什么幫助，同時(shí)明白自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里，主戰(zhàn)場(chǎng)，賽道在哪，然后基于這個(gè)做事。

這四種狀態(tài)可以對(duì)標(biāo)自己，看看”認(rèn)知結(jié)構(gòu)“在哪個(gè)層面，若想破局，基礎(chǔ)認(rèn)知至關(guān)重要。

所以我們?cè)谧瞿臣碌臅r(shí)候，不僅僅要盯著“事情層面”，更要看看事情背后的本質(zhì)，背后涉及的“點(diǎn)，線，面，體”，然后才不至于陷入負(fù)循環(huán)的處境中。

02

“控制點(diǎn)”破局。

如果把“人生”這段時(shí)間軸可量化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們終其一生最多80年，它的開(kāi)始是出生之日，箭頭的重點(diǎn)是“生命結(jié)束之時(shí)”。

在這幾十年當(dāng)中有的人“終有成就”，有的人“一塌糊涂”，兩者所差距的不僅僅是努力，學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)，還有一個(gè)最佳的關(guān)鍵因素，就是“控制點(diǎn)”的引用。

何為控制點(diǎn)：

網(wǎng)絡(luò)給予定義的是：指?jìng)€(gè)體認(rèn)識(shí)到的“控制其行為結(jié)果的力量源泉”，如果這種力量源泉來(lái)自于學(xué)習(xí)者的外部，稱之為“外部控制點(diǎn)”，如果來(lái)自于學(xué)習(xí)者的內(nèi)部，稱之為“內(nèi)部控制點(diǎn)”。

從個(gè)人成長(zhǎng)角度，我把他理解為“短期的山頭”，能控制住的點(diǎn)，你想到達(dá)山頭中間的行為稱之為“目標(biāo)策略”。

當(dāng)下，明天，下月，明年所做的事情都是為這個(gè)“山頭”所服務(wù)的，當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)山頭，再去尋找下一個(gè)“控制點(diǎn)”，這樣人生才會(huì)呈現(xiàn)昂揚(yáng)向上的曲線。

比如我的朋友，從中國(guó)傳媒大學(xué)畢業(yè)，實(shí)習(xí)工作在臺(tái)里做主持人，兩年后轉(zhuǎn)型在4A公司做活動(dòng)策劃，他三年后的期許做到“4A的營(yíng)銷總監(jiān)”。

那么這個(gè)“崗位”就是他的短期控制點(diǎn)，如果想要達(dá)到這個(gè)控制點(diǎn)就要反推自己當(dāng)下要付出什么樣的行為，學(xué)習(xí)哪些相關(guān)的內(nèi)容，最后才能達(dá)到這個(gè)高度，怎么建立高壁壘，這也是有些同齡人中，那些出類拔萃的人所用的策略。

控制點(diǎn)的核心能夠讓我們從“結(jié)果”看當(dāng)下，也就是假設(shè)三年后我就是“4A的營(yíng)銷總監(jiān)”，現(xiàn)在我要付出什么努力。

控制點(diǎn)對(duì)于“破局”也起到了“牽引的作用，目標(biāo)和控制點(diǎn)不同的是，目標(biāo)是“我要達(dá)到的結(jié)果”，而控制點(diǎn)是“我不僅僅要達(dá)到這個(gè)結(jié)果，還有所有控制，這個(gè)控制就表明在結(jié)果之上，我還要建立有效的“壁壘”。

在工作中，你應(yīng)該看到多數(shù)這種情況：

有的人在企業(yè)混的風(fēng)生水起做到了總監(jiān)，高管等職位，可是離開(kāi)了平臺(tái)，卻什么都不是，什么也沒(méi)有了，而有的人離開(kāi)了平臺(tái)依舊非常的厲害，核心差的是什么呢？構(gòu)建能控制的核心競(jìng)爭(zhēng)力的“高壁壘”。

《個(gè)人成長(zhǎng)控制點(diǎn)理論》

那么怎么構(gòu)建“高壁壘”的控制點(diǎn)呢？

核心就是破局。

如果知道3年后和你一樣同齡的人也能做到這個(gè)崗位，那怎么才能超過(guò)他呢？答案就是“給自己提高競(jìng)爭(zhēng)能力”，比如他是本科學(xué)歷，你3年后是MBA，比如他只懂運(yùn)營(yíng)，你還懂市場(chǎng)營(yíng)銷。

這就像一所圍墻，中心便是自己，圍墻有多厚，那么壁壘就有多高是一樣的道理。

當(dāng)自己意識(shí)到這一切重要性的時(shí)候，便從“內(nèi)心”有了破局思維，倒逼自己去學(xué)習(xí)，改變，從而讓自己匹配上制定的“控制點(diǎn)”。

控制點(diǎn)可以讓思考變得更加清晰：

當(dāng)自己站在制定的“控制點(diǎn)”看現(xiàn)在的時(shí)候，我們才會(huì)清晰的認(rèn)知到，什么是你應(yīng)該珍視的，哪些是我們應(yīng)該熵減的，做什么會(huì)讓自己感到打心里滿足而沒(méi)有覺(jué)得虛度光陰的。

這種感覺(jué)就像是你去沙灘上看潮水褪去后，散落在泥沙上面露出的貝殼，一覽無(wú)余的展現(xiàn)在自身面前，此時(shí)我們不在瘋狂的尋找遇到問(wèn)題的答案，而發(fā)現(xiàn)“答案有很多，就在眼前”。

人的一生，可以設(shè)定很多控制點(diǎn)來(lái)不斷提高自己，控制點(diǎn)的思考方式還有一種作用，即設(shè)想自己的墓志銘，來(lái)概括自己的一生應(yīng)該什么樣。

50年后，回首曾經(jīng)你想在離開(kāi)的時(shí)候，別人記住你什么？然后，用這句話來(lái)審視現(xiàn)在的自己，當(dāng)下的生活與前進(jìn)的方向。

如果發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在做的事情和未來(lái)毫不相關(guān)，那么我建議你就該好好想想如何調(diào)整自己了，相反，如果發(fā)現(xiàn)和現(xiàn)在完全一致，那么就證明自己找到了“使命”，走上了正確的道路。

這也是很多和我一樣的同齡人經(jīng)常說(shuō)的話：

我未來(lái)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，我3年后要怎么樣，可是發(fā)現(xiàn)想的和做的不一樣，實(shí)際與現(xiàn)實(shí)有偏差而無(wú)力改變，最重要的因素，沒(méi)有“控制點(diǎn)”。

把“人生的時(shí)間軸上”分不同的控制點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像樓梯一樣，不同的臺(tái)階拼湊著奮發(fā)向上的道路，讓自己的人生也更加的清晰，同時(shí)控制點(diǎn)也足以讓自己找到“高壁壘”。

破局的關(guān)鍵因素應(yīng)該是擁有“上帝的視角”來(lái)看當(dāng)下，用高認(rèn)知的思維來(lái)解決低維的難題。

03

要知道我們的認(rèn)知系統(tǒng)是非常復(fù)雜的，大腦中每天存在各種各樣的信息，聲音，想法，評(píng)判等，除了這些每天外界的攝入也會(huì)讓大腦陷入混亂狀態(tài)。

所以有時(shí)當(dāng)自己下決心做一些改變行動(dòng)時(shí)，經(jīng)常是過(guò)了不久，又回到了無(wú)序狀態(tài)，精神上的熵增讓自己“半途而廢”。

大部分人陷入這種狀態(tài)的核心是不知道自己努力是否有效，不知道改變能不能持續(xù)，甚至在短期和長(zhǎng)期利益中博弈，更是無(wú)法抉擇，即使想破局，狀態(tài)也是困惑，糾結(jié)的。

從而當(dāng)下的問(wèn)題也就成了一團(tuán)迷霧，無(wú)法看見(jiàn)其本質(zhì)，不過(guò)盡管我們的思維方式有極其的復(fù)雜性，但是大腦在思考和決策的時(shí)候，還是有不同的邏輯層級(jí)。

我認(rèn)為層級(jí)的破局，夠有利于我們提升自身認(rèn)知，從而更系統(tǒng)的去看“遇到的問(wèn)題”，我把它分為4個(gè)層級(jí)：

分別為：

價(jià)值觀層，能力層，行動(dòng)層，環(huán)境層。

《個(gè)人成長(zhǎng)層級(jí)破局理論》

1.價(jià)值觀層面

價(jià)值觀直接折射個(gè)人對(duì)（事物）問(wèn)題的客觀看法，以及驅(qū)使自己行動(dòng)，結(jié)果的意義和對(duì)作用效果的總體評(píng)價(jià)。

他就像我們內(nèi)心的一張信念拼圖，潛移默化的影響著我們?nèi)绾慰创挛锖吞幨碌姆绞?/strong>，我們?cè)谒季S破局上傳統(tǒng)思考的方式是：

為什么會(huì)這樣，這件事重要不重要，這件事原本不該這樣，到底怎么做等。

2.能力層

個(gè)人的能力包含了知識(shí)結(jié)構(gòu)，社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，變通的思考方式等，它和成長(zhǎng)性思維有重大的聯(lián)系，遇到問(wèn)題的每一個(gè)選擇都代表能力范圍的認(rèn)知。

能力層對(duì)于破局最重要的是“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”“解決問(wèn)題”的能力，能力層在升維一個(gè)維度便是基于能力的“創(chuàng)造性”。

3.行動(dòng)層

表述自己的“行動(dòng)力如何”，做什么，有沒(méi)有去做等等，即能力的挑選和實(shí)際的發(fā)揮是否匹配，指示我們?nèi)绾斡米陨砟芰θプ鍪虑椤?br/>

行動(dòng)層可以說(shuō)是“最重要的部分”，也是“不重要的部分”，核心在于“意志力”的控制，比如一個(gè)人想從負(fù)循環(huán)走向正循環(huán)，行動(dòng)層雖快，但堅(jiān)持幾天就放棄了，核心差距就是“意志力”方面。

4.環(huán)境層

包括了對(duì)身體以外條件的感知，比如人，做的事情對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)，金錢(qián)的影響等等。

比如你受不了肥胖的身體，想減肥，可是沒(méi)有良好的環(huán)境因素也可能是無(wú)法“破局”走向正循環(huán)的理由。

在思維的層級(jí)中，每個(gè)層面的思考都會(huì)對(duì)下面的思維層次產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，而更高層次的改變，將會(huì)向下傳遞，從而在低層次上產(chǎn)生相應(yīng)的改變。

層級(jí)越低的問(wèn)題，越容易破局，日常中我們多數(shù)遇到的都是環(huán)境因素和行為因素造成的問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)題是在價(jià)值觀層級(jí)的時(shí)候，解決的難度相對(duì)就比較大一些。

一般來(lái)說(shuō)，低層級(jí)的問(wèn)題，在更高維度的層級(jí)可以找到解決方案，反過(guò)來(lái)理解就是，一個(gè)高層級(jí)的問(wèn)題，用一個(gè)低層級(jí)的解決辦法，則難以有效果。

就像有的人“窮”，工資低，感覺(jué)就要省吃儉用一樣，大多數(shù)人是想到“趕緊節(jié)省”，少買衣服等，他們只是從外界和行動(dòng)層面上去思考，認(rèn)為環(huán)境不好，個(gè)人努力不夠，但這樣的思考終究不能真正的破局。

破局的核心在于找到“本質(zhì)”：

如果用上述的層級(jí)來(lái)推演，首先從環(huán)境層來(lái)看，貧窮的人依然身邊有很多人很富足，并且現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)讓整個(gè)社會(huì)彼此連接和溝通更高效率，反之來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的致富環(huán)境。

從行動(dòng)層分析，目前賺的少，拮據(jù)，索取，甚至愿意花寶貴換取金錢(qián)的節(jié)約，而不愿意讓自己投入更多學(xué)習(xí)。

從能力層看，之所以窮是因?yàn)槟芰Σ桓?，沒(méi)有專業(yè)技能，或者做著邊緣化的工作，也沒(méi)有什么組織領(lǐng)導(dǎo)能力，隨波逐流。

于此，從價(jià)值觀層面看往往是賺的少，我和別人是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，需要節(jié)省，我必須減少開(kāi)支才能擁有更多財(cái)富。

簡(jiǎn)單的推演你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上一層的思維模式直接影響到下一層級(jí)的思考方式，當(dāng)我們把層級(jí)梳理清楚后，在從高層次到低層次對(duì)思維認(rèn)知從新定義，那就可以做到“真正的層級(jí)破局”了。

基于這個(gè)核心，我們就不會(huì)把窮放在“省錢(qián)”上，而是規(guī)劃自己，提升能力，通過(guò)自己的能力來(lái)吸引金錢(qián)流向自己，這樣所處的環(huán)境也會(huì)變得更有利于自己的個(gè)人發(fā)展，從而進(jìn)入正向循環(huán)，實(shí)現(xiàn)真正的破局。

層級(jí)破局的核心在于“思維方式的轉(zhuǎn)變”，在更高維度上進(jìn)行改變才會(huì)從根源上解決問(wèn)題，產(chǎn)生質(zhì)的變化。

拋出做事層面的“破局”，個(gè)人成長(zhǎng)與低效率的破局外，其他方面的困局的根在于“思維上”，那么思維會(huì)直接影響到什么呢？答案是“格局”。

我們經(jīng)常聽(tīng)到這句話：

一個(gè)人有什么樣的格局，就有什么樣的思維方式，有什么樣的思維方式就有什么樣格局，而人生多數(shù)的問(wèn)題，往往是因“格局太小”而起，又因格局方法而終。

事業(yè)上，工作上，很多人出現(xiàn)滑坡的原因，在于他的格局有限，具體有兩個(gè)層面表現(xiàn)：

1.太注意細(xì)節(jié)，在乎眼前利益，而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展

2.視界受限，看不起未來(lái)趨勢(shì)，過(guò)于墨守成規(guī)。

這兩種表現(xiàn)在很多人身上都可以找到影子，格局和“金錢(qián)”本質(zhì)是無(wú)關(guān)的，而是在于做事的態(tài)度，與人相處的品德上。

第一個(gè)表現(xiàn)：重視眼前，輕視未來(lái)。

我在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)一則調(diào)查，說(shuō)如果給經(jīng)濟(jì)收入一般的人一筆錢(qián)，他們對(duì)于金錢(qián)的使用往往會(huì)在購(gòu)買一些物品上投入精力，比如“車子，家居，衣服”等等，但很少有人選擇去投資，或者提升自己。

如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，后者是更合理的選擇，用來(lái)投資，理財(cái)能讓我們多一些收入渠道，用來(lái)提升自己，能夠讓自己在未來(lái)更有競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)提高收入。

但前者也不是不合理，但卻難解決本質(zhì)的問(wèn)題，最終這筆錢(qián)消耗完，還是回到原點(diǎn)上。

同樣的道理，工作中也是一樣，有些人在年輕的時(shí)候?yàn)榱藥浊K錢(qián)的工資而忽略了更好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

雖然我們要專注于當(dāng)下，但人生時(shí)間軸是一件漫長(zhǎng)的路，如果不多為將來(lái)考慮，只顧眼前，往往就無(wú)法走得太遠(yuǎn)，很多人眼前的困局，其實(shí)是前幾年決定的。

第二種表現(xiàn)：視野受限，墨守成規(guī)。

要知道，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，很多行業(yè)受到極大沖擊，如果我們不能與時(shí)俱進(jìn)，同樣也會(huì)出現(xiàn)困局，甚至于直接出局。

現(xiàn)實(shí)中，和那些跑在前面的人比，很多被困在后面的人，他們的能力與前面的并沒(méi)有差太多，態(tài)度也很端正，只是彼此所處的環(huán)境不同，一個(gè)在快速發(fā)展，一個(gè)在敗退。

所以很多時(shí)候，努力還是有用的，你比別人跑的快一些，幸運(yùn)的規(guī)律也就多一些，而所謂的幸運(yùn)，其實(shí)就是建立在長(zhǎng)遠(yuǎn)的“視界”上。

你只有看得遠(yuǎn)，看得清未來(lái)，才有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)兒，才能最大程度避免成為時(shí)代的犧牲品，這些都屬于“格局”的范疇。

問(wèn)題都是因格局而起，自然也要因格局而終，破局的核心，就重在格局的修煉和突破上，智遠(yuǎn)總結(jié)大概分為6個(gè)方面的提升，思維層面要打破枷鎖，不要故步自封，多聽(tīng)少說(shuō)，與優(yōu)秀的人交往，提高認(rèn)知層次。

做事層面，要做正確的事，正確地做事，處事方面，要追取人生的意義，探索生命的價(jià)值，找到自己的使命，人因“使命”而偉大。

溝通層面，要有效的溝通，站在對(duì)方角度考慮事情，理解別人，會(huì)讓自己擁有更多的朋友。管理層面，不做英雄主義，不搶功勞，注重團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。

很多時(shí)候，我們工作，生活，事業(yè)陷入“死循環(huán)”，卻總找不到“解題思路”的核心原因就在于“破局思維”。