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? 優(yōu)化課是在新課程條件下，一節(jié)課是否是優(yōu)化課，可以從理念層面、操作層面、策略層面三個層面加以判斷，也要從教師和學生兩方面考察。優(yōu)質(zhì)課判斷標準理念層面、操作層面、策略層面等評價標準三講三不講”原則等特點。優(yōu)化課是青年教師的必修課。
發(fā)布于2023-04-25
很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份，不能自主發(fā)稿哦～
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段奕霆
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